班级好人好事事迹材料_1篇(共2页)1100字.docx
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班级好人好事事迹材料_1篇(共2页)1100字.docx
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班级好人好事事迹材料
班级好人好事事迹材料
人的生命是有限的,但人的价值是无限的。
我愿用我有限的时间,来创造我无限的价值。
身边的好人好事无疑都是一段段的雷锋故事。
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“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里,作文班上的好人好事。
同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。
要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。
可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。
她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。
同学们赶紧上去安慰她:
“陈澜,别哭了。
”“陈澜你怎么了?
”“对呀,你为什么哭呀?
”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!
”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。
她带着哭腔说:
“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!
”
只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶,她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。
之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。
一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。
我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。
当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。
帮助别人共度难关!
班级好人好事事迹报告
班里放洒扫工具的柜子又坏了。
已经不记得上次修好是在什么时候了,同学、班委、班主任一次又一次向学校反映,但学校一直没有付诸行动。
上个星期,班主任看到裸露在外面的扫把,就在班级发出号召,希望家里有工具和螺丝钉的同学可以自己动起手来。
当时,田宇航同学把手举得高高的,老师特别高兴。
第二天,当班主任走进教室的时候,发现柜子上的门修好了,特别激动,问是不是田宇航修好的。
田宇航低着头不好意思。
同学们都抢着对老师说:
“是孔超和张志成同学把它弄好了。
”原来田宇航同学行动稍慢点,就被其他同学抢先干了。
孔超、张志成同学用行动告诉我们雷锋没有远离我们。
只见张志成将门固定好,脱落下已经污秽不堪的螺丝帽。
孔超用纸巾擦了擦,拿出起子把坏的螺丝钉拔了出来。
然后,孔超小心翼翼的把新螺丝钉拧上,生怕一不小心压到张志成的手心。
随着起子的四处翻转,在两人的齐心配合下,孔超把螺丝全拧好了,张志成还修好了门把手。
杂乱无章的卫生角终于整齐了。
之后求知组的同学还在门上,柜子的边缘贴上漂亮的图画,注上“请随手关门”的字样。
整个卫生角焕然一新,大家的心情也格外欣喜。
班级无小事,事事靠大家。
班上每一个同学做好事总是被大家默默的记在心里,并且班级也要对他们的事迹进行报告,希望更多的同学能伸出双手,帮助他人,温暖自己。
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