优秀教师推荐材料:春蚕到死丝方尽蜡烛成灰泪始干(共3页)1900字.docx
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优秀教师推荐材料:
春蚕到死丝方尽 蜡烛成灰泪始干
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春蚕到死丝方尽 蜡烛成灰泪始干
陈xx同志198年参加工作,中国共产党党员,现任白仓镇中学英语教师,教导主任。
中学一级职称,省级英语学科教学能手,##市英语骨干教师,白仓镇中心学校英语学科带头人。
曾多次被评为“县级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、白仓镇师德标兵、优秀共产党员”的称号。
诸多荣誉的取得代表着他对教育事业的热爱。
他用行动诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。
一、爱岗敬业 默默奉献
匆匆已三十余载,回首走过的路,陈xx老师无怨无悔。
艰辛的付出,不懈的努力,执着的追求铸造了他成熟的个性,坚强的品格,乐观的精神境界,他把全部的精力投入到教育教学当中,用全部的爱去关爱学生,对党无比忠诚,用无私的奉献诠释人生价值。
作为一名党员,他时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在园支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。
作为一名学校领导,处处以身作则,廉洁奉公。
去年他接收了本校有名的一个乱班(149班),因为前任班主任身患癌症去世。
在全校无人愿意接替班主任的情况下,作为教导主任的他毅然挑起重担,兼任149班班主任。
他说:
“学生很快要毕业了,不能耽误学生们的前途啊。
”同时又在学校缺少英语老师的情况下接两个九年级毕业班(149班、150班)的英语教学。
二、关爱学生 家长信赖
一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做班主任,担任教导主任之前年年是班主任。
要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过几十年的一线工作让他明白了:
师生之间,教师与家长之间必须要以心换心。
多年的教学实践,使他深深地感受到“无趣而学”是多么的痛苦,听不懂、学不会,该怎样忍受一个个45分钟,初中三年的学习生涯该是怎样一种浪费。
“不,这情景绝不能在我自己的课堂上出现。
”兴趣是最好的老师,一定要让学生们在“趣”中学,创设和谐的教学氛围,享受学习的乐趣。
为此在教学中他不断创新,尝试多样的教学策略,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。
“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。
”他博采众家之长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。
经过不懈的努力,他所带过的班,学生学习兴趣高,成绩优异,特长生层出不穷。
、在工作中总是用心去发现每一个学生的闪光点,鼓励每个学生参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。
在他的班里,事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。
要求每个学生为自己找寻优点,然后他帮助学生巩固优点。
许多家长都惊奇的说,“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!
”陈老师常说:
“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的,但我敢肯定的说,每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。
”
毕业的学生还经常回来看陈老师,给他发电子邮件,向他汇报学习情况。
这就是爱的延续,让陈老师体验着收获的快乐,陈老师用他的爱心浇灌了学生,学生也用行动回报了他。
这就是关爱的魅力,如同温煦的天空,给他带来了感动和欢愉。
所以说真心实意的爱学生,对学生进行情感的教育,是学生成长所需的绿肥。
三、关爱教师 悉心栽培
作为学校的教导主任,陈老师在繁重的工作中还非常注意为学校培养年轻教师。
他始终坚信:
教师扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。
年轻教师又是学校将来得以进一步发展的必备人才资源和中坚力量。
除组织的年轻教师业务学习以外,利用业**县外名校学习先进的课改经验和教学技能。
在教育教学中,他努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,牢固树立以人为本的教学思想,创设了宽松和谐的校园教学氛围,促进了教师的能力素质的提高以及学生全面和谐地发展。
如本校的陈玉叶老师,曾经是陈老师的学生,现在又分配到白仓镇中学任英语教师,在陈老师的悉心栽培下,**县级英语骨干教师。
四、鞠躬尽碎 死而后已
陈老师的工作是辛苦的,又是快乐和幸福的,这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜,源于大爱的心境和胸怀,源于为师者的坚定信仰:
诲人不倦,无怨无悔﹗
多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师的责任重大,他已深深的爱上了教师这个岗位,为教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的生命去谱写辉煌的篇章,用自己的生命真正诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。
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