领导班子工作总结模板4篇(共23页)15000字.docx
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领导班子工作总结模板4篇
本文目录领导班子工作**区教育局党政领导班子工作总结-学年度小学学校领导班子**区园林局绿化管理处领导班子工作总结范文
xx年,统计局领导班子按照绥办发[xx]58号文件要求,以深入学习实践科学发展观活动为主线,以创建平安单位、文明单位、廉政单位为动力,以“四走进、四破解”、“三个一”、“四个一”、“一帮一”、“五比五看”、“加强作风建设、促进科学发展”等主题实践活动为载体,围绕“搞准统计数据质量、提供统计优质服务”这个中心,**县移民搬迁、城镇建设大局,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、统一思想,不断深化对新时期统计工作一系列重大理论和实践问题的认识,为推动统计工作科学发展奠定了坚实的思想基础。
一、基本情况
一年来,局领导班子坚持把理论学习摆上重要位置,以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求,以学习科学发展观理论、党的xx届四中全会精神、公民道德建设、廉洁勤政、统计法规和移民相关政策为基本内容,采取自学和集中学习讨论的基本形式,不断健全完善学习制度和改进学习方法,建立理论学习考核激励机制,着力建设学习型领导班子。
全年共组织集中学习13次,组织参观学习2次,举办专题辅导讲座3次,深入基层调研34人次,班子成员每人平均记读书笔记XXXX年余,撰写心得体会6篇,全年撰写调研报告7篇。
通过加强理论学习,领导班子和领导干部的理想信念、思想认识、工作思路、领导作风、工作作风和生活作风都得到了进一步转变,领导班子集体领导决策能力得到进一步提升。
二、主要做法
(一)领导率先垂范,成员积极参与。
我局始终把学习作为加强改进领导班子自身建设和提高领导干部素质的基础性工作,持之一恒,常抓不懈。
主要领导高度重视理论学习,始终把理论学习摆到重要的位置来抓,把理论学习与各项工作同安排、同检查、同落实,并一再强调班子成员要提高认识,努力做学习型领导,创建学习型机关。
局领导班子一班人坚持以身作则,率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带动和引导作用,根据不同时期工作需要,联系工作实际及时调整充实学习内容,妥善处理工学矛盾,注重平时对理论学习的督促检查,确保集中学习研讨、个人自学等学习制度得到落实。
(二)围绕中心任务,突出学习重点。
统计工作的性质决定了我局领导班子必须熟悉党的经济工作政策,认真开展统计调查,发挥好统计信息、咨询和监督功能,为领导决策和社会公众服好务。
针对这一特点,我们围绕中心工作,突出学习重点。
一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵和精神实质。
通过研读原著,加深对中国特色社会主义理论体系的领会和掌握,全面系统的理解掌握解放思想、实事求是的理论精髓。
二是深入学习科学发展观。
按照******县委《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,从今年4月中旬起到8月底,深入开展了学习实践科学发展观活动,按照规定的必读篇目,集中时间、集中人员扎实开展科学发展观的理论学习活动,进一步全面把握和深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,适时召开了以“查找问题明方向、谋划统计新发展”的高质量民主生活会,开展了批评与自我批评,领导班子及班子成员认真查找在党性党风党纪方面存在的突出问题,在统计工作不符合、不适应科学发展观方面存在的突出问题,制定了切实可操作性的整改方案,领导班子和领导干部进一步树立起了科学发展的政绩观,切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三是全面学习领会中纪委、省纪委、**县纪委全体会议精神以及@@省委、市委、县委领导关于反腐倡廉、加强党风廉政建设的重要讲话精神,不断增强党员干部廉洁自律的自觉性。
四是加强理想信念教育,领导班子成员牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,坚定共产主义理想信念,常怀律己之心,常修为政之德,常思贪欲之害,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
五是认真学习《公民道德建设实施纲要》,深刻把握社会主义核心价值体系,**县级文明单位。
六是学习统计法律法规,依法行政,依法统计,确保数据质量。
七是切实加强业务知识学习。
领导班子及成员自觉学习统计业务知识,努力提高履行领导、监督、协调统计工作的能力。
(三)严格落实制度,加强服务保障。
年内,进一步完善了个人自学、集中学习研讨制度、开展专题调研制度、干部学习培训积分制度和理论学习考核激励制度等规章制度。
规定“工作之余每天学习1小时、每月熟读1本书、每月1次集中学习、每季度举办1次双休日座谈、每季度组织1次专题学习研讨”,班子成员个人每星期自学时间不少于7小时。
为确保这些学习制度得到有效落实,我局充分准备,认真安排,加强服务保障。
一是详细制定学习计划。
按照年度理论学习的总体部署和要求,制定了年度学习计划、阶段学习计划和月学习计划,明确了理论学习年度、阶段和每月的学习内容和重点、组织形式和学习方法,确定需要重点把握的问题和开展专题研讨的内容,使每次集中学习都能有针对性地按照学习计划有步骤地进行。
二是切实做好学习资料保障。
根据学习需要,及时征订、购买了有关理论书籍以及辅导材料、音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章,社论、评论等,供班子成员学习参考。
三是认真做好会务准备。
为确保学习时间、内容、人员“三落实”,每次集中学习前都根据学习计划和学习要求,提出集中学习的建议方案,明确学习的重点内容,及时协调好集中学习的时间,落实学习人员和重点发言人,准备学习资料,并做好考勤登记和会议记录。
使领导班子及班子成员学习做到了有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告。
(四)结合实际情况,注重组织协调。
针对xx年统计工作繁忙、任务艰巨的实际情况,为解决好工学矛盾,做到工作、学习“两不误、两促进”,我们注重加强组织协调,处理好三个关系。
一是处理好年度计划与随机调整的关系。
由于年初制定的学习计划,在具体落实到每个月时,总免不了会出现一些偏差,因此,我局根据工作的实际情况及时进行调整,在本月不能安排的情况下,安排在下月补学,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。
二是处理好集中学习与个人自学的关系。
在学习计划中除每月不少于1次的集中学习外,平时鼓励和督促班子成员充分利用业余时间坚持自学,既较好地化解了工学矛盾,又达到了相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台,个人自学又为集中学习提高学习质量和成效创造了基本的条件。
三是处理好开展专题研讨与深入基层调查研究的关系。
xx年,我们结合各股室、中心、队承担的工作职责,为班子成员确定了一个研讨课题,班子成员带着专题研讨课题深入基层调查研究。
通过深入基层了解统计工作第一手材料,分析研究存在的问题,进一步充实、完善、丰富研讨课题的内容。
同时,结合调研成果,组织开展集体研究讨论,集大家的才智,研究新情况、解决新问题、总结新经验,寻求新办法,为推进统计工作奠定理论基础。
(五)理论联系实际,强化学以致用。
我局领导班子按照理论联系实际的马克思主义学风要求,注重搞好三个结合,力求取得实效。
一是把理论学习与党员干部思想政治建设紧密结合。
在抓好班子理论学习的基础上,指导系统党员干部加强思想政治建设,联系工作实际开展讨论,提高党员干部的政治思想觉悟,增强宗旨意识和服务意识。
二是把理论学习与中心工作紧密结合。
围绕扶贫、移民、社会治安综合治理、xx**县重点工作和拟办实事任务分解等中心工作,针对工作中存在的问题开展讨论,达到了以学习促进工作的目的。
三是坚持把学习政治理论和解决现实问题紧密结合。
通过理论学习和对统计工作现实发展中面临的突出问题和群众关注的热点问题的思考,努力运用马克思主义中国化最新成果破解统计事业发展中遇到的突出问题和群众关注的热点问题,不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题、推动统计事业发展的能力,提高依法统计的水平。
三、主要体会
一年来,通过加强领导班子理论学习,取得的收获是多方面的,主要体现在以下三个方面:
一是提高了班子成员的政治理论素质。
通过重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的xx大和xx届四中全会精神以及科学发展观理论,撰写学习笔记和心得体会,联系实际进行深入思考和讨论,在全面理解、准确把握社会主义理论体系上有了新的突破,运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,领导干部与时俱进,开拓创新的思想进一步得到增强,为统计工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。
二、增进了团结,振奋了精神。
每次集中学习研讨都是交流思想、相互学习、增进团结、提高共识的大好时机,班子成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,形成了办实事、求实效的好作风,营造了浓厚的民主集中制氛围。
三是有力地促进了统计工作。
在班子成员的模范带领下,全体干部职工明礼诚信,爱岗敬业,以非同寻常的决心干劲、非同寻常的过硬措施,高质量**县第二次全国经济普查,取得平安单位、文明单位、廉政单位“三丰收”。
xx年。
我局领导班子学习取得了明显成效,但也存在一些不容忽视的问题:
一是班子成员间理论学习不平衡,班子中个别成员笔记做的不多,心得体会的篇数不够;二是班子个别成员只注重加强自身学习,在带动和引导分管股室、部门干部职工的学习上作用发挥不明显;三是关于党建方面的研讨文章学习不多,对当前机关党建方面存在的与科学发展观不相适应、不相符合的问题研究不深。
这些问题我局将在下一步工作中认真加以改进。
四、xx年学习计划
xx年,我局将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照党的xx届四中全会和中央经济工作会议提出的新要求,深入贯彻落实国家、省、市、县经济工作会议和统计调查工作会议精神,进一步深刻认识新形势下加强和改进理论学习的重要意义,增强学习的主动性和自觉性,始终用科学理论武装思想、指导实践、推动工作,努力把领导班子理论学习提高到一个新的水平。
(一)以中国特色社会主义理论体系为中心内容,深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步深刻领会和全面把握其产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,深刻理解中国特色社会主义理论体系是同马列主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学体系。
(二)继续深入学习贯彻科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步深刻领会科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法,不断增强领导干部贯彻落实的自觉性和坚定性。
(三)深入学习移民方针政策,认真学习好、领会好《向家坝水电站云南**县移民安置实施细则》,做好移民搬迁安置具体工作,落实亲情移民、感情移民、和谐移民。
(四)继续深化法治理念学习教育,学习好、宣传好新修订的《统计法》、《统计违纪违法行为处分规定》和《全国人口普查条例》,坚持依法行政,认真履行服务承诺,搞好统计执法检查,提高调查数据质量,为第六次全国人口普查营造良好的法制学习宣传环境。
(五)深入学习统计业务知识,把学习业务知识同学习理论结合起来,不断完善知识结构,提高综合素质,准确认识和把握新形势下统计工作面临的新情况、新问题,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
(六)进一步加强党风党纪和反腐倡廉建设及党内各项规定的学习,深入学习中纪委、省纪委、**县纪委相关领导讲话和会议精神,开展经常性警示教育活动,促使领导班子及班子成员牢固树立正确的权力观、利益观、地位观,进一步增强廉洁勤政自律意识,提高拒腐防变能力。
区教育局党政领导班子工作总结领导班子工作总结模板
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xx**区委、区政府正确领导下,在市教育局直接指导下,区教育局以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,**区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”,围绕年初确定的工作目标,开拓创新,团结奋进,较好地完成了xx年的各项工作目标。
(一)学习实践活动成效显著。
**区委统一部署,区教育局参加了第二批学习实践科学发展观活动。
局党委将学习实践活动作为今年的首要政治任务,成立了教育系统深入学习实践科学发展观活动领导小组,制订了实施方案。
局领导班子成员带头领学了《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要文献以及张##市委三届六次全会上的讲话、##**区“三个文明”建设总结表彰暨签约大会上的讲话等。
通过组织“百姓名嘴”宣讲队宣讲科学发展观、教育系统先进人物事迹报告会、与基层学校结对共建等活动,进一步深化机关党员干部和工作人员对科学发展观基本内涵和精神实质的认识。
积极组织开展“凝心聚力、解放思想、科学发展”大讨论和“我为泰州科学发展建言献策”征文、“我为##教育献一策”等活动。
在此基础上,召开了领导班子民主生活会和党员“四查四看”专题组织生活会,开展批评和自我批评,查找差距和不足。
局领导班子围**区教育发展的突出问题,深入调研,思考对策,形成了题为《关于加快##教育改革与发展的调研报告》、《##区四独立改制学校调研报告》、《关于新形势下##职业教育的现状分析与对策思考》和《关于##教育师资队伍建设的现状分析与对策思考》的调研报告。
通过调研,**区域教育的科学发展思路,明确了今后##教育改革和发展的方向。
今年9月,局**区委的工作部署,又**区属学校开展了第三批学习实践科学发展观活动。
(二)教育现代化水平整体提升。
认真贯彻xx年省、市教育工作会**区委、区政府提出的教育工作目标要求,继续深**区教育现代化建设。
召开了创@@省教育现**区再推进工作会议,要求机关、学校继续巩固创建工作的成果,对照十六项主要指标,排找本文来自差距,限时整改。
##**区划调整和镇街学校管理体制调整的新情况,对新划进的苏陈、罡杨镇5所中小学的教育现代化创建工作进行专题布置,实行专人包保,确保在规定时间内按要求完成各项创建工作。
积极启动数化校园建设工程,区属学校均安装使##市中小学数校园软件平台,积极开展电子白板新技术应用推广活动,6月份,组织对学校数化校园建设和教育装备使用管理情况进行了专项督查,总体状况良好。
积极实施新一轮布局调整,渔行实验学校、江州路小学扩建工程正在实施中,目前,江州路小学三幢教学楼XXXX年㎡已封顶,渔行实校已开始桩基施工。
全面启动校舍安全工程。
按照国@@省市有关文件精神,在区政府办指导下制订了校舍安全工程实施规划和方案,协调落实建设资金,按时组织实施。
**区建设局邀请**区中小学校舍进行了逐栋排查。
今年底,**区中小学122幢教学楼安全检测和鉴定工作。
目前,我区创@@省教育现代化各项工作已基本落实到位,12月份@@省专家组评估验收。
(三)“两支队伍”建设不断加强。
加强师德建设。
在全系统先后开展了党风廉政暨师德师风建设宣传教育月和“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动,组织党员干部、广大教师认真学习各级领导讲话、《践行新规范,做人民满意教师》主题教育读本以及相关文件精神,通过党员民主生活会、年级组会,查找个人勤政和廉洁从教方面的问题,并制订落实整改措施。
主题教育活动成果显著,全系统反腐倡廉和@@省的责任意识得到了进一步增强,党风政风和师德师风明显改善,##市第十二届精神文明建设新人新事评选活动中,泰东实验学校“教师妈妈”获提名奖。
加大对干部教师的培养、交流力度。
为进一步优化干部队伍结构,促进教育**乡学校均衡发展,研究拟定了《##区教育系统干部交流制度》。
今年暑期,对7名校级干部进行了系统内异地交流,1名机关中层干部到学校任职。
同时,积极选拔任用年轻干部,公开竞聘中小学副校长。
经过资格审查、笔试、面试、组织考察等规范程序,从223名35周岁以下的年轻干部中选拔出8名同志走上学校领导岗位。
进一步完善了学科带头人、教学能手、教坛新秀和师德模范评选制度,评选出##区第二批学科带头人12名、教学能手26名、教坛新秀33名和##区师德模范25名。
积极做好人才的选拔推荐工作。
我系统1位同志获得“##市有突出贡献的中青年专家”称号,3位同志获得“##区有突出贡献的中青年专家”称号。
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我校以十七大精神为指导,大力发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”的浔小精神,坚持以创建“素质教育先进校”为抓手,不断完善管理制度,全面推进素质教育,促进学校管理水平的快速提升,提高办学成效,扩大了办学影响力;以提高课堂效率为主要手段,不断提高教育质量,以“学会感恩、承担责任”为主要德育活动主题,狠抓教育教学常规管理,重视学校的内涵发展、协调发展和规范发展,不断改善办学效益,努力推进各项事业持续协调、健康发展。
一、加强学习,提高班子自身素质
学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养,班子成员能不断钻研教育教学业务,提高教育教学能力,并深入第一线指导教学和教改,组织听课,评课,有强烈的事业心和责任感,开拓进取,重视领导的先锋模范作用,全体行政人员有“为人正,为业精,为政勤”的思想意识,营造了一个讲大气、讲正气的团队。
领导班子团结协作,发挥群体优势,有较强的合力,富有朝气,运筹能力强,开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性,具有善于听取多方意见的民主作风,实事求是的工作作风,关心教师的服务作风,深得干部、群众和教职工的好评和拥护。
二、健全师德师风建设,严格执行上级制度
为创建一个“勤政、廉洁、高效、创新”的领导班子,学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度,定期召开校务会。
学校坚持校务公开,财务、评优、评先等工作公开透明,各项收费严格按上级文件执行。
使班子每位成员做到一切行动以大局为重,立足发展基础教育事业,尽心尽力服务于全体教职工。
两年来,班子成员能率先垂范,树立“爱岗敬业”的精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极投身学校各项教育教学工作。
健全师德师风建设,为实施素质教育,推进课程改革奠定良好的基础,我们的做法是:
一是认真组织教师学习《**县浔中中心小学教学常规管理工作细则》和《浔中中心小学奖教奖学方案》,使每位教师在工作中做到有章可循,依章办事。
二是抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手,以《教师职业道德规范》为载体,以“弘扬敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范”为宗旨,扎实开展一系列师德教育活动。
要求全体教师树立良好的师德,师风形象,营造为人师表,教育育人的氛围;三是严格考勤制度,上、下班实行签到制度,严格管理,认真履行请、消假手续,规范作息要求。
强化值班护校制度,做到值班、护校优落实,有记录,确保学校财产的安全。
试行“周执行校长”制度和“日反馈”值日制度。
我校根据实际,试行“周执行校长”制度和“日反馈”值日制度。
“周执行校长”制度,负责本周工作的部署、落实、检查及反馈。
设置专门的工作部署本、工作过程性检查本和工作反馈本。
“日反馈”值日制度,由值日组长向执行校长反馈半天来学校存在的不足和先进事迹。
为了调动教师的主人翁意识,提高发现问题和及时解决问题效率,值日组长采用轮流制,并采通过各种途径,提高反馈和整改问题的能力。
三、坚持德育为首,扎实开展“规范”、“感恩”系列活动
为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制,在校内,我们进一步健全安全教育制度,使校内教育落到实处,落实家庭教育与学校教育互相配合;加强与综治副校长联系,请关工委老同志开设讲座,有力地推动学生养成教育,安全教育,法制教育,心理健康教育的深入开展,并取得良好的效果。
为规范学生的行为,我校认真开展学生的行为规范教育。
一是根据《小学生日常行为规范》制定《乐陶小学学生在校一日常规》。
二是通过举行国旗下讲话、学校集会等时机,对全校学生进行宣传和动员。
三是开展主题班(队)会等活动,对学生进行行为规范教育,增强学生的自信心、集体荣誉感和团队精神。
四是学校的广播站确定“养成教育”专题广播时间,对表现好的班级予以表扬,对存在问题的班级给予批评,并要求整改。
五是各班以黑板报为教育主阵地,出一期以基础道德、行为规范的养成为教育重点的板报,强化学生养成良好的行为习惯,要求人人遵守《常规》的要求,结合“红旗班级”评比活动加以实施。
以“学会感恩、承担责任”为中心,扎扎实实开展主题班队会活动。
为了培养学生的感恩之心,我校把感恩教育放在育人首位,并把三月份定为“感恩月”,通过国旗下讲话、班会、队会等形式开展了一系列的活动。
在这种浓厚的氛围中,学生纷纷采取“感恩行动”:
各班尊师卡、母亲卡、心愿卡的制作,表达了学生对老师、对父母、对亲人、对朋友、对同学的关心与感激;各班开展的以“感恩”为主题的形式各异,内容丰富的班队活动,让学生懂得感谢身边的人和事;还有学校长抓不懈的常规教育、行为规范教育,无不渗透着对学生真心的关怀和浓浓的爱意。
感恩无处不在,回报不论大小,感恩教育为学生们开启了体验人性美的一扇窗,学生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了尽自己能力帮助别人,用学生的话说就是“我突然明白了,懂得感恩是一种幸福,学会回报是一种美德。
”通过活动,让学生们在快乐的活动中体验、感悟,从而学会感激,懂得回报。
四、狠抓教学常规管理,稳步提高教学效果
1、同心协力,##市“素质教育督导评估先进校”,为##市“素质教育督导评估先进校”,两年来,我校认真组织教师学习有关文**县《**县中小学开展第三轮素质教育督导评估工作的意见》文件精神,以创建“素质教育合格学校”为工作目标,组织全体教师学习党的教育方针、政策及《##市完全小学实施素质教育工作督导评估细则》。
学校从办学思想、队伍建设、德育工作、教育教学管理和特色教育等五个方面来规范学校的办学行为,学校领导班子坚持“以人为本”的办学思想,坚持科学发展观,深入开展“三风”建设,以人文促和谐,以和谐添魅力,造环境,留人心,不断创新用人机制,精心营造和谐校园。
全校师生同心同德,齐心协力,加班加点,以确保验收顺利通过。
XX年11月16日,评估组采用现场查阅资料、观看广播体操、检查各专用室、师生代表座谈、书面调查等形式,进行了深入的调查研究,对我校的工作给予了高度的评价。
反馈会上,评估组当场宣布我校##市“素质教育督导评估先进校”的验收,肯定了三点成效:
一、领导班子善学、勤学、能干,办学理念新、工作实事求是。
二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。
三、充分发挥激励评价机制,推动师生健康成长。
鼓励我校要抓好建设,打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。
此次验收的通过,使我**县第一所##市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。
2、教学质量是学校发展的生命线,为了提高教学质量,我校领导班子狠抓教学常规的落实,上下一心,着力教育科研,大力推进课堂教学改革,构建师生平等,积极互动的课堂结构,落实学生主体地位,因材施教,优化教学效果,最大限度提高课堂教学质量。
扎实抓好常规教研,本学期的教研教改活动紧紧抓住“如何提高课堂效率”大做文章。
精心挑选符合我校实际、高效率课堂的教学设计,融合进每次的教研活动。
认真组织好每周一次的“磨课”,通过采取多种形式的“磨课”,锻炼、成长了一批教师。
今年四月份,中心小学的“磨课”活动在我校举行,我们将以此为契机,扎实开展教育教学研讨。
通过学习、交流、总结、反思等系列活动,教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。
老师们逐步确立了“一切为了人的发展”的教学理念,树立“以人为本、育人为本”的思想。
全体教师将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。
两年来,多位教师论文在各级刊物发表或在各类评比中获奖。
3、两年来,我校以学习常规、执行常规、落实常规为重点,实行过程性管理与终结性评价制度,有效提高了学校整体管理水平。
具体做法是:
①领导深入课堂听课,及时指导教学工作,了解教学动态,传递教育信息,与教师共商提高教育教学质量办法。
②扎实抓好教师的备、教、批、辅、改等各环节的
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