初三期中考试家长会总结范文(共2页)900字.docx
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初三期中考试家长会总结范文
本次期中考试命题以英语、数学的难度最大,题量也大。
语文题比较活,所以许多同学不适应,而且五一长假回来就考试,一些同学的心还没有收回来,但总的来说,成绩还不错。
但暴露出了几个问题。
其一,做题速度慢。
其二、心理素质差,特别是数学考试,几个好同学没有考出平时的水平。
其三,独立分析问题的能力差。
表现在平时做题少,考试时题量一大,不能合理安排时间。
期中考试成绩,年级前十名,本班2名。
年级前100名,本班14名(年级共8个班)。
儿子虽然第一门课数学考砸了,影响了当天的理化考试,好在能很快地调整过来,在接下来的英语、语文、政治及其他副科中考得还不错,语文105,政治92,生物历史99,地理93。
加上英语这几科都是班里最高成绩。
所以总成绩在班里第一,年级第三。
但却暴露出了一些问题,不容忽视。
首先是数学考试出现难题后,不能调整心态,合理安排时间,导致基础题不应该失分的,丢了9分。
物理化学都出现了低级错误。
英语失分全在选择题上,这在以前是没有过的,说明孩子的基础知识还是不扎实。
语文小作文丢两分,大作文丢了7分,主要原因是审题不清,要求写议论文,他写成了散文,还是老毛病,喜欢天马行空,自由自在的写。
主科成绩比上一次考试有所退步。
考完试后,因为马上要生物比赛,为了不影响他的心情,一直没有跟他谈,只给他看了王金战老师、一片冰心老师的两篇文章。
但看到他自己已经主动在调整自己,对数学从不愿做题,到现在在时间上向数学倾斜,开始主要多做一些基础题,说是练准确率。
而且又恢复了比赛前每天的复习预习,为了保证第二天的听课,把睡觉时间也提前了。
从他的谈话中感觉他的自信心好像恢复了许多。
初三的史、地、生、微机会考定在7月2、3日,全部以50%的比例计入中考。
学校很重视,把语数外每周减少一个课时还有早晨的晨读给上述几科。
为的是增加中考上线率。
因为你努力了,就能出成绩,就可以弥补其他科的失误。
要求家长一定要重视,回家要监督学生看书。
还有一个问题是体育考试,不少孩子体重超标,要求孩子加强锻炼,少吃垃圾食品,争取过关。
最后是关于初四学生分流问题,与其让有些孩子在这混,还不如不上初四,去考职业学校。
班主任的观点是,这关系到孩子的自信心问题,到了初四,每月一次月考,每次排名,开家长会,一次次打击孩子,还不如给他一片天地,让他去发挥自己所长,无论是大学生还是高职生,只要能找到工作,自食其力,就不是失败。
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