冀教版六年级数学上学期教学计划书.docx
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冀教版六年级数学上学期教学计划书
一、本学期教学内容冀教版数学六年级上册共有八个单元。
“数与代数”、“空间与
图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下:
1.数与代数(共3个单元)第2单元比和比例。
第3单元百分数。
第5单元百分数的应用。
2.空间与图形(共3个单元)。
第1单元圆和扇形。
第4单元比例尺。
第6单元—圆的周长和面积。
3.统计与概率(1个单元)。
第7单元统计。
4.综合应用(共5个活动)。
测量旗杆高度—结合“比和比例”单元设计、卧室设计—结合”比例尺”单元设计,学会理财—结合“百分数的应用”单元设计,学会购物---结合“百分数的应用”单元设计,喜欢数学情况的调查-----结合“统计”单元设计。
二、方法措施重视数学与生活的联系。
三、教学目标
1.理解百分数、比例尺的计算方法,比较熟练地计算简单的百分数应用题。
2.理解比例尺的意义,利用比例尺解答实际问题。
3.理解比和比例的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。
4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公
式,能够正确计算圆的周长和面积。
5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用圆和扇
形设计简单的图案。
6.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够
解决有关百分数的简单实际问题。
7.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体
会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知
9.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决
问题的有效性,感受数学的魅力。
形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析推理的能力。
10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、方法措施
1、认真备课,钻研教材,作到课堂上能深入浅出进行教学,特别照顾到后进生。
2、平时的练习要有针对性,对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。
3、加强操作、直观的教学,例如教学圆和轴对称图形时,就要利用操作、直观教学,以发展他们的空间观念。
4、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
5、加强能力的培养。
主要培养学生的分析、比较和综合能力;
抽象概括能力;判断、推理能力;迁移类推能力;揭示知识间的联系,探索规律,总结规律;培养学生思维的灵活性和敏捷性。
五、教课时安排
(一)、圆和扇形5课时左右
(二)比和比例13课时左右测量旗干高度2课时左右
(三)、百分数15课时左右
(四)、比例尺12课时左右卧室设计2课时
(五)、百分数的应用15课时左右学会理财2课时学会购物2课时
(六)、圆的周长和面积14课时左右
(七)、统计8课时左右喜欢数学情况的调查2课时整理与自评5课时
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版 六年级 数学 上学 教学 计划书