少儿万圣节活动策划(共4页)2200字.docx
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少儿万圣节活动策划
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:
活动目标:
1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间:
XXXX年10月30、31日, 晚上6点—8点半
游戏场地安排:
6号大教室
活动准备:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子、白色床单等;
2、苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个
3、准备好万圣节视频、音乐等
4、制作ppt
5、装饰大教室
6、挖空1个南瓜,白床单挖两个孔,包装礼物
人员安排:
主持:
cindy 队长:
jessie vikky ppt:
vina
30号(周五)晚上:
前台接待:
摄影、照相:
维持纪律:
31号(周六)晚上:
前台接待:
摄影、照相:
维持纪律:
万圣节活动流程
1、万圣节的来历
2、观看万圣节音乐视频
3、学习万圣节相关英语
4、游戏
5、老师教做南瓜灯
6、击鼓传礼物
7、跳舞
8、合影留念
1、万圣节的来历
关于万圣节,有一个传说。
在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并将自己的灵魂附在活人的身上,以获得再生的机会。
当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。
随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。
现在的万圣节,成了孩子们最喜欢的节日,因为在这一天,孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克灯跑到邻居家门前,威吓般地喊着:
“trick or treat”。
如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:
好,你不款待,我就捉弄你。
他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。
这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。
当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。
所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。
2、观看万圣节音乐视频:
this is halloween (2遍,有必要可三遍)
3、学习万圣节相关英语
halloween 万圣节 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜灯
ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪兽
skeleton 骷髅 bat 蝙蝠 trick or treat 不给就捣蛋
4、游戏
①传南瓜:
两组各10名队员传南瓜,从第一名同学往后传(上面传了下面传),最后一个同学把南瓜送到前面,并选择回答宝箱里面的问题,答对得一分。
(准备宝箱和20个问题(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等))万圣节版的轻快音乐。
②咬苹果:
每队各选一名同学到前面,主持人喊开始,谁先咬到苹果就算赢,比赛结束可以得到这个苹果。
约进行三组。
万圣节版的轻快音乐。
③面粉吹乒乓球:
一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间碗里谁就算赢。
看情况约进行5组。
万圣节版的轻快音乐。
④trick or treat 不给就捣蛋:
5、老师教做南瓜灯:
老师提前挖空一个南瓜,教给学生做南瓜灯,等选择一个最幸运的人,把南瓜灯送给他。
6 击鼓传礼物:
把礼物用几层包装纸包好,放音乐或击鼓,音乐停时礼物在谁手里谁就拨开一层包装纸,直至礼物出现,奖给拨开礼物的那个同学。
7 跳舞:
老师在音乐中带领所有同学跳舞,蟑螂舞、浪花一朵朵。
。
。
8 合影留念
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