初中生个人鉴定怎么写(高中生自我鉴定300字左右).docx
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初中生个人鉴定怎么写(高中生自我鉴定300字左右)
因为工作原因,我会接触很多写作业有困难的中学生。
家长反应孩子会深夜写作业;练习册很多地方是空白的,孩子说没有,家长不会辅导;还有一些空的内容。
孩子说老师不需要没有安排就写。
他们害怕作业不能保质保量打折完成。
如何才能解决这些问题?
首先要知道老师布置作业的目的是什么。
我觉得老师布置的作业主要是让学生巩固新知识,检查知识点掌握情况。
当我们理解了老师布置作业的目的后,我们会在孩子写作业的时候回头看一些情况。
第一种情况,作业会写晚。
写作晚可以分为几个原因。
第一,因为今天的知识没有掌握,晚上没有办法开始作业。
这时候我们需要做的就是拿出今天课的课本和笔记,把今天学的知识复习一遍。
如果有我们不了解的地方,我们就需要外部资源的帮助。
还有一种情况是,孩子只把老师布置的作业当成作业,有的老师习惯在晚自习时布置作业。
所以孩子开始写作业的时间只能从晚自习开始,真正的作业要从下课的那一刻开始。
课后要及时练习一些配套的练习材料,而不是等老师布置作业。
当然有一种特殊情况是孩子写字慢,需要专门的时间训练来提高孩子写字的速度,以保证以后在有限的考试时间内完成试卷。
第二种情况,很多孩子的作业是空白的,有的不是,有的不是老师要求的。
就像我之前说的,孩子有一些知识点需要及时整理复习,但有时候在家写作业并不能及时解决所有问题。
这个时候该怎么办?
我建议,即使孩子真的不会做题,也要先通过添加自己的想法来填充,而不是留白。
也有一些老师想学习有余力的孩子做的问题。
学生应该在确保完成正常作业后尝试做它们。
他们真的不能也应该留下自己的想法,到了学校及时问同学老师。
其实最麻烦的一种情况就是孩子回家说作业写完了,都检查对了,但是考试的时候情况很多。
这些孩子非常怀疑他们在学校抄完了作业。
我不能说实话。
他们试图掩盖自己在学习上的缺点。
换句话说,他们害怕疾病,无能为力。
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