最新范文高级教师述职报告4篇(共4页)2300字.docx
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高级教师述职报告4篇
本文目录XXXX年高级教师述职报告参评小学高级教师的述职报告中学高级教师职称述职报告小学一级教师升高级教师述职报告
我于XXXX年考@@省赣南*范专科学校物理系。
XXXX年8月毕业,分配@@省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。
XXXX年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教*。
XXXX年5月,晋升为中学物理一级教*。
XXXX年8月,调@@##市伦教镇中学直到现在,教龄总计达22年。
自XXXX年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。
XXXX年担任年级组长。
XXXX年至XX年担任政教处副主任。
XX年7月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。
XXXX年至今,一直担任伦教镇物理中心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并**区教研室的物理教研工作。
XXXX年1月,报名参加由华南*范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,XX年6月毕业。
回顾过去的XX年,主要工作总结
一、倾心教育,为人*表
身为教*,为人*表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教*心目中,具有较高的威信和较好的教*形象。
XX年,我光荣地加入了中国共产党。
XXXX年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。
三年间,建立了比较严格、全面的教*和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。
由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校*生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。
积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。
XX年,《校外德育工作的研究与探索》一##市教*德育论文评比二等奖。
我校还积极@@省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德##市化发展需要的研究》@@省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。
富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教,形成特色
教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教
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材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教*的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老*教得自然。
首先,作为一名普通的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)**区同类学校的前茅。
其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教*共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教*,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教*教学水平的提高。
近几年来,我校教学成绩名**区前茅,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。
本学年始,顺德属于新课程**区,作为教导主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校教*对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。
第三,教研与教学互相促进。
从XXXX年至今,我一直担任镇物理中心教研组组长一职,每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面,均得到全镇各校老*和领导的高度评价,以及镇##市教研室的赞扬。
在XX年市中考阅卷工作中,我担任物理组组长,工作出色,评卷结束后,由我独立完成了《XX##市物理中考情况分析》,向市教研室交出了一份满意的答卷。
三、潜心钻研,完善自我
从教22年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
1、“青优课”评比。
XXXX年##市“青优课”比赛,荣获三等奖;XXXX年##市“青优课”评比,荣获二等奖。
2、撰写教学论文。
XXXX年,论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;XXXX年,论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;XXXX年,论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;XXXX年7月,论文《巧设比喻,化难为易》在《中学物理》杂志发表;XX学年,**区进行“新课标”实验研究,本人撰写的论文《重视物理“过程”
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