学校年终总结范例(共4页)2400字.docx
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学校年终总结范例
一个学期匆匆而过,年终岁末回头望,感觉时间飞快,岁月如梭。
学校琐事繁多,点滴心得汇总,以便来年更好的开展工作。
(一)、丰富多彩的校园活动,品德教育渗透其中。
暑假开学伊始,我校及时组织学生观看中央一套开学第一课节目,并及时召开主题班队会和组织学生征文。
**县政府xx**县教育局家住xx活动,我校组织了参观学生征文及绘画比赛。
结合重大节日,九月份我校组织学生进行了九月师恩难忘主题班会;十月份,组织全校迎国庆绘画、手抄报、三至六年级爱祖国方面征文;中秋节召开各班主题班会----中秋月圆,重阳节----感恩主题班队会。
元旦,我校组织各年级学生文艺汇演。
同时,为了让学生更加了解学校文化内涵,我校及时组织学生进行校歌学唱,并准备录制成光盘,天天播放,让所有学生都熟练歌唱。
12月中旬组织各年级学生进行校训我知道演讲比赛,让学生更加深入的了解学校文化精髓。
组织各年级学生手抄报比赛——我爱新校园。
这些活动也都体现在学校教育简讯和班级简讯中。
这也是我校一大特色,学生翻看着这些简讯,就能看到自己成长的影子。
对学生亦是一种激励。
通过一系列的活动,我校学生更**乡,热爱祖国,爱国主义教育在潜移默化中实施。
学生更加懂得感恩,感谢老师、同学、父母。
达到了尊师敬长的教育目的。
感受学校的变化、感受学校的文化内涵,真正让学生感受到作为xx小学的一员非常的骄傲。
(二)、以教研为抓手,向课堂要效率
XX年上半年,由于我校在校园文化建设的同时,担任@@省级督导评估的重任,因此,教育教学工作有些顾此失彼。
这学期,我校开学初积极组织新教师走出去,向有经验的教师学习。
比如我校的英语教师张xx,以前没有接触过这一学科,有点摸不着头脑,课堂组织起来有些费力。
因此,在向本校教师学习的同时,我们组织英语教师到柏一小听取了郭xx等三位英语教师的常态课,这对我校青年教师来说是一次很好的学习经历,对他们的课堂组织、教学节奏都起到了很好的引领作用。
再比如我校的李xx老师、刘xx老师、常xx老师等,均精心准备学科整合课,利用电子白板,为其他老师做观摩课,受到中心校领导和老师们的一致好评。
总之,我们全体教师集思广益,向四十分钟要效率。
集体备课、小课题研究、微课程钻研,这些都是我们老师们经常挂在嘴边的话题。
(三)、安全教育常抓不懈
我校定期发放致家长的一封信,内容从作息时间更新、交通安全、网络安全、夏季防溺水,冬季防滑等方面均有所涉猎。
并要求家长签字,保存好回执单并存档案。
组织一至六年级学生开展“安全在我心”大型签字守约活动,让安全常驻师生的心间。
由于我校赵各庄、甜井村学生路途远,因此骑自行车和中午留校成为一大安全隐患。
为此,我校制定了骑自行车制度、安全公约和留校生管理制度等。
并结合学校自主管理理念,让学生管理学生。
比如中午留校学生管理,每班选出小组长,监督学生行为,并做好记录,一天一汇报,一周一汇总,发现问题及时解决,将安全隐患消灭于萌芽状态。
定期召开安全主体班队会,每班建立台账,记录各种安全方面的问题和事件,并及时处理。
定期举行各种安全演练,防火、防震、防踩踏等内容的演练从没有放松过。
演练每月举行一次,学生不用通知、警笛一响就知道怎么回事,四十秒左右的时间200多名师生就能全部到达安全位置。
(四)、养成教育有的放矢
我校的养成教育开展的有声有色,尤其是在镇中心学校组织要求下,我校的养成教育工作更上一层楼。
有的放矢的进行教育效果更佳。
我们分为低中高三个年龄阶段,每月每周都有主题,每周评选小明星,上交总结资料。
形式一般为主题班会,或者利用升旗仪式开展各项活动。
结合中心学校下发的养成教育素质手册,我们每月发放给学生一张表格,上边涉及到养成教育方方面面,学生在月初写下本月心愿,月末进行总结,哪种达到了标准,哪些还需要努力,然后在进行下一步的安排。
总之,一个学期以来,学生言行规范了很多,养成教育已经初见成效。
(五)、自主管理特色旗帜鲜明
自XX年县局确立特色教育年开始,我校的特色经研究确立为“自主管理”,发展到现在已经两年有余。
课堂学习方面,我们成立了各班讲课小组长,让学生备课、讲课、处理问题。
在XX年4月,中心校组织我校部分教师去宋道口学习新的课堂模式,尤其是XX年10月我校教师刘xx去东北xx附小参观学习之后,我校自主管理课堂模式更加完善,学习卡的使用贯穿全课,让孩子们小组间的合作探究发挥得更加淋漓尽致。
以前的几个学生搞研究变成现在每个小组均投入进去,提高了学生研究探讨的参与度。
卫生纪律方面也很有特色,我校成立了红领巾监督岗。
每组一名小组长,一天一组成员监督学生活动,检查卫生纪律。
并且一周一汇总,一月一总结,优胜班级颁发奖状。
总之,自主管理体现在方方面面,争取达到一个事事有人管,人人都是小主人的理想境界。
(六)校园文化建设
好的学校应该给学生美的享受。
本着儒雅文化加自主管理的教育模式,我校的文化布置也煞费了一番心思。
上个学期,面对着@@省级督导评估验收,在整体文化“零”基础的基础之上,我校全体师生集思广益,经过整整一个学期的摸索,才有了现在的xx小学。
师生儒雅、文明、谦谦君子,学校氛围温馨而又凝重,古典而又现代。
走进学校,一股春意,一股温馨,一股温暖迎面扑来。
一所高标准、花园式的农村小学展现在我们的面前。
我们的学校发展到现在,也得到了来自各方面的支持,张仙庄村、甜井村、赵各庄村都为我校出了不少力。
在支持大量资金的基础上,XX年11月,我校在中心学校的帮助之下,积极筹措资金,由甜井庄出资三万余元,打造了高标准篮球场一个,张仙庄出资七千余元打造主席台一个,为我校环境建设再添一抹靓丽的风采。
现在,远在石家庄工作的刘xx部长也在积极为我校谋求资金。
村里也有思想先进的村民为我校做出贡献。
这些都表明,我们的学校做得很好,我们的全体师生做得很好,我们已经得到村里的认可,得到村民们的认可。
作为xx小学的一名成员,我骄傲!
并且更加的欣慰。
我们没有白辛苦,我们的努力得到了肯定。
还有什么比被人认可更让人开心的呢?
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