学习教师“十心”心得体会(共2页)1000字.docx
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学习教师“十心”心得体会
古往今来,教师这一职业都备受社会的尊重。
作为一名教育工作者,自己的一言一行都备受学生的关注。
时时刻刻都在影响着学生的身心健康和学生成长的道路。
随着“十心立德”大讨论活动在教师队伍中开展,我们的心灵再一次受到洗礼和净化。
而作为一名教师,不单要牢记“爱心、良心、童心、忠心、虚心、清心、恒心、雄心、匠心、痴心”这些内容,更要将这“十心”内容融化为自己的行动纲领,把“十心”作为规范自己言行的标尺。
青少年学生喜欢的是充满激情的教师,喜欢的是充满活力的课堂。
作为教师必须全身心倾注师爱,呵护孩子不泯的童心。
首先,作为一名教师要充满爱心与童心。
让学生在天真、快乐中茁壮成长。
教师在教育学生时,必须常怀包容天下的心态,虚心与学生沟通。
根据学生、学校和社会的需求,不断更新自己知识的源泉,培养自己适应社会的能力,为社会的发展做出最大贡献。
实施这一行为,并非简单而为之,这需要将虚心、雄心、匠心、恒心融汇在一起。
我们不管做什么事,都需要拥有一颗虚心。
虚心可以让人更好的接受知识,更快的掌握知识。
俗话说:
“位卑未敢忘忧国”。
为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
一个人如果没有一颗爱国心,是不可能成就伟大事业的。
更何况作为一名人类灵魂的工程师?
作为教师,要拥有爱岗敬业、无私奉献的主动性和创造性。
不断深化教育改革,全面推进素质教育,实现教育解放思想、提升素质、创新教育。
进一步增强光荣感、责任感和使命感。
要有坚定正确的社会主义方向,自觉执行教育方针的精神。
这样,才能为祖国培养出高素质的爱国人才。
具有崇高的品德和情操是作为一名教师基本准则。
“言教者讼,身教者从”。
要求学生做到的,教师应该首先做到。
只有身教为先,才能立身为范。
立身为范又具体表现在教师对学生的高度负责、关怀爱护、尊重理解上。
教师是否爱学生,这是师德的集中体现。
教师只有真诚地关心爱护学生,才能使学生激起对教师的爱戴和信赖,心悦诚服地接受老师的教诲。
马卡连柯曾经说过:
“教师的威信,首先建立在责任心上。
”这就需要拥有良心。
我们教师挂在嘴边常说的一句话:
“干教育,凭的是良心。
”教育是一项长期的伟大工程,非一朝一夕所为。
教师工作的好坏,也非一年半载所能评价,一旦耽误学生学习的最佳时期,就会耽误他们的一生,使他们后悔终生。
所以,我们教育教学工作者要常怀痴心,用一颗坚忍不拔的信念、融会贯通的理念,来增强自己的责任心。
比尔.盖茨曾经说过:
“人可以不伟大,但不可以没有责任心。
”
工作中融入“十心”,才能有利于学生的健康成长,才能树立高尚的道德情超,得到学生、家长和社会的尊重。
只有用“十心”来“立德”,才能用实际行动来回报社会对教师的尊重、回报祖国对教师的厚爱!
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