读《做最好的执行者》有感(共6页)3400字.docx
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读《做最好的执行者》有感
肖定伟
做事需要有能力,但是再强的能力,没有一个正确的态度,做起事来也只能是敷衍塞责,机关算尽。
这是我读完《做最好的执行者》后总的感想。
执行力就是做事达到什么效果的能力。
其实一般人在能力上是没有多大差别的,关键是你对待事情的认识程度,也就是态度,所以一个好的执行者应该有这样的思考:
要有一种“做最好”的精神,要有一种主动负责的态度,要有一种“期望一,做到十”的目标,要有一种“用心”做事的行动。
那么,最好的执行者怎样去做事呢?
我有这样几点感悟:
一是领会上级的意图,二是做好事先的准备,三是制定详细的计划,四是克服懒惰的思想,五是提高执行的效率,六是做好事后的总结。
其实,最好的执行者还要学会做人,做一位好用之人,做一位谦虚务实之人,做一位外圆内方之人。
只有和周围的人关系处理好了,才会让你做事左右逢源,得心应手,从而提高执行的效率。
因此,好的执行者在说话方面也是很有讲究的。
首先要三思而言,不轻诺寡信,办不到的事,千万别承诺;其次要修炼语言,不含糊其辞,说话的方式也是很重要的;再是要随机应变,不固步自封。
说话是一种智慧,有的人说话能赢得一片掌声,有的人说话却让人退避三舍。
所以,说话的场合、身份、应对都是很重要的。
读完《做最好的执行者》,让我明白了以前在思想上的那种惰性,在行动上的那种怕性,在做人上的那种固性,都是阻碍自身发展的因素,我要抛弃这些不好的东西,在以后的工作中不断锤炼自己。
性格决定命运,但态度决定一切!
学习日志
静以安心,学以立身
肖定伟
工作之余,一个人能静下来读读书是一件其乐无穷的事。
在学校工作期间,总是忙于一些管理工作和教学工作,为教学而教,为管理而忙,久而久之,有了不读书的借口—我很忙。
自己很难以静下心来品味书香,浮躁和虚无总是纠结于内心。
如今在教育局挂职期间,让我感觉到环境变了,视野开了,学习的东西多了,也就能够静下来去涉猎各方面的知识,就像久旱的田地对甘霖的一种渴望,更是一种久别重逢的喜悦。
一个人静坐下来,轻轻的翻阅书本,一阵阵清香沁人心脾,一句句精髓启迪心灵。
此时,思想放浪于形骸之外,澈明于心性之内。
感悟于书,与作者零距离交流,内心的那种豁然与开朗让自己手之舞之,足之蹈之。
静心读书,内心享受一片宁静,于是有了许多的感悟。
读书,不是一种装饰,需要我们从心底真真的认可和理解读书的意义。
前苏联作家高尔基曾说:
“书是人类进步的阶梯。
”瑞士作家凯勒也说:
“书就像一艘轮船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
”书记载着人类告别蛮荒的历史,开启了悠远绵长的文明之旅。
书,是人类宝贵的精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯,而阅读,就是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。
阅读使人明智,阅读使人聪慧,阅读使人高尚,阅读使人文明,阅读使人明理,阅读使人善辩。
读书需心静。
宋代大哲学家朱晦庵在谈论自己的教育理念时说,“穷理”重在读书,读书时在定其心,使之如止水明镜。
《弟子规》中又是这样谈论读书的,“读书法,有三到;心眼口,信皆要;方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起。
”心静,方能纳物;心静,方能更随笔者的描绘“上九天揽月,下五洋捉鳖”。
读书需要常思考。
就像王国维先生所说的:
“入乎其内,出乎其外。
”又如:
“尽信书,则不如无书”读书,要一边理解揣摩书中的意思,但也要自己的观点,既能钻入书中领会他的意思,又要跳出书外、不拘于它的框架理论,在书的基础上升华形成自己的感受。
思考人生,思考生活的本质,思考真、善、美。
这是我们读书的终极目的。
在这些不懈的思考中,我们的心灵得到了净化,我们生活的幸福航向便了然如掌。
康德在真善美的思考与构建中,得到了一份心灵的恬静与淡然。
马克思在对社会的洞若观火中增强了人类对自由平等的渴望,等等不一而足。
思考是另一种创作与建构,让我们激起思想的火花,畅想美好的生活。
久违的读书,终于再次与你牵手,内心不安已渐行渐远。
我再次拥有了学习的快乐,立身处世便不再虚无。
规范公文写作,提高公文水平
肖定伟
前些天,##市教育局组织的公文写作培训,在这次培训中,我收获颇丰,受益匪浅,对公文写作有了一个重新的认识和理解。
一、要认识公文的特点,理解公文的意义。
以前对公文写作的理解很漠然,这次培训,让我深刻理解了公文的特点和其在工作中的重要意义。
公文简单来说,就是办理公务的文书,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使职权、处理日常工作时用到的基本工具,它具有以下特点:
(1)政策性,各级党政机关制发的公文都必须用来贯彻执行党和国家的有关政策,执行国家的法律和法令,丝毫不能偏离党和国家的政治目标和政策轨道;
(2)实用性,公文是根据现实需要,针对实际问题而制发,有着明确的写作目的;(3)可靠性,公文涉及的事实以及所引用的材料和数据,必须真实可靠,不得有任何虚假和错漏;(4)定向性,公文阅读对象是特定的,作者与读者之间有具体、明确的对应关系;(5)时间性,公文的写作、传递和办理都要求迅速及时;(6)规范性,公文有自身的办理程序和写作格式,因此,在写作公文时一定要按统一的规定来写。
写好公文写作有着重要的意义。
首先,对一个国家来说,公文的写作质量与水平,关系到一个国家行政的质量与水平。
一个国家的公文写作是否科学、进步,是否高瞻远瞩,对其能否健康长久地发展起着至关重要的作用。
其次,对一个单位、组织、机构或社会团体来说,公文的写作质量不但能够反映其思想水平、管理水平,还直接关系到其发展方向,影响着其前途与命运。
再次,对于个人来说,写好公文会为自己将来的职业发展打下非常好的基础,将来的职业发展的空间可能会很大。
二、要走出公**区,增强公文的规范意识。
以前在学校工作时,少不了要写一些公文,自认为写的还不错,经过这次的培训,我看到了以前写作存**区。
一是语言运**区。
公文在语言运用上有自己的特点和要求,就是庄重而不随便,准确而不含糊,平实而不华丽,简明而不冗赘,条理清楚而不紊乱,表达显豁而不艰深。
而我在写作时常常使用口语化语言,大量使用口语词语,随意使用方言、俗语和新词新语,显得零乱、驳杂、粗疏,含义模糊,甚至有的文理不通。
采用八股腔的套路,结构公式化,措词老一套,使用遁词,文过饰非。
二是写作格**区。
公文在格式上是要求很严格的,分得很细,但是,我以前总是认为这样的文章都是大同小异,**区别,所以写作起**区分,导致格式上很不规范,形成不伦不类的文章。
三是主观意**区。
以前写这样的文章,总喜欢把自己的主观情感融入写作中,从而影响了公文的所要表达的客观事实和思想,这可以说是犯了公文写作的大忌。
以**区,可以说是制约了我公文写作水平的提高,这次的培训,让我知道了,要写好公文必须熟悉各种写作体式的要求,并且要掌握准确可靠的第一手材料,这样才能准确、规范地表达写作的目的。
三、要勤学苦练,提高公文写作水平。
在培训中,专家谈到了,公文写作水平的提高不是一朝一夕的事,必须把它当作是每日的必修功课,要勤学苦练,才能让自己的写作水平有所提高。
这点,我非常赞同,我也想从一下几个方面去努力提高自己的公文写作水平:
(一)注重基础。
平时多看一些公文写作方面的书,丰富自己在这方面的理论知识,在写作时,从词语的搭配到修辞的运用,从标点符号到体例格式,从数字运用到字体设定,都要十分注意。
(二)积累资料。
平时要多看文件、时事,多听报告、新闻,并且做好笔记,积累素材。
这样才能做到用时,信手拈来。
(三)多学、多思。
学习可以积累知识、增长才干、提高能力。
只有不断学习,才能吸收新知识,肚子里才会有实货,写作时才能得心应手,一挥而就。
政治、经济、法律、科学、历史、地理、文学、艺术都要学,尤其要注意关心时事,学习最新文件和相关政策。
在学习的基础上,还要多思考。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有经常思考的人,才能将学习的知识转化为自己的思想,形成具有高度的观点。
这也是公文写作需要有创新观点的要求。
(四)多写、多改。
光看不练,只会是纸上谈兵,因此,我还要加强写作训练,试着多写一些文章。
先从仿写开始,照葫芦画瓢,比照着写,慢慢地就会摸到门道,然后进行改写,同一种材料,写成不同的文体,体会其中**区别。
对自己写的文章要注意推敲、修改,多斟酌,才能避免犯一些错误。
总之,公文写作是一件非常严谨、幸苦的事,但是,写好了,就会有一种快乐和成就感,在以后的工作中,我要加强写作的训练,努力提高自身的公文写作水平。
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