人才开发经验汇报材料(共6页)3800字.docx
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人才开发经验汇报材料
近几年来,*市立足于实际,坚持以科学发展观为统领,按照“两个调整”的要求,大力推进人事工作职能转变,努力改变服务方式,不断拓展服务领域,积极扩大服务对象,切实把服务“三农”摆到了工作的重要议事日程。
##市农村经济发展需要出发,**乡土人才的开发和利用,通过制定政策规定,加大管理力度等措施,初步建立了一**乡土人才队伍,**乡土人才资源、信息、技术共享的网络体系,对农业和农村经济的快速发展起到了较大的促进作用。
截至到目前,*市乡土人才入库登记人数已达XXXX年人。
一、 我市的主要做法
我市是一##市,现有农村人口90余万,分布了大量的田秀才、土专家,他们在各自的领域做出了一定的贡献,但以前由于政府引导力量不够,政策落实不到位,组织管理不规范,教育培训力度不大,严重制约了他们作用的发挥。
近年来,我市领导高度重视,多方协调各涉农部门,理顺关系,出台优惠政策,##市乡土人才的发展提供了一个良好的平台。
(一)高度重视,加强领导,协调管理,形成合力。
**乡土人才开发管##市“##市”战略体系,##市乡土人才开发管理领导小组,由市委党群副书记任组长,组织部长、##市长任副组长,组织部、人事局、科技局、乡企局、团市委、农业局、畜牧水产局等十几个部门领导为成员,##市乡土人才工作实施统一领导,通过制定规划、完善政策,加强督促,**乡土人才工作的新途径、新方法,通过大力总结推广典型经验,表彰先进单**乡土人才,为乡土人才的成长和发挥作用营造良好的舆论氛围。
各乡##市委精神,由乡镇党委书记牵头,建立了相应的领导机构。
其次是构建##市、乡(镇)、村三级服务机构,加强组织管理。
市级服##市人事局负责,主**乡土人才进行管理;乡(镇)级**乡镇长负责,主要对在当地有一定影**乡土人才进行管理;村级由村支书负责,主要是对本村其他符**乡土人才进行管理。
**乡土人才信息库,实行动态管理。
市人**乡镇呈报的资料进行分类整理,建档造册,输入微机,**乡土人才库。
截止目前,**乡土人才库已登记XXXX年人,其中民间医术能手195人,致富能手能手141人,雕刻绘画能手136人,能工巧匠178人,治跌打损伤能手74人,种养能手539人,电器维修能手93人,技术革新能手82人。
四是组建专业协会,实行自我管理。
以拔**乡土人才为核心,**乡土人才有效组织起来,成立行业协会,通过定期开展活动,**乡土人才相互之间的联系和交流,**乡土人才自我管理机制的形成,使乡土人才由松散型向相对紧密型群体转变。
(二)政策扶持,人才支撑,技术支持,优化环境。
首先是政策上给与倾斜。
市组织部、人事局、科技局、乡企局、团市委等部门先后颁发了文件,明确要求各部门应转变观念,把乡土人才看作特殊的人才群体,加以培养,并为他们的发展提供政策支持。
合理情况下,解决他们的政治待遇,吸收他们入党,一部**乡土人才转干后已担任了领导职务。
其次是提供人才支持。
一方面我们为34个乡镇(街道办事处)配备**乡镇长(街道办事处副主任),另一方面是通过公开招考、选拔、上级组织选调等方式,吸引大中专院校优秀毕业生到基层就业,##市基层人才队伍。
20*年来,我市公开**乡镇干部50余名,从机**乡镇任职或挂职的32人,**乡镇的优秀大学生7名,选调生6人。
三是提供技术支持。
市各涉农部门大多能根据本部门的职能,为乡土人才提供技术支持,如市农业局经常给马水、哲桥、夏塘、龙塘等粮油、制种基地送优良种子、科普杂志、《*病害预报》,市畜牧水产局经常给养殖大户讲解防瘟防病知识,市烟草办@@省、市专家为烤烟种植户讲解病理知识。
四是提供资金援助。
乡土人才力量少、底子薄,启动资金不足,严重制约了他们的发展。
##市通过集资、捐款等方式向他们提供资金援助,并与多家银行协调,争取贷款优惠政策。
仅去年一年,##市**乡土人才援助资金、物品价值共256.68万元。
(三)立足实际,加强培训,提高素质,贮备人才。
**乡土人才的培训主要是做到了“三实”,实际、实效、实用。
一是讲实际。
**乡土人才的培训能立足于把致富能手培养成党员,把党员培养成村干部,把村干部培养成致富带头人。
一方面是注重加大投入,创新培养模式,创建了“党校+农校”的基地培训模式。
近年来,我市先后整合资金XXXX年多万元,建立了农村党员干部科技知识示范基地6处,组织农村党员干部和农民分期分批地到基地观摩、培训XXXX年0人次,并取得了丰硕的成果,仅去年一年,全市掌握2门以上致富技术和拥有“绿色”证书的党员和群众分别达到了XXXX年人和XXXX年人。
另一方面又注重盘活现有资源,把乡土人才##市的党员远##市农业局的农村富余劳动力“阳光培训”工程相结合。
自开展远程教育工作以来,我市先后投资300多万,##市建立了445个远程教育站,举办了农村党员培训班120余期,培训党员群众XXXX年余人。
市农业局也##市实际情况,制定了科学的培训计划,20*年来,“阳光培训”工程共培训农村富余劳动力3万余人次。
二是讲实效。
**乡土人才培训不走过场,培训内容不空洞,培训方式因人而异,讲求实效。
首先是后备人才培养上追求打基础。
对于后备人才,我市的培训方针是宽入口、严出口,高标准、严要求,只要是思想上进,完成义务教育的青年都可以报名参加培训,@@省、市专家集中授课。
对于学习不认真,掌握知识不扎实的学员,不与结业,不发放“绿色”证书,不纳入后备人才管理。
其次是重点对象重点培养。
把拥有“绿色”证书的种田能手,乡镇企业、股份制企业、私企、民营科技服务业中的技术和管理人员,各类科技推广示范户、专业户中的一些先进生产者,种、养业能手,带领群众脱贫致富做出突出贡献的村组干部,具有高中以上**乡知识青年,具有一定专长和知识面的退伍军人等七种对象纳入重点培养对象。
第三致富能手特殊培养。
对于那些有一技之长,在地方影**乡土人才,纳入特殊培养对象,@@省市专家与他们结成“一帮一”帮扶对子,扶助他们发展,对于有一定文化程度的人,引导、鼓励他们到大中专院校、职业技校继续深造。
三是讲实用。
培训具有针对性,**乡镇、各部门的实际情况出发,有什么优势就选拔管理什么人才,有什么需要就培训什么样的人才,能做到因地制宜、分类指导,讲求实用。
##市28%的畜**乡土人才主要集中在畜牧业较发达的哲桥、**乡镇,37%的种植类人才主要分布在马水、夏塘、竹市、龙塘等粮油、制种生产基地,而23%的技术革新能手主##市**区、灶市街道办事处、蔡子池街道**乡镇企**乡镇(办事处),36%的能工巧匠则分布在大义、南阳、黄市等楠竹生产基地,42%的雕刻绘画能手##市、导子等大**乡镇。
**乡土人才既产生于当地的优势行业,又都是该行业的技术尖子人才,同时又服务于该行业,因此,**乡土人才的生命力和活力都比较强。
二、 **乡土人才开发存在的问题及对策。
(一)存在的问题。
乡土人才的总量偏少,层次不高。
*市是##市,有农村入口近90万,从调查统计情况来看,每百名农**乡土人才不足1名。
**乡土人才所从事的都是附加值低的种养业,在种养户中又以传统的养猪、种稻为主,科技含量低。
能带头致富又能带领群众致富的“双带”能人不多,尤其**乡竹制产品加工领头人朱清成,能树起一个品牌、带动一方产业、致富一方百**乡土人才更是缺乏。
乡土人才的教育培养缺乏针对性。
近几年来,##市**乡土人才的培育力度,**乡土人才从事行业较多、综合素质和年龄差别较大,致使培训专业的设置**乡土人才的需要,大多停留在对种植、养殖等大众化项目的培训和基础性科技知识普及上,培训工作往往事倍功半,效果不够明显。
乡土人才的资源优势发挥不充分。
基本上处于一种土生土长的状况,示范效应不明显。
这**乡土人才本身思想上的认识问题,如只致力于自家的发展、对农业的规模效益认识不足等,也有当地党委政府组织机构不健全、管理水平跟不上、开发力度不够大、教育培训方式不够多有关。
(二)对策与建议。
健全培育机制,在提升素质上下功夫。
乡土人才土生土长,受各种客观因素的制约,知识水平、技术水准、业务素质等都存在一定的差距和不足,**乡土人才的持续发展。
因此,**乡土人才的培育、**乡土人才整体素质就显得尤为重要。
一是在阵地建设上,注重实效性。
充分利用好远程教育建设工程,把农村学校远程教育平台**乡土人才教育培训的主阵地;要充分发挥民办高校资源丰富的优势,加强与高校之间的联系与合作,**乡土人才教育培训新基地。
二是在培训形式上,注重灵活性。
有计**乡土人才走出家门**区和先进企业参观学习;邀请专家教授作专题讲座。
健全选拔机制,在规范程序上把好关。
在工作中,始**乡土人才的选拔作为一项重要工作来抓,努力建立健全一套“好中选优、灵活实用”的选拔机制,**乡土人才脱颖而出。
一是成立专门的选拔机构。
建立由组织人事部门牵头,经贸、科技、农业、林业、畜牧、农机等单位专业人员组成的评审委员会,**乡土拔尖人才的选拔工作。
二是明确选拔的对象和范围。
**乡土人才的实际,重点选拔从事种、养、加大户及其相关产业的技术人员、优秀民营企业家等。
三是严格选拔程序。
采取个人申报、组织推荐和实地考察相结合的办法,重点考察在推广科技知识和从事经营活动中取得的成绩。
同时,还要坚持村摸底、乡审核、市审批的三级把关制度,严把选拔入口关。
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