区争章活动演讲稿(共1页)600字.docx
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区争章活动演讲稿
孩子,天真、可爱,他们是美好与希望的代名词;他们像海那么湛蓝,他们像天那么充满无限可能。
我光荣地参与孩子们的梦想编织事业,我多么乐意用我的双手托起这些小太阳。
人们一直赞誉教师是人类灵魂的工程师,感慨于老师的精雕细琢,耐心坚韧。
有些时候总有些感慨,打心眼儿觉得人们把教师比作是红烛真的是太确切了。
做老师的,真像船夫或司机,与学生同乘,到了站或靠了岸,学生继续前进,老师自己却又回到原地。
每天走进校园,和刚入学的,好似一群群“小鸭子”般的孩子,朝夕相处。
语文从a、o、e开始入门;算数题是掰着小手指;有的甚至连自己的名字也写不全;分不清上下课铃声;不知道上课的最基本纪律……总之,一切都不谙世事。
手把手教孩子们怎么洒水、扫地、抹桌子,起早和学生一**区里的落叶,天天和孩子们一起共进午餐、被辣椒辣得汗流浃背……
虽然每天感觉很疲惫,可是很充实。
就是这些简单朴素的日子,却让我丰硕着,享受着,充实着。
我相信,我的大手一直一直牵着孩子们的小手。
他们会很快懂事、长大。
是啊,流淌在孩子们身上的光阴,我们所有的“人民教师”都在见证,所有的辅导员都在经历……试问一句,身为教师的您,后悔过吗?
身为辅导员的您,退缩抱怨过吗?
没有,我们都没有。
我们共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守。
我爱太阳底下这份最光辉的事业,我欣喜身边这张神圣的三尺讲台。
我坚定不渝地相信,只有爱才是最美的语言,我要用我的爱去改变孩子们的命运!
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- 区争章 活动 演讲 600
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