老师推荐学生的推荐信集锦十篇Word文档格式.docx
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提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;
但是他对自己用心做出来的成果特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻
辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;
他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。
我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。
近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。
所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。
近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。
但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。
在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。
祝各位老师身体健康,工作顺利!
老师推荐学生的推荐信篇3尊敬的领导:
您好!
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信,谢谢!
今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。
该生来自辽宁省,是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。
在校期间,他认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。
几年来他努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,多次获得奖学金。
在学好专业知识的基础上,他还自学了电脑方面的一些知识,比如:
电脑一般故障的排除、文字处理与排版。
实践是检验真理的唯一标准。
所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除,还安装了xx中学的’语音室的电路等。
课余时间他还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!
他坚信,路是一步一步走出来的。
只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!
“器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。
”该同学深信:
只要找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给他一片土壤,他会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到他的成功,而且能够收获整个秋天。
这就是他的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中,期之以声。
热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。
请各位领导给他一个机会,他会用行动来证明自己。
最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
推荐人:
xxxx年xx月xx日老师推荐学生的推荐信篇4吴启龙同学是我任高二班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于2xxx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。
在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。
因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。
不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
老师推荐学生的推荐信篇5尊敬的xx单位的领导:
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─xxx。
作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使xxx同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。
敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xxx就是这样一位法学院的毕业生。
她是我两年研讨课的学生之一。
xx年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。
研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。
她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。
四年的大学生涯,把xxx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。
我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样的。
他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xxx同学必将具有良好的发展前景。
因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。
此致敬礼!
xxxxxxx年xx月xx日老师推荐学生的推荐信篇6尊敬的领导:
XX外国语学校的数学教学水平很高,在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程,并在此基础上有所拓展。
虽然课程难度较高,但XXX的课业表现十分突出,在年级排名前X。
在数学学习上,XXX有极大的热情,在课堂上,她总是聚精会神的听讲,做笔记时,在每道题后面,都会习惯性空出X余行。
课下,她在自我回顾时,在空白处再记录下自己的认识。
她经常会把笔记进行整理分类,遇到问题时会到办公室来向我请教。
这样的笔记大大提升了学习效果,我还在班级里向同学们推荐XXX的学习方法,号召大家向她学习。
在完成课后作业时,我会布置一些挑战性的难题,XXX经常能够想出多种不同方法解决问题。
为了拓宽学习视野和思路,XXX每天还会进行课外学习,期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。
她还会与我交流有关问题的学习心得,有时候还会提出对课程教学改进的建议。
我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解,这是班上大部分学生所欠缺的。
XXX对于数学的热情,再加上她的学习能力,使她在数学课程中保持了一贯的优秀,还多次在学校学科竞赛中取得好成绩。
XXXXXXX年XX月XX日老师推荐学生的推荐信篇7您好!
我是xxx的高中化学老师,负责xxx近两年的化学学习。
在这两年里,xxx同学给我留下了非常深刻的影响,同时带给我许多感动,这是我愿意为他写推荐信的原因,在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。
回忆我刚刚开始教xxx这个班时,对每个人的情况都不很了解,因此我就从考试入手来观察他们。
我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质,更多的按规律机械性的做题。
比如在电化学那块,化学方程式应该是按照氧化还原配平书写,但是xxx同学总是死记硬背,换了另一种题,就不是死记的公式能解决的了。
在我向xxx同学点明这一点后,xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配平,他总是先提出自己的想法,然后再认真地请教我,把我的方法和他的方法相比较,进而找到他的不足之处。
我觉得对于学生来说,常能提出问题并且认真地改正过来,这是一件十分难能可贵的事情。
果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。
主动是xxx同学学习化学最大的优点,这一点从他的笔记就能看出来,在我查收同学们的笔记的时候,他的笔记给我留下了最深刻的印象,与传统好学生工整的笔记不一样,他的笔记有一点乱,许多知识点旁边都引出了问号,我那时才意识到,为什么他总来问我问题,原来都源于这里。
也许许多同学认为这样做没有必要,但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解,这一点在有机化学很有体现。
所以我们在学习有机化学时,xxx同学的成绩非常突出。
因为有机化学特别突出本质,只要明白这个有机物有什么样的性质,反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百,xxx同学正是抓住了这一点,这和他积极向上的态度是分不开的。
高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象,他不仅是一个学习方法高效、学习态度端正的学生,还非常乐意帮助同学,他影响了班里的许多人,对此我非常感动。
在此,我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。
老师推荐学生的推荐信篇8xxx同学是我任高二班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
xxx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。
老师推荐学生的推荐信篇9×
×
领导:
您好!
很荣幸能向你推荐我的学生×
,×
同学是一名非常优秀的学生,无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
×
学习刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的学习方法。
并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。
同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。
他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
同学工作能力出众,善于与人沟通交流。
他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。
他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。
甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?
声音这么好听!
”在学校元旦文艺汇演中,×
同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老师与同学对此至今记忆犹新。
是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!
以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!
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年×
月×
日老师推荐学生的推荐信篇10吴启龙同学是我任高二班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。
众所周知,美国留学的申请基本上大部分学校都需要三封推荐信,音乐留学也同样如此。
经常遇见我的学生把所有老师都给到我,让我帮着选推荐人,其实推荐人的选择,只要把握住几个关键点,就可以做到完美。
关键点一:
推荐人一定要对你有所了解。
有一定的联系。
比如,是你的任课老师,带你参加过演出,在他私人工作室实习过,或者是你的私教老师等都可以。
关键点二:
推荐人一定是你所学的专业的老师,或者导师。
要有很强的音乐能力。
例如,如果你的专业是钢琴老师,你选择一个北大外语学院的院长做推荐信,这个推荐就是没有意义的。
关键点三:
如果有不认识的牛人可以给你做推荐,一定要找到一定的关系点,一起参加过演出,指导过演出。
比如有的学生的家长认识音乐圈里的名人。
但是和学生毫无关系。
最后我们建议还是要让推荐人和学生产生一定的联系。
最后,家长安排孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作,最后这封推荐信写的非常完美。
关键点四:
专业的推荐人最好选择一个理论老师,一个应用类老师。
比如钢琴表演的学生,最好选择一个理论老师,例如视唱练耳的老师,另一个选择自己的钢琴导师,这样的选择就是非常完美的了。
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