《做一个有责任心的教师》演讲稿Word下载.docx
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为什么我会不知所措?
为什么我会为他独尊?
为什么我会找不着北?
其实这些都需要我从自己身上反观,改变自己就要有独特的思想和独立的人格。
为此我们才会变得平和、平静——欣然一笑,坦然面对,依然向前。
只有从内心深处实现高自我的教师,才会以积极的方式看待自己,能够准确的、现实的领悟自己的水平和境界。
对从事的专业具有自我满足感、自我信赖感、自我价值感,从而表现出对专业当仁不让的意识和信心——而这些无疑会给孩子带来更为积极有益的,甚至是浸润一生的影响。
每一个人,都是自己独特的存在。
但共同的是,无论如何要让自己“站立”起来——这是教师专业的真正灵魂!
没有专业自我,很难有教师的专业生长。
人必须让自己自省着,因为这样的人才可以获得明白,才有可能获得精彩。
这是认清自己的基础,也是不断超越自我的基石,有自醒为依托的自省,才使有理智的自尊。
有专业尊严的教师是美丽的。
尽管窦老师的字里行间透露着语文的浓浓气息,但是从她的书里感受到了教育的真谛,其实很多事情是彼此相通的,做一个老师就应该有专业自信,专业特色,与众不同的才是你最精彩的地方,才是令人钦佩的地方。
所以努力着,学着让自己更充实一些,更精彩一些,做一个个性化受大家尊重的老师吧!
《做一个有责任心的教师》演讲稿2尊敬的各位领导、亲爱的老师:
大家好!
从网络中看到《三分能力,七分责任》一书的介绍。
书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。
“责任是一种与生俱来的使命。
切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。
”这是《三分能力,七分责任》一书的扉页的一句话。
记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:
“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。
”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。
电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。
开始了漫长而艰辛的求学之路。
他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。
正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。
看完电影,我一直在思考这么几个问题:
什么是责任心?
怎样才能做一个有责任心的人?
我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。
工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。
这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命,一种做人的态度。
我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。
我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;
我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;
我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
选择了工作,就等于选择了责任。
我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:
人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。
我想我们的教育生涯也是如此:
不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。
在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;
如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。
既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:
一定要用心去工作。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;
有人说,教师是人类灵魂的工程师;
我说,教师是最需要有责任心的工作。
这颗责任心就叫师德。
我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
《做一个有责任心的教师》演讲稿3看了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》,感悟很深,整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业,主动积极地做一名有所为的教师。
一、做自尊自信的教师:
要成为一名有为的人,的的确确需要经过奋斗、拼搏,其中,个人心态也是十分重要的,如果自己心中将“做一名有为的教师”作为一个目标的话,肯定会朝着目标前进,反之,将一事无成。
所以说心态、态度是一个十分重要的因素,关键的便是调整心态,用行动证明自己的能力。
二、做富有勇气的教师:
要征服课堂,要将自己有缺陷的一面袒露出来,真的需要很大的勇气,换句话来说生命的价值也多多少少的在勇气上体现出来,年轻教师没有勇气的最大原因是因为积累经验不够多,遇到学术研究方面的问题很难做出理论上的支撑,没有支撑便会觉得很单薄、站不住脚,所以年轻教师应多参加学习、培训、接受新理念,掌握新本领,充实自己,相信自然而然会变得自信、变得有勇气。
三、做踏地而行的教师:
要成就一番大事业就必须先从身边的小事做起,所谓“一屋不扫,何以扫天下”从点滴做起,从身边做起,正是一步步走向成功的开始。
四、做没有借口的教师:
我们老师在很多情况下都会为自己的不当行为寻找借口,给自己一个台阶下,这样才不足以丢面子,但当我看了管校长写的“收起借口,你发现自己真的变了……”时,的确,我应该鼓足勇气将自己真实的一面表现出来,不能永远在原地徘徊,应该试着进步、前进,做一名有责任感的老师。
五、做远离安逸的教师:
安逸的生活会让人变得懒散,没有激情,作终的胜利者,也会是最值得回味的日子。
六、做耐得住寂寞的教师:
年轻的老师很希望自己能够在事业上“一举成名,一步登天”但没有扎实的基础想一步登天是难上加难,靠自己的力量取得成绩是可喜的,借助于外物那就是可职的,把握现在的年轻多给自己充电,多参加教研活动,多上公开课、多反思,听取老教师的经验之谈,取得最后胜利的是自己,也是笑到最后的人。
七、做永不放弃的教师:
一个简短的演讲真的很发人深省,要做到决不、决不、决不能放弃,那需要十分坚定的毅力,年轻的我做事情刚开头总是很有激情,当遇到困难,可能会稍微坚持一会儿,但当困难一次又一次的袭来时,我想很肯定没有那个勇气再坚持下去,走向成功的路是坎坷的,是艰辛的。
八、做超越失败的教师:
俗话说得好“失败乃成功之母”在人生道路上不可能都是一路辉煌,总会有挫折,关键是遇到挫折后应端正心态,重拾自信,向大家证明“我能行!
”而不是“我不行!
”学会善待自己而不是用失败惩罚自己,将其转为动力是最好的方法。
九、做挑战自我的教师:
积极的面对自己的教育人生,充实自己的教育人生,需要挑战精神,既然我已经选择了教育这个行业,那我将竭尽所能做到最好,把工作做实。
看完了整篇文章,给了我流下了很深的印象,也给了我很大的动力,它鞭策着我、鼓舞着我,我将尽自己最大的努力追求完美!
《做一个有责任心的教师》演讲稿4尊敬的各位领导、各位同事:
大家好。
今天我演讲的题目是《做一位有责任心的好教师》。
在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,我们的社会需要责任,因为责任能够让社会有序、稳健地发展;
我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱;
我们的工作需要责任,因为责任让工作更有创造力和战斗力。
如果把责任放在天秤的一端,那么另一端就是家庭的幸福、社会的平安和工作的出色完成。
“责任”二字能够称得起这么多事情,因此,责任是至高无尚的!
责任也是一种使命。
曾经看到过这样一段话:
“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。
”这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。
对于一个孩子来说,老师就是他们的引航者,老师的一言一行,都会在他们的内心深处烙下深深的印痕。
这就需要我们不断加强自身修养,不断提高自身工作责任心和师德水平,要有“大爱”的精神,将爱的阳光洒向教室的每一个角落。
责任是一种态度,是工作的源泉,往往做与不做之间的差距就在于责任。
在日复一日、年复一年的教育工作中,如果能将平凡的工作孕育成伟大,在重复单调的工作中享受快乐,才是工作的最大意义。
正因为责任,我们应该有丰富的知识、扎实的理论;
正因为责任,我们应该掌握好的教学方法,培养学生的学习兴趣和创新能力;
正因为责任,我们更应在实践中思索,在思索中反思,在反思中成长。
最终在践行和追寻中享受着教师职业带来的那份幸福与快乐。
责任不允许寻找借口,正像书中所说“任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。
”
“做没有借口的教师”,就是当我们遇到难以解决的问题时,永远不要放弃,寻找解决问题的方法,是最有效的工作原则。
责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由,但终于有一天你会惊奇的发现,他已经成为一颗珍珠,在你的人生中焕发出最美的光芒。
让我们听从责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,努力做一名责任心强的教师吧!
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