乌塔读后感400字(共3页)1600字.docx
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乌塔读后感400字
《乌塔》读后感
最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。
课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。
让我了解这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强,让我不得不敬佩她,所以在学这一课时我学的十分认真。
在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母们含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,什么事情都是父母包办,从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。
就说我的妹妹吧!
有一次我到大伯家,看到大伯家里娇生惯养的妹妹。
由于在中国大多数家庭都是独生子女,父母把该做的不该做的都做好了。
所以妹妹也觉得检查作业,收拾书包都应该是父母的事。
每当我和她一起写作业时,她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上;没有铅笔就等着父母回来削;没有墨水了就叫我帮她吸……由此,我想到“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。
哎!
在校园里总有堆积如山的作业,一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。
我们很少外出旅游,周末本来应该让我们好好放松放松,结果成了“补习班”的周末。
现在的教育制度就是把学到的东西反映到试卷上,也就是“应试教育”。
比如高考就是一考定终生。
而外国的家长给予孩子的是信任,关怀,鼓励。
外国家长相信自己的孩子可以成功。
中国的家长却把孩子看成温室的花朵,结果孩子事事依赖父母……
在生活中,克服依赖思想,培养自己的独立生活的能力和自主的精神!
《乌塔》读后感
几天前,我读了一篇文章,叫《乌塔》。
主要讲了,“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩,在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。
我呢,对此产生了感想:
这么长的旅程对于我们这些独生子女是遥不可及的,我们这群被宠大的“小皇帝”更是想都别想。
别说去欧洲这么遥远的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公园,就怕公园人多把他挤倒了,哪怕过一道马路,都吓得心惊胆战的,走到哪儿都是一大群人(爷爷奶奶、爸爸妈妈)跟着,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。
以养成了衣来伸手,饭来张口,今天摔了一跤,送医院,明天跌了一下,送医院,使他们形成了今天拿钱,干什么,买游戏盘,明天,要钱,干什么,买化妆品,以##市场闹翻天,新华书店关门快,头上顶个玻璃球,身上套个塑料袋,好的儿童不是惯出来的,望家长明白:
宠子必恃!
《乌塔》读后感
14岁的德国小女孩乌塔为了去欧洲旅行,花费了三年的时间做准备(不草率)。
阅读有关国家的书籍(有目的),自己打工挣旅费(自力更生),在家里就设计好了旅行路线和日程(有计划),每到一个地方就先查警察局的电话号码,以便请求帮助(安全意识强),到了目的地,给家里发张明信片或者打电话报平安(懂事操心)。
正是乌塔具备这些能力,所以她能轻松愉快的独自一人旅行欧洲。
看到了乌塔,我不由得想起我自己。
别说出门旅行了,**区内独自坐个三轮车,父母也是大声的再三叮嘱:
“路上一定养小心呀,保护好自己。
”生怕我会丢。
自己想煎个鸡蛋,爸爸妈妈也要唠叨半天:
“煎鸡蛋是一定要小心,不要烫到你的手了,让妈妈来给你煎鸡蛋。
”时间一久,我便习惯成自然,养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。
所以我老是觉得爸爸妈妈太呵护我了,才让我做什么事都产生了依赖心理。
可是自从学了《乌塔》这篇课文后,经过老师的讲解,我明白了关键还是在于自己。
只有自己把事情做好了,父母才会信任你,放开双手,让你自由飞翔。
比如说,我写作业有时很贪玩,总觉得时间还早着呢,就东看看,西晃晃。
磨磨唧唧的,作业经常写到九点多,为此妈妈经常皱着眉,大声的督促我,我才肯抓紧时间写作业。
我的房间我总忘记收拾,每次都是妈妈催促我几次,我才去不情愿,慢慢腾腾地去整理房间……所以我总觉得妈妈唠叨。
静下心来想一想,如果我能像乌塔那样做什么事情都井井有条,考虑事情全面周到,妈妈也一定会支持我做一些事情的。
《乌塔》这篇课文让我知道了许多,学到了许多。
所以,从我做起,从现在做起,我要争取做一个有计划,有准备,独立自主的好孩子。
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