优秀教师事迹材料走在学生的花丛中(共6页)4000字.docx
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优秀教师事迹材料:
走在学生的花丛中
XXXX年,我以圣洁的心态走上三尺讲台。
工作第一年就任教六年级数学,面对着一双双渴求知识的眼睛,庄严的使命感油然而生。
为了尽快熟悉业务,提高教学水平,我主动拜邻班的老师为师,采用听一节课,上一节课的方式进行教学!
这样我上一节课就得占用两节课的时间,虽然工作量增加了近一倍,但我一点儿也不觉得苦和累!
此外我坚持认真抓好课后辅导,绝不放弃每一个孩子!
一年下来,刚刚参加工作的我竟把一个本来不太好的班级,带进了全镇前列!
岁月如流,小学数学一教就是五年!
转眼到了XXXX年,学校安排我担任少先队大队辅导员,并要我改教体育学科。
数学教得好好的,为什么要改教体育呢?
女朋友不理解,做了一辈子教师的老丈人坚决反对!
因为体育不是我的专业,更因为体育**乡镇上受人瞧不起!
为这事我苦闷、彷惶。
只好硬着头皮找校长,校长说:
“你放心,你岳父与女朋友的工作我们来做。
你是领导班子成员,又是党员,应该认识到体育课的重要性,体育课关系到孩子们的健康与未来……”回到家中,躺在地板上,我思索着校长的谈话,拷问着自己的灵魂:
我想,既然学校需要体育老师,孩子们需要体育老师,那我就干吧。
流下了两行热泪之后,我下定决心从头开始,好好干!
从头开始?
说起来容易做起来难,口令、队列、体操样样都得学。
为了把口令喊得响亮正确,我常常一个人跑到操场上大声地进行练习,一遍又一遍,不厌其烦!
为了给孩子一个正确的示范,即使是再简单的动作,作为新手的我都得对着图解练习十几遍甚至几十遍!
课前我要认真钻研教材,思考如何组织学生进行活动,让学生得到更多的锻炼和发展。
在教学中,最棘手的问题就是总有一部分学生对运动兴趣不高,不愿意参加体育活动。
为此我在“趣”字上下足了功夫,让学生在“玩中学、学中乐”。
比如有些学生不愿意参加课前的热身慢跑,我就让他们做各种小动物的模仿练习,小鸟小鸟飞起来,小鱼小鱼游起来,青蛙青蛙跳起来,学生们顿时变成了一只只小鸟、一条条小鱼、一只只青蛙,在操场上活动开了。
我还根据小学生喜欢争强好胜的特点,经常将竞赛活动引入到课堂中来。
渐渐的,我发现学生爱上体育课了,一些学生还养成了课后坚持锻炼的好习惯。
看着他们一天天变得健壮起来,我的心里有说不出的高兴!
不须扬鞭自奋蹄。
为了搞好运动队训练,多少个清晨,当别人还在香甜的睡梦中的时候,我已经陪同学生在晨跑!
多少个傍晚,当别人下班后在陪着爱人孩子散步共享天伦的时候,我还在操场上指导学生训练!
最难忘有一年暑假,考虑到篮球队秋学期有比赛任务,我和xx老师主动向校长室申请集训20天。
夏天,早晨七八点钟时,水泥球场的地面就比较烫人了,而我们却要和孩子们顶着烈日坚持到10点钟,浑身上下没有一块是干的!
那时才知道什么叫挥汗如雨!
晚上,我就陪学生睡在像蒸笼一样的教室里,热得难以入眠!
训练间隙,孩子们做暑假作业,而我还要到菜场买菜为孩子们做饭。
一次,篮球队中锋xx在对抗中摔倒了,右肘疼痛厉害,送医院一检查,骨膜受伤!
医生说需要治疗静养一个星期左右,那段时间,除了提醒他按时服药外,每天我还要特地为他准备好病号饭,以加强营养。
孩子受伤的第三天,他的父母来看他,当时我心里好一阵紧张,担心受埋怨。
可孩子一个劲地说:
老师还给我洗澡的!
老师每天都烧鱼汤给我吃……”孩子的话感动了他的父母,他的父母十分放心地把儿子交给了我们,临走时嘴里还连声说“在家里也不过这样”。
孩子的话也温暖了我,让我产生了一种从未有过的幸福感。
在赛场上孩子们也总是格外努力,拼劲十足。
自我担任体育老师以来,学校运##市田径运动会每次都进入前十强,篮球##市决**乡镇学校的第一名!
到了xx年,由于学校新分配了专职体育教师,校领导让我改行再教数学!
我欣然接受。
仅用一年时间我就获得了xx市数学赛课一等奖,目前我已被评为xx市数学教学能手、学科带头人。
不过我与体育的缘份并没有走到尽头,学校让我分管体育工作。
为积极打造阳光体育活动的品牌,我在校内推广小篮球活动,首先我自编了一套篮球操进行教学,如今,每天下午大课间,近千名学生手持篮球,和着《大风车》优美的旋律翩翩起舞,成了校园里一道独特的风景
篮球操推广后,我又着手建立了花式篮球队。
仅一年时间花式篮球队就两次荣获xx市一等奖。
xx年,xx市首届中小学校园体育艺术节在xx举行,局领导指定草堰小学花式篮球参加现场表演。
我们教练组随即挑选180人进行集训。
180人,相当于四五个班学生,最大的六年级,最小的才上二年级,除了一个共同的特点会旋球外,学生们的身体素质、体育水平、协调能力、注意力持久方面参差不齐。
人数众多加之操场空旷,即使用扩音器,每一个口令还是要用最大的音量去喊,一喊就是一两个小时,一边喊还要一边做示范动作,每一次训练,我都累得腰酸腿痛,嗓子喊得生疼!
那段时间,口袋里必不可少的就是金嗓子喉宝。
训练结束,回到家里,躺在沙发上动都不想动。
身子累了可以躺下来歇一歇,但大脑还不能闲着!
要思考今天的训练中还有哪些不足,明天还得训练哪些内容……夜里,腿常常疼得难以入眠,只得求妻子帮着捶捶放松,妻子总是心疼地说:
个个都像你这样当老师,不累死一半才怪呢!
训练中有些队员犯低血糖晕倒了,我赶紧跑到食堂为他冲来一杯暖暖的糖开水,抱着他亲手喂他喝下去,一个孩子醒来后第一句话便是:
“躺在老师的怀里真温暖,就像爸爸妈妈的一样!
”。
有几个女生怕吃苦,怕晒黑了,我就耐心地给她讲坚持就是胜利的道理,鼓励她无论如何要坚持下来!
历经两个月的训练,节目终于通过了验收。
xx年4月23日,我校大型花式篮球表演队在xx市首届中小学校园体育艺术节上闪亮登场,同学们精神饱满,步伐整齐,动作优美,在表演指尖旋球和胯下穿越时,现场爆发出一阵阵热烈的掌声!
如今,花式篮球已成为我校的一张名片。
xx年,xx县阳光体育考察团特地到我校观摩了我校的篮球操及花式篮球表演。
我还是一名爱动脑的少先队辅导员,我十分注重抓住社会生活中的大事,学生关注的热点开展少先队活动,以增强活动的时效性和针对性。
xx年是建国60周年,我组织开展“红领巾与老爷爷共话校园新变化”主题中队会,邀请了曾分管教育、现已退休的的镇党委副书记xx爷爷和离休老校长xx爷爷到校和孩子面对面交流,x爷爷告诉孩子们,三、四十年前,学生上学要从家里带凳子,因为学校里没有凳子,下雨天学生可以不上学,因为教室是危房,老师担心教室倒下来,最糟糕的是他工作的第一所学校连黑板都没有,借一块涂有红漆的门板当黑板,学生们想想过去,再看看现在,学校建起了五层教学大楼,风雨无忧,每间教室都安装了日光灯、电风扇,还配备了电脑,让学生们深切感受建国以来祖国发生的巨大变化,案例@@省教育厅组织的“我爱我的祖国”主题中队会评比中荣获一等奖!
xx年是xx的最后一年,xx团省委组织开展“红领巾寻访江苏创造”活动,我们及时组织队员到镇农科站采访,xx站长重点介绍了xx公司科研团队研制的“xx”,这种棉花不仅长势强,结铃多,棉桃大,而且棉花体内导入了一种毒蛋白,虫子吃了之后会中毒而死,因此产量与以往相比有了大幅提高。
国家级报刊《中国少年报》报道了这一活动!
xx年是建党90周年,我们积极响应@@省委的号召,开展“红领巾寻访党的足迹”活动,组织队员到85岁的老党员xx奶奶家中采访,x奶奶给队员讲自己不幸被捕、惨遭毒打宁死绝不出卖自己同志的故事,增进了队员对身边老党员优秀品质的了解,把热爱党的种子种在队员幼小的心灵里!
通过这些活动的开展,充实了他们的知识,丰富了他们的情感,锻炼了他们的意志,增长了他们的才干……
幼吾幼及人之幼,把别人的孩子当自己的孩子来爱是我努力追求的一种境界。
xx年春学期的一天中午,我刚走进学校,就发现校长室门口被学生围得水泄不通,学生个个伸长脖子往里看,一边看一边说“有人掉河里了”“有人掉河里了”。
我分开人群走进去一看,原来是三(xx)班的xx,正不知所措地站在电话机旁,浑身上下全是湿的,散发出一阵阵淤泥的异味,脚下早已是一大片水迹,很明显是顺着裤管流下来的。
我忙问,怎么回事,答不小心掉到喷水池里了,电话打了吗?
打了,奶奶马上送衣服来。
“好,我走吧!
”我赶紧让他坐上我的摩托车往浴室赶,在浴池里,我又忍着恶心帮他把污水浸泡过的身子细细擦洗一遍!
很欣慰,因为我的帮助,孩子没有着凉生病!
为人师,我当尽责,为人子,我亦尽孝。
碰上父母生病,那就是我最忙碌的时候。
xx年5月,我的又一届六年级学生即将迎来毕业考试。
突然接到老家电话,说母亲大口大口吐血,送到附##市人民医院一看,原来是患上了严重的支气管扩张,需要住院治疗。
一头是学生,一头是老母,哪头我都放不下!
于是每天下班后,我就骑上摩托车到十多公里的医院服侍老母,为她端茶送汤,陪她说说话,为她捏捏腿。
第二天早晨服侍老人洗漱完毕、吃好早饭之后,我又急急忙忙骑上摩托车赶到学校为孩子们上课。
不管艳阳高照,还是刮风下雨,从不间断。
每逢双休日,我就带上妻子儿子一块儿去看望老人,为老人排遣孤独,病友们都说我妈养了个好儿子!
我妈特自豪。
而学生这头,我从未因照看妈妈少上一节课,少批一本作业!
只是每天来去奔波,我瘦了许多,也黑了不少!
不过我班的学生在最后的毕业考试中获得了及格率98%,优秀率72.4%的好成绩,母亲也在我的精心照料下一天天好起来!
相比这些,我吃点苦又算什么呢?
我是幸运的,党和政府给了很多荣誉:
xx年,我被xx市人民政府表彰为优秀教育工作者。
xx年,我被xx团省委、xx省教育厅表彰为“优秀少先队辅导员”。
xx年,我校少先队大队部被表彰为“xx省红旗大队”。
xx年,我被xx市教育局表彰为“体艺卫工作与国防教育先进个人”。
陶行知先生曾说,“教师最大的成功是创造出值得自己崇拜的学生”。
这句话道出了“爱岗敬业、爱生如子”的真谛,关心呵护每一个孩子,让爱心永葆春天的新绿,这是我生命的本能,也是我良知与责任感的召唤——心灵行走,行走在学生的花丛中,我要说,我就是世界上最幸福的人!
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