文明班级申请材料(共2页)800字.docx
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文明班级申请材料
一、管理到位,形成班风
一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。
在这个学期,我们班级基本形成了良好的班风,多次获得校流动红旗。
我们有特色,“妙笔生花”;我们有干部,小岗位上人人到位;我们爱护班级的公物,每天都能认真把教室打扫干净;我们有正确的书写姿势,视力都达标。
在这样的班风下,学生的学习成绩也有所提高。
二、各项活动,促进成长
我们一
(1)班,积极参加学校的各项活动。
虽然我们还小,但是我们已经开始读书了,认真参加了学校的读书节活动,争取人人都能有书读,好的同学可以多读些好书。
在科技节、体育节和艺术节中,我们也积极参加,特别是艺术节,我们唱歌,我们跳舞,我们也能动手画画,每位同学都积极参与了。
在校艺术节和体育节比赛中,我们频频获奖。
当然,结果只代表过去。
我们的精彩在于,我们的心凝聚在一起。
三、活动丰富,大家参与
在这一年中,我们班级开展了丰富多彩的班级活动,为提高班级的凝聚力起到了很好的作用。
“苗苗快成长”的班级活动。
这个活动增强了同学们的集体荣誉感,现在每位同学都有着强烈的集体荣誉感,要为学校、班级、小组争光,带着这种高涨的情绪积极面对每一天的学习和生活。
我们也到校外进行参观,在参观的过程中,我们遵守纪律,一切命令听指挥,能按照要求文明参观。
我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
我们是个和谐的团队,在紧张的学习中,我们形成了“一帮一”学习小组,让那些掉队的学生尽快赶上大家的步伐。
四、文明礼貌,举止儒雅
文明礼貌是中华民族的优良传统。
在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。
我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,不讲脏话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,周一学生统一穿校服进校。
特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。
一年下来,学生学会了礼仪、学会了文明课间。
班级中其乐融融。
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