最新范文送教下乡个人反思(共2页)700字.docx
- 文档编号:11388373
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:8.67KB
最新范文送教下乡个人反思(共2页)700字.docx
《最新范文送教下乡个人反思(共2页)700字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新范文送教下乡个人反思(共2页)700字.docx(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
送教下乡个人反思
受邀请去一**乡镇中心小学去送教,而且要求上一篇完整的课文,两课时的。
我选择了五年级教材《游天然动物园》这一课。
说心里话,我有些诚惶诚恐的,这种感觉一直延续到上课前。
乘车四十多分钟到达,还没来得及喝口茶便进教室。
当我走上讲台前,看到天真活泼的孩子们时,一切杂念都抛之夭夭。
两节课下来我顿感轻松,之前我所有的努力都发挥得淋漓尽致。
虽不敢说成功,但个人认为这是自己上得最好的课。
因为我在这两节课里深深地体验到了一些理念的内涵,所以我得好好总结一下。
或许出于责任意识,受人之托得忠人之事吧,所以课前我做了认真地投入。
吃透了教材,几个知识点有了充分地把握,于是驾驭教材的能力有了。
课堂上出现了许多的教学机会,我能有效地抓住课堂生成的东西,比如说,在理解词语“晨光熹微”时,我让孩子们运用拆词的办法来理解,“微”的理解,有一个学生说是“微小”,我引导他想,晨光能用微小来描述吗?
他马上意识到了是“微弱”。
还有在表述的时候,我仔细地倾听学生的发言,及时地引导学生准确应用语言。
我让学生在表述课文中写了哪些动物,主要写了哪几种动物?
学生分别说了,动物有很多,我们不能一一说出,那么可以用一个什么词来表示呢?
孩子们很快就能说出“等”。
接着我请一个学生用一句完整的话来表述刚才的内容,一个学生这么说了“米库米天然动物园里有长颈鹿、基马猴、河马、大象、犀牛、鬣狗、黄牛,重点写了长颈鹿、基马猴、河马、大象等。
”当时我俯耳倾听,我问他这个等放在最后合适吗?
他马上明白了。
我想有了这样的教训,对于孩子他会终身受益的。
在回来的路上我不禁想,今天的课为什么上出了不同味来,除了自己的准备外,还有就是课堂上我极尽能力地调动孩子地求知欲,充分地尊重孩子们,真正做到以学定教,多引导,尤其注重学习方法的牵引,让学生全身心参与到学习中,学生经历了学习的整个过程,并收获了学习的快乐。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 范文 下乡 个人 反思 700