党员先锋岗主要事迹材料(共3页)1600字.docx
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党员先锋岗主要事迹材料
本人自XX年8月来到学校工作以来,工作认真,责任心强。
学期教学质量测评中,取得了5次优秀、1次良好的成绩。
并且于XX年度、XX年度连续两年取得了年终考核优秀的成绩。
成绩的取得,一方面得益于加强党的领导下,不断促进自身建设,另一方面。
材料系的团结一致、积极向上的工作环境促成了我。
具体地说:
思想上,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教科研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
努力做到“教书”和“育人”,在教给知识的过程中对学生进行职业教育和情感教育。
在讲授专业知识和培训专业技能的过程中,不失时机地对学生进行职业道德的教育。
比如在讲授“配方设计能力”时,联系“三鹿奶粉事件”适时教育学生:
讲究职业道德。
学校是学生学习、生活、娱乐的地方,是学生的家。
是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中,教师是楷模。
教学中,发挥了具备较丰富的实践经验的长处,同时更注重不断地充电补充。
在平时的教学工作中,不断提高自己,课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法,特别尝试了案例分析、项目教学、任务驱动等新的教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
并认真写好教学计划和课后体会,在这一过程中,虚心向其她经验丰富的老教师学习,尽快熟悉教学的各个环节。
教学过程中,除了讲授基本的知识点外,努力将知识与生产实践相结合,通过大量生产实际中的鲜活的事例不断充实我的课堂,同时补充行业中的新动向、新进展。
培养学生对本专业的信心,取得了良好的效果。
更令我自豪的是深受学生的欢迎和爱戴。
教学过程中,注意组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
我工作的另一个重点是实验室管理。
我先后管理了塑料成型操作实验室、认知实训室。
除了做好实验室的日常卫生、实验记录、实验材料器材的管理造册外,定期对设备进行维护保养、新样品的收集、回制料的收储等。
特别是实验室里设施不具备的条件下,想尽一切可想的办法,对实验室用原材料、实验产生的回料进行管理,并不失时机地对学生进行教育,如何从点滴做起、从自身做起,创建节约型社会、节约有限的资源。
参与塑料成型实验实训室的建设工作及校外产、学、研实训基地的建设。
尤其是今年的暑期,参与了“中央财政支持高分子实训中心”的项目的建设。
利用暑期的时间,组织学生进行塑料制品(肥皂盒和水杯的生产)。
共生产近XXXX年0只新生日用品。
项目建设的过程中,客服重重困难,不断学习,不断补充,虚心学习,加班加点,从不计较得失。
担任班主任工作。
班级管理中,班干部建设、贫困生的管理、班级制度、主题班会课的推行等方面做了大量的工作。
积极参加系部的主题班会课案例比赛,并获一等奖。
另外,利用暑期的空暇,指导赵东、刘通、兰金龙等学生进行暑期社会实践——“‘限塑令’执行之后”的调查。
塑料教研室主任,在做好本职工作的同时,与全教研室的老师一起,定期举行教研活动,交流教学体会,由于塑料专业在我校处于新建阶段,我们教研室从大纲、计划、讲稿、到专业建设的方向重点等方方面面进行讨论,并率先尝试任务驱动、项目教学等先进的教学方法。
为了解专业的最前沿,我们教研组于今年暑期,参观了上海22届国际橡塑展,开阔了视野。
组织召开了第三届“高分子材料加工技术专业指导委员会”。
积极申报精品课程建设(挤出成型能力)。
努力推崇教学改革。
顺应高职教育改革的潮流。
积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
为了能更好地投入工作,这一年来,我注意加强体育锻炼,除了踊跃报名参加学院的各项体育竞赛如乒乓球比赛、长跑比赛等外。
工作之余,坚持打球,锻炼。
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