高校党员发展工作情况报告(共2页)1200字.docx
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高校党员发展工作情况报告
一、基本情况@@省共有83所高校,@@省会石家庄的25所。
党组织@@省委教育工委直接@@省属普通高校14所。
省属36所高校中,有88个分党委、350个党总支、XXXX年个党支部;党员XXXX年3人,其中教工党员XXXX年8人,学生党员XXXX年5人,教工、学生入党积极分子XXXX年5人。
我省本科院校在校生党员比例保持在7%左右,专科院校在校生党员比例保持在5%左右。
党组织@@省委教育工委直接管理的14所驻石高校中,除4所民办高校、3所新升格的职业技术学院外,其它7所高校XX年共发展XXXX年名。
其中发展在职教工206名、35岁以下123名、研究生学历的30名;发展专业技术人员145名、35岁以下93名、研究生学历26名;在专业技术人员中发展高级职称26名,中级职称66名,其它53名。
二、主要做法
(一)提高认识,加强领导,切实把发展党员工作抓紧抓好。
多年来,省委教育工委对高校的发展党员工作非常重视。
高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,培养和造就一批青年马克思主义者和工人阶级先进分子,是关系到党和国家前途、命运的大问题,也关系到高校能否坚持社会主义办学方向、培养又红又专的合格人才和稳定工作。
XXXX年我们制发了《关于加强高等学校发展党员工作的意见》,对高校发展党员工作提出了可操作性的具体指导意见,要求各高校设立专职组织员负责发展党员工作,本科院校设两名处级组织员,专科院校设一名组织员,以保证高校发展党员工作的健康有序开展。
XX@@省委名义制发了《关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》,站在实践“三个代表”重要思想、保证党的事业后继有人的高度,对高校发展党员工作提出了明确要求。
(二)积极推行“政治导师制”,保证高校党员队伍的先进性。
高校是高知识群体集中的地方,为了确保党对高校的领导,XX年省委教育工委提出,在该群体发展党员工作中,实行“政治导师制”。
“政治导师制”就是在各高校党委的统一领导下,为切实加强高知识群体的发展党员工作,由学校党的基层组织根据条件,遴选政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员教师担任政治导师,对高知识群体中的非党员优秀中青年知识分子在政治上进行传、帮、带,将高知识群体发展党员工作的培养关口前移,增强党在高知识群体中的凝聚力和感召力,尽快提高这一群体中非党员优秀中青年知识分子的政治素质,及时把他们推荐到党组织中来。
河北医大、河北大学、廊坊师院、唐山学院、邢台学院等高校党委高度重视这项工作,党委书记、校长都带头担任政治导师,同时他们还选拔了一批政治素质好,党性强,专业水平高的专家教授作为政治导师,加强对优秀中青年知识分子和知名专家、教授入党积极分子的培养,使学校的教书和育人工作更好地结合起来,扩大了党在高知识群体中的影响。
“政治导师制”@@省高校实施以来,取得了可喜成绩,党员队伍中高级知识分子的数量不断增加,质量明显提高。
据不完全统计,@@省10所骨干大学中,研究生学历、副高职称及以上人员中党员比例已达38%。
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