读《没头脑和不高兴》有感.docx
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读《没头脑和不高兴》有感
读《没头脑和不高兴》有感读《没头脑和不高兴》有感1
看了《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后,我不禁笑了起来。
现在想起来,还忍不住想笑呢!
这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。
没头脑不是不聪明,只是做事总想打个折扣,而且很马虎,常常丢三落四,因此总挨批评。
可“没头脑”并不在乎。
他长大后当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。
可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。
而“不高兴”为什么叫“不高兴”。
其实,他不是不会笑,而是固执任性,总不愿与他人协调配合。
有一次,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。
说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东。
你们看,这就是他们名字的由来。
读完了这本书,我又很多的感悟想与大家分享。
其实,“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。
“没头脑”告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。
也告诉了我们在学习上,工作上更要仔细,如果你建好了一座大厦,但却忘了装电梯,那前面的坚持和汗水不就白费了吗?
所以,在生活上,只要你细心,坚持,努力,什么事情都会成功。
而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,多尊重身边的每一个人,那和每一个人都会和睦相处的。
如果你每天板着脸,自然就觉得身边每一样东西都不好。
那换一种想法,你每天都笑嘻嘻,乐呵呵的,那就会觉得大自然是如此美好,我们也应该多发现大自然中许多的乐趣,自然就觉得每一天都过得充实、快乐。
这本书告诉了我们的的确很多,只要我们慢慢领悟,大自然中就会有我们意想不到的人与事,那必定每一天都过得开心、快乐!
读《没头脑和不高兴》有感2暑假期间,我看了许多书。
我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。
这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。
他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。
他学习也聪明,绝不可能没脑子。
大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。
他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。
大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东,把人烦死了。
我想:
所以我们做事情不应当像没头脑和不高兴那样,存在着这种坏习惯。
我平时要严格要求自我,想到自我此刻正是学本领的时候,应当要认真做事,养成良好的生活习惯,使自我成为有用的人才。
读《没头脑和不高兴》有感3今天早上,我看了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。
我想每个人都有头有脑,难道他没头没脑?
让我们一起去看看吧。
有一天没头脑去同学家玩,玩好就走出了门,同学把门关上了,过了一会儿同学听到了敲门声,打开门一看发现是没头脑,没头脑说他书包忘拿了,没头脑去里面找书包,找到书包后没头脑就走了。
又过了会儿没头脑又来了,他说他把帽子落下了。
到了第三次,同学懒得开门了,便把没头脑的一副手套扔了出去说:
“你的!
拿去!
”同学转身一看发现没头脑的书包又落下了。
到了没头脑十二岁生日,同学的爸爸把没头脑的书包还回去没头脑说:
“叔叔,你怎么送那么多东西给我啊,你看,铅笔、本子、皮球。
”没头脑仔细的看了看这些东西,发现都是自己的东西。
妈妈说:
“那你还不快说谢谢!
”同学说:
“不用谢了,都是他自己的东西。
”妈妈听了忍不住叹气,冲着他说:
“瞧你这个没头脑,以后可怎么做大事情!
”看到这里,大家可别学他,把东西忘在别人家,还要别人送回来。
读《没头脑和不高兴》有感4我一遍又一遍地看了《“没头脑”和“不高兴”》这篇童话,我懂得了一个道理:
只有从小要养成良好的习惯,长大才能做出杰出的事。
《“没头脑”和“不高兴”》里有两个主人公——“没头脑”、“不高兴”。
里面介绍了没头脑的丢三落四的习惯和不高兴的死气沉沉的习惯。
没头脑丢三落四——脱了手套,拿书包;摘下帽子,穿手套……没头脑死气沉沉——大家在唱歌,大家唱完了,而不高兴才唱了曲子的三分之一,大家只能听他唱完这首曲子……
《“没头脑”和“不高兴”》里还举了一个做梦遇到仙人的事情——仙人把他们变成大人,他们去做自己要做的事情,却一事无成。
小朋友们,你们愿意和“没头脑”和“不高兴”一样吗?
不想的话,那你就好好学习,天天向上吧。
读《没头脑和不高兴》有感5今天我读了《没头脑和不高兴》的故事,十分有趣。
其中,故事中的没头脑给我的印象特别深。
没头脑是经常丢三落四,不高兴有个怪脾气,经常不高兴。
一天,他们遇见了一位神仙,把他们变成了大人。
没头脑成了一位建筑工程师,不高兴成了一位演员。
可是没过多久,就出了问题。
没头脑设计的三百层的少年宫,忘设计电梯了,没有电梯太不方便了,给大家带来了许多麻烦……读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。
有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。
我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。
结果学校已经锁门了。
但能看见远处看大门家的灯还亮着,妈妈说自己的事情自己做。
我就一边喊门,一边晃门。
真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。
可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子都喊哑了,也没把门叫开。
这件事给我印象很深。
我永远也忘不了在漆黑的校门外,在冬天
的寒风中,喊大门时的我,后悔极了。
因为从那以后,我再也没敢忘过东西。
看来丢三落四没有好处,大家不要学没头脑,一定要养成认真的
好习惯,不然你会后悔的。
读《没头脑和不高兴》有感6一天我放学回家,妈妈神秘地拿出一本书给我看,书名是《没头
脑和不高兴》,我一看就笑了,这本书名好奇怪啊。
妈妈说这是她们小时候看过的书,非常有意思。
我迫不及待地翻开书看起来,越看越入神。
书中的“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。
“没头脑”一点也不笨,他只是做事丢三落
四、马马虎虎;
“不高兴”不是不会笑,而是他太固执,别人让他做什么他总说“不高兴”,不喜欢与别人配合。
这两个人凑到一起闹了不少笑话。
他们长大以后,“没头脑”成了工程师,他建了一幢一千层的少年宫,可是建好后,才发现忘记装电梯,去大楼里看节目的`人都要带着被子和食物才行,大家可生气了。
“不高兴”当上了演员,表演武松打虎时他扮演老虎,却总是不高兴被武松打死,气坏了“武松”,急死了观众,结果变成了虎打武松。
这两个人可真滑稽。
看完他们的故事,我觉得我身上也有“没头脑”和“不高兴”的影子,我以后一定要改正那些粗心、马虎、任性的坏毛病,做事情多动脑子,做一个认真、诚实、细心的好孩子。
读《没头脑和不高兴》有感7暑假到了,为丰富我的暑假生活,奶奶给我买来了《没头脑和不高兴》这本书让我读,听到题目我就充满了好奇,所以奶奶一买回来,我就迫不及待的打开这本书,津津有味的读了起来。
第一个故事就是《没头脑和不高兴》,里面讲的是有个孩子总爱丢三落四,大家叫他“没头脑”,妈妈为他的将来发愁,他却不以为然;还有个孩子叫“不高兴”,他总爱跟人唱反调,天天嘴里说着:
不高兴、不高兴。
之后他们发现自我的这些习惯很不好,并改正了。
读了这个故事我明白了:
做事不能丢三落四,天天都要开开心心、快欢乐乐千万不能学习他们两个!
读《没头脑和不高兴》有感8这本书的作者是任溶溶爷爷写的,主人公是没头脑和不高兴。
其实这本书我三年级就读过了,现在拿出来在读读还是别有一番滋味。
你们觉不觉得这不是个名字,一个叫没头脑,但是他可是有头脑的,头还挺大的,绝对不可能没脑子。
大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。
丢三落四是长有的,记性又不好:
比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里,想不起来,把家里的一个大抽屉、四个小抽屉,都翻了一偏,就是没找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!
屁股上是什么呀?
他摸一摸,屁股口袋里不正练习本。
妈妈常说瞧你这个没头脑,长大了怎么做大事情,唉!
不高兴怎么叫不高兴呢?
他有个怪脾气,大伙都高兴的时候,他偏要不高兴,别人上西,他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。
长大后没头脑成了建筑师筑师,糊里糊涂地造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了。
不高兴当了演员,要演《武松打虎》。
不高兴就是演老虎,他任着性子来,他不高兴了,武松怎么也打不死老虎。
哎!
读了这本书后,我觉得生活中也有人丢三落四的,比如我,就经常忘记带书。
所以我们做事不应该像没头脑和不高兴,存在这种坏习惯。
平时我们要严格要求自己,养成良好的习惯,使自己成为有用的人才。
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