班主任德育工作计划范文_3篇(共6页)3400字.docx
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班主任德育工作计划范文
班主任德育工作计划范文
(一)
班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。
一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。
可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?
作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。
一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。
作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。
要鼓励学生学好知识,立志成才。
我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流。
一、处理问题,要尊重学生,以德育人
当我是七年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。
怎么办?
为此事我明查暗访,仍不起作用。
为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。
一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。
我听后大吃一惊,有点疑惑。
小飞平时表现不错,怎么会拿你的钢笔?
为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:
如何教育他改正错误呢?
在课堂上,我这样说:
&;前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。
&;开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。
我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。
从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。
学习很刻苦,成绩不断进步。
二、教育学生爱护公物、关心集体
学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误。
,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。
在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎了窗玻璃。
事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。
为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。
有了如此的&;体验&;,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多。
三、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风
班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。
针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。
于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同学们,随便吃零食,不符合《中学生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。
我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。
从此,班里再也没人吃零食了。
个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。
四、德育必须激发学生的道德情感
我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。
例如:
我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。
还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。
五、利用课余时间,组织班级活动
开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。
比如,我组织&;我为班级添光彩&;讨论会,&;向灾区小朋友献爱心&;的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。
通过这些活动。
,培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。
总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。
既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。
班主任德育工作计划范文
(二)
转眼又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我打算以育人为重点,发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合,以加强班风班纪为具体抓手,以加强学生的自主管理能力为突破口,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。
我将我的班级的德育计划安排如下:
一、加强常规教育
1、抓好安全教育。
主要对学生进行交通安全教育,叮嘱学生过马路靠右侧通行,不许在马路上乱跑;还要对学生进行防灾教育、校园安全教育。
2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出&;七讲一爱&;即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
课间提倡学生做有意义的活动,例如:
跳绳、踢毽子等。
在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。
3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。
对学生上课回答问题提出严格的要求。
特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师,抓好学生的学习。
对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。
5、重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。
二、配合学校,做好各项工作
1、开展学习雷锋,日行一善,从我做起,从点滴做起,存好心,说好话,做好事,争做美德少年活动。
2、重视行为养成教育,促进校园文化建设,加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,以《一日常规》为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动,抓好学生就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。
3、加强安全、法制教育,确保无重大安全事故,学生违法违纪率为零,牢固树立&;安全至上,健康第一&;的意识。
4、加强卫生的检查力度,杜绝随意践踏花坛、草坪,乱动公物,乱丢果皮纸屑等行为。
三、各月份活动安排
三月份
1、上好安全第一节课。
2、学雷锋活动周。
3、召开家长会。
4、开展校园文明月活动。
四月份
1、爱国主义教育月活动。
2、开展爱国主义读书活动。
3、革命传统教育活动。
4、行为习惯养成教育。
五月份
1、热爱劳动教育月活动。
2、消防、应急安全演练3、母亲节教育活动。
六月份
1、热爱共产党教育周活动。
2、庆六一活动。
3、父亲节教育活动。
七月份
1、热爱共产党教育月活动。
2、德育工作总结。
班主任德育工作计划范文(三)
我担任班主任已有十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:
班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。
一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。
可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?
作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。
一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。
作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。
要鼓励学生学好知识,立志成才。
我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流。
一、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风
班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。
针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。
于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同学们,随便吃零食,不符合《小学生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。
我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。
从此,班里再也没人吃零食了。
个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。
二、利用课余时间,组织班级活动
开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。
比如,我组织&;我为班级添光彩&;讨论会,的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。
通过这些活动。
,培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。
总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。
既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。
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