秋季新学期小学学校工作计划_1篇(共7页)4600字.docx
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秋季新学期小学学校工作计划
秋季新学期小学学校工作计划
一、指导思想
新学期,学校要以党的精神为指针,认真贯彻落实《安海镇教委办XXXX年秋季工作意见》精神。
在安海镇政府和教委办的正确领导下,牢牢把握&;重和谐、强内涵、促发展&;三大主题,紧紧围绕创建教育现代化强镇的工作目标,围绕&;真教育行动计划&;,坚定不移地走&;管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校&;道路,不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色发展,进一步提高人民群众对教育的满意度。
二、工作原则:
凝力、精细、特色、发展
三、工作目标
(一)校务发展目标
1.贯彻落实《文峰小学学校章程》,进一步明晰学校办学理念。
2.科学配置师资,推动学习型团队建设,为学校可持续发展奠基。
3.推动素质教育课程改革,迎接素质教育督导评估。
4.推动绿色学校建设。
5.提高安防水平,通过安全三年提升行动评估。
(二)教育教学目标
1.抓实常规管理和班级管理工作,提高&;精细化&;管理的水平;
2.开展课堂诊断活动,努力提高课堂效益,提高办学质量
3.推进素质教育,促进学生综合素质发展,寻求学校特色突破。
4.扎实开展校际教研合作,推促教师德艺双馨发展。
四、主要工作:
(一)加强师德教育,建设具有职业精神的师资队伍
1.本学期我们要借助合同教师招聘契机,引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资,微调行政人事布局,合理配置&;真教育&;团队,打造更具向心力的工作团队,切实保障素质教育推动需要。
2.要通过每周的&;政治学习&;平台强化师德教育,进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理。
深入开展教师行为&;十不准&;教育活动,及时查处群众反映强烈的突出问题。
扎实发挥《文峰小学老师工作绩效奖励方案》的激励导向作用,深入开展&;德业兼修工程&;,全力杜绝20种教师严禁行为,不断提升教师的师德境界,进一步提高学校发展的软实力;以&;上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长&;为基本要求,引导广大教师严守职业道德和专业操守。
争创家长满意学校、争做家长满意教;开展&;夸夸我们的好同事&;活动,树立&;师德为先、业务为重&;的先进典型,放大教育引领的正能,积极营造向上的主流学校文化;
3.我们要按&;五个新形象&;的总体要求打造学校领导干部队伍。
激发中层干部的主人翁意识,不断加强中层干部的培养与锻炼,做到权责明晰,用人所长、权力下移,各尽其才、团结合作,恪尽职守、民主科学管理学校。
以领导班子自身的和谐带动学校的和谐发展。
(二)构建青年教师的专业成长机制,提升团队教学工作效率
1.我们要认真贯彻&;以研促教,质量立校&;的办学思想,牢固树立&;教师成长质量自然提升&;的管理理念,积极搭建优秀教师和新教师的成长平台;要积极组织全体教师阅读《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》等书籍,帮助教师树立终身学习的理念,引导其树立正确的职业价值观;以&;提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力&;作为队伍建设的主题,切实提高全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力,以&;成就教师的发展&;来&;成就学校发展&;。
2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂,通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用,以此促进新教师迅速掌握过硬的专业技能,引领全体教师戮力专业成长,打造高素质的教师队伍,为学校的可持续发展夯定坚实的基础。
3.教研组要善用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台,组织教师扎实开展&;周四教研日&;和&;每听必评&;校本教研活动;以实施&;真教育&;、落实&;减负增效&;为目标开展教师专业培养工作。
重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题;通过推动&;健全成长档案,抓实基本功训练、抓实&;青蓝&;工程、抓实&;镜子&;课堂诊断,尝试&;翻转课堂&;&;等有针对性的校本研训活动,引领教师深入钻研教育教学技能,不断提高课堂教学效率,提高教育质量。
4.要引导教师形成积极的生活态度,激发工作活力。
鼓励教师积极执教公开课、主动参与协作教研;要重视课题研究,提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究;要进一步拓展&;养正-文峰&;学校发展共同体的工作内涵,借助镇区名校资源更好地培养本校师资,缩短学校办学水平与&;优质学校&;的差距,为镇域教育均衡发展做出贡献。
(三)精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵
1.本学期我们要借助迎接安海镇&;小学素质教育督导评估&;的机会,全面贯彻落实《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神,继续严格执行部门包干和月评周检制度,探索课改背景下&;师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理&;等方面的优秀管理方法。
扎实做到&;职责明晰、制度明细,监控精细,考核详细&;。
建立教师&;个人反思、自我教育、自我实现、自我发展&;为主的评价机制。
以&;班级工作综合核评&;、&;课堂减负提质&;、&;真教育行动&;和教师&;五认真&;工作为切入口,努力营造&;科学有序、活力和谐&;的工作氛围,提升校本管理的内涵。
2.教务部门要全面落实《课程计划》,合理地安排课务、激活丰富的课程资源,积极落实减负工作,切实实现高效课堂教学;要严格&;备、教、批、辅、改、考、思、研&;等常规管理环节的过程评价,加强沟通,引导提升,发挥管理行为的前导能力,打造高效率的教师队伍;要重点做好班级管理工作的评价、奖惩,立足学校实际,加强&;学生多元智能综合评价&;和&;小班化教学分层评价&;方法的研究,引导学生自我管理能力提升,为减负增效、课堂提质奠定厚实的基础。
3.要全面实施《国家学生体质健康标准》,严格落实&;学生每天锻炼1小时&;的要求,开齐上足体卫艺健康课程。
并继续深入挖掘教师的技能潜质,抓实&;每天进步一点点&;和&;青石大课堂&;&;和&;数独&;等校本课程的建设,提升小学生&;书法、阅读、说话、科技、社会实践&;五项能力;抓实兴趣小组、学生小社团建设。
通过组织学生参加镇田径运动会、合唱、器乐比赛等活动为学生的成长搭建多元平台。
努力推动实施学校特色发展战略,促进学生全面个性发展。
(四)重视习惯养成教育,务实开展学校德育工作。
1.全体教师要深刻理解&;立德树人作为教育的根本任务&;的教育方针。
积极引导学生践行&;社会主义核心价值观&;要求。
通过务实开展&;中国梦我的梦&;、&;我们的节日.中秋(国庆、教师节、重阳节)&;、&;公民道德宣传日&;、&;学雷锋做有道德的人&;&;青少年爱国主义读书教育活动&;、&;向国旗敬礼、做一个有道德的人&;网上签名寄语等主题教育活动,深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育和&;三生&;教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,弘扬民族精神。
2.要借助&;劝导队&;&;志愿者&;&;大队委&;&;班干部&;等德育组织,积极培养学生自主管理和自我教育能力;要充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会,图书室、小记者站、小广播、小电视台、校园明星台等德育阵地的育人功能,贯彻落实《小学生日常行为规范》和《一百个好习惯》的要求;要不断创新德育内容,加强学生法制教育,举办心理健康团训活动,推行&;日行一善&;教育实践活动,大力培养学生健全的人格和文明的举止,努力提升师生作为&;文化人&;的涵养、水准。
3.要坚决纠正&;教书不育人&;现象,加大班主任德育工作评价力度,发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用;充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用,构建和完善学校、家庭、社会有机结合的德育体系,促进学生全面健康和谐发展。
要继续结合《安海镇校园文化建设实施方案》做好学校&;日新臻善&;文化特色项目的规划与创建,通过参评&;六项百校&;德育评估项目,深入诠释&;教育就是良好习惯培养&;的教育理念,使学校文化内涵得以不断深化,提升教育品位,为实施学校特色发展战略创造条件。
(五)提高&;三防&;智能化水平,构建安全无忧的平安校园
1.我们要以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,强化防范意识,扎实推动&;安全教育经常化、安全演练制度化,安全排查网络化,安全责任全员化,安全管理精细化,安全文化立体化&;等校园安全&;六化&;特色建设,进一步明晰安全职责,完善学校安全管理制度,加大安全隐患检查和整改力度,把工作做在前头,把工作做在细处,及时排除校内外安全隐患,完善应对突发事件的长效机制。
2.我们要严格随堂点名制度。
深入实施学生饮食放心工程,深化学生交通安全保障工程。
要积极构建&;学校、社会、家庭&;群防群治的三维安全管理网络,进一步明确保安员的职责与要求。
要加强&;智慧安保&;工程建设,进一步提高&;三防&;标准化、智能化水平,确保校园安定稳定。
3.要充分利用宣传广告栏、广播站等教育阵地,坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育。
积极开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练,进一步强化学生的安全意识,提高师生自我保护和自救能力,确保师生临急不乱,处危不惊。
4.根据学校特点大力开展安全教育实践体验活动,成立&;学校安全标准化建设提升工程三年行动&;和&;一校一品(防震)&;创优小组、拟定方案、规范材料归档、分步开展&;安全标准化行动&;和&;一校一品(防震)&;安全特色项目建设活动,增强教育实效,争创安全文化特色学校。
5.要按照教育部、卫生部相关疫病防控工作文件精神,加大疫病控制工作力度,预防群体传染病的发生。
(八)加大学前教育宣传,加快学前教育规范发展
1.本学期,我们仍要加强学前教育指导,严格执行幼儿一日作息制度,确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间,促进幼儿健康成长。
2.完善学前教研工作制度和机制,落实执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》,逐步提高幼儿班的办学质量,为独立办园做好准备。
3.加大幼儿教育规律正确理念的宣传力度,改变家长不正确的幼儿教育观念,切实摆脱重&;教&;轻&;保&;和&;小学化&;的倾向。
(九)科学管理后勤,营造温馨怡人的办学环境
1.本学期我们要继续深入实施校园&;阳光工程&;,按照中央&;八项规定&;要求科学安排经费、合理使用资金,倡导&;低碳、勤俭&;意识,积极发挥财务服务教学的作用。
2.要督促工程队尽快完成校舍防水改造扫尾工程,美化、绿化校园环境;要继续紧密联系村居、校董,多方求助,努力推动校园扩容工程和&;宽带网络校校通&;、&;优质资源班班通&;&;网络学习空间人人通&;工程,努力改善学校办学条件。
3.我们要认真落实专人专室管理制度,落实管理人员岗位责任,加强设施设备的&;建、配、管、用&;管理。
切实提高教学设备使用频率,让现有教育资源发挥出最大的效益,充分发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用。
老师们:
XXXX年,是安海镇教育新一轮跨越发展的关键一年。
&;学有优教&;和&;教育均衡化&;的政策转型为农村学校发展带来了新的希望。
机会选择了农村教育,选择了文峰小学,我们就要立足新起点,谋求新突破,用执著的追求来推动学生的成长和学校的发展。
用荣耀来对待困难,用快乐来诠释坚持。
在坚持中做好正确的事,让学生在我们的的呵护下茁壮成长,让学校在我们的努力中不断得以提升,让自己的教育人生不断厚实成就。
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