怎样写小学生毕业鉴定(共3页)1900字.docx
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怎样写小学生毕业鉴定
小学生毕业鉴定篇一
我叫,今年X岁,是学校的学生。
在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。
我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。
良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。
在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:
每学期都被评为学校&;三好学生&;,在南京数学学会组织的&;智力数学大比拼&;和&;南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛&;中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届&;现代杯小学生学习能力测试&;语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为XXXX年度和XXXX年度鼓楼区&;学习之星&;,获得XXXX年度鼓楼区&;优秀少先队员&;称号。
我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了&;金奖&;,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。
在学校的&;小艺术家&;评比中,我分别被被评为&;小电脑家&;、&;小书法家&;和&;小健将&;。
我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在&;鼓楼区首届中小学生学科性小论文&;评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。
在&;手拉手、心连心、与凉山孩子零距离&;活动中,我获得了&;爱心大使&;称号,在&;童心红丝带&;活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。
小学生毕业鉴定篇二
我叫,是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。
今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。
课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。
我酷爱写作,在第六届小超人作文&;全国总决赛&;中获小学组作文一等奖,天津市大田杯&;党在我心中&;征文比赛三等奖,南开区&;心中的太阳&;诗歌创作比赛中荣获一等奖,&;好书伴我成长&;中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴,10年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。
今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区&;祖国,我为您喝彩&;比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。
南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。
愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。
小学生毕业鉴定篇三
我叫&;&;&;,来自于&;&;&;&;中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。
时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。
刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。
从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。
我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。
今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。
在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。
其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。
有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。
&;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟&;,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。
当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球&;&;在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。
成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。
对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。
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