教师社区劳动心得体会3篇(共5页)3200字.docx
- 文档编号:11194490
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:12.01KB
教师社区劳动心得体会3篇(共5页)3200字.docx
《教师社区劳动心得体会3篇(共5页)3200字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师社区劳动心得体会3篇(共5页)3200字.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
教师社区劳动心得体会3篇
教师社区劳动心得体会范文1:
这次的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
社区服务启发了我在公益劳动中寻找能使我受到教育,有所感悟的亮点,引导我去了解社会、感受社会。
在敬老院中,我体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
为老人服务,令我的心里充满了一股自豪感。
而这种自豪感不是平常能够体会得到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。
这次的公益劳动,使我亲身体会到了劳动的光荣感。
公益劳动也同样加强了我的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观,避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
作为高中生的我们,应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动。
而我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的。
积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区服务活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
教师社区劳动心得体会范文2:
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
11月22号在年级办老师的组织下,我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。
风忽忽的刮,学员们还是热情饱满的认真工作着,顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将办公室的地面,桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。
我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着办公室,看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。
这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。
学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。
对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
教师社区劳动心得体会范文3:
今天开学了,今天劳动了,今天收获了!
一进校门,看到值日生正在打扫院子,看到自己班里有些纸,那些纸像塞在自己心口,有点憋闷得慌&;&;以为上周没扫干净,原来不是,是调皮的风使得坏。
我们学校环境较之前虽大有改善,院内屋内地面都得以硬化;但没有春风吹不到的地方!
在他的协助下,塑料袋、纸片、沙尘自由飞翔、无所不至;由此来看,春风也有不美的一面,但是想到此,心情舒展了些,让值日生重新打扫了一下。
当然,也不能反责任推到春风身上,不然她会有意见的,会更疯狂!
人为因素更为重要,校园废弃物随意乱放已经让一间屋子没有了立锥之地,已成为校园的一大隐患,不得不除之!
而这项光荣艰巨的任务,当然就落到了我班头上,因为我班是其他班的老大哥,理应为表率、榜样!
没有向他们多作解释,一声令下,拿铁锨的拿铁锨,带笤帚的带笤帚&;&;冲向那间屋子!
到了那才发现拿的&;武器&;一时还派不上用场。
他们纷纷扔掉手中工具,从屋里向屋外,一趟又一趟地托运残疾桌椅、破门帘、坏电脑、退伍的体育器材、淘汰的办公用品&;&;他们就像一群勤劳的蚂蚁,在进进出出间,里面的一座山变成了外面的一片海。
(在屋里是堆放的,而看得到外面则铺开了)屋里还有厚厚的一层,留给笤帚和铁锨同学们不怕脏累把不属于这个屋子的东西请出来,并用专车运到校外。
我拎去了一桶水,让孩子们洒在地面上,以免太多灰尘弄脏了孩子干净的脸颊和衣服。
但令人不可思议的是,有同学不仅往地上洒水,还往同学身上洒!
不难想像,一场水仗开始了,幸亏我及时制止,不然,就这点水哪够他们用啊!
我安顿好外面,就到屋里与他们一起打扫起来。
在劳动过程中耳闻了一些同学的笑语欢声,目睹了他们忙碌的身影,感觉他们真的长大了,懂事了!
与以往相比,总体上表现良好,尤其以晨阳、晓雅思想进步很快!
当然,并非全是好现象,在热火朝天的劳动场面中,也有黑点存在:
就在同学们清理屋子时,我们班里却有一名同学正在&;写作业&;而拒绝劳动,拒绝的理由更是简单&;&;没笤帚了!
其实这样说并不恰当,只能说笤帚没在他手里&;&;在班级一角还有几把旧笤帚,其他班就更多了!
而且劳动并非一定要有笤帚,许多没笤帚的同学,照样有活干。
此外,还有一些同学存在拈轻怕重、投机取巧现象。
比如在搬东西时,把一些脏累的活留给别人,自己专捡轻小的物件搬,图轻松,只在自己于心不忍的情况下,再回来看一下。
当然,我不能怪同学们,之所以会这样,有其必然原因,而这其中最主要的原因还是我这个指挥、领导者工作不力造成的!
一直以来,我养成了随心所欲,处理问题信手拈来的毛病,还常常自作聪明、自我欣赏,后果不满意还常迁怒于他人&;&;这是不对的!
当然,这种毛病又在此次劳动中重演了:
我事先没考查实际情况,没思考如何根据工作需要给孩子们作好分工;从而造成,工作量分配不均,干多干少一个样,打消了同学们的劳动积极性,效率低下,当然正常!
为了避免以上缺点错误再重蹈覆辙,决定采取以下措施:
事先考查,做好心中有数。
以后,无论做什么事情,事先考查应该成为必须步骤!
考查过程需要综合评估工作量有多大,需要分成几项由几个小组来完成,每个小组多少人,男女比例如何分配,大约需要多长时间来完成,任务目的、目标是什么等等,都得一一考虑清楚,并制定出一个切实可靠的活动方案。
如这次劳动,理应分为5个小组,男生。
1小组为男生6人,负责从屋内向外捣东西,工作量大,任务重些;2小组4人女生,负责将捣出来的东西,在外面归类摆好,工作量相对较小;3小组5人女生,负责打扫屋内清理屋内垃圾,任务相对较轻,但需要细致;4小组6人,负责将外面用用东西捣回屋内,和一小组工作量差不多;5小组3人,女生,负责清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。
把有用的东西,放回屋内,能修的,送去修,垃圾清理到校外。
这项活动大约一个小时即可完成。
只因为没有计划,却做了两个来小时,这是不应该的!
明确目的,强调纪律;分配任务,力求均衡。
在分配分配任务前先将完全活动方案通告孩子,让孩子知道要做到怎样,怎样做会省力高效,少做无用功。
并尽量让每个孩子都有事干,根据孩子们的身体状况,分派任务,力求均衡。
有话说在前头。
发现问题,及时解决,不要拖延最后再解决。
及时表扬优秀者,鼓励遇到困难者,及时制止不良现象,纠正错误的做法,而不能再在过后总结时才让孩子明了。
王路宝、孙悦等人在劳动中一直表现很积极,不仅任劳任怨,而且还总能为劳动提出好的建议。
总结,表彰先进,以期以后更好!
每做完一件事,都要做一个总结,有经验,有教训,才能利于今后工作的顺利开展。
劳动过后,我总结了这次劳动的经验教训,表彰了王路宝、孙悦、陶锰、陈微、陈珍等十名同学,说到教训,我首先做了检讨,然后指出某些同学存在的一些错误观念及以后应该如何做。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 社区 劳动 心得体会 3200