仿写.docx
- 文档编号:11168806
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:35.69KB
仿写.docx
《仿写.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仿写.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
仿写
句子仿写专项指导及训练
【指导例文一】例说句子仿写的技巧
一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此。
让我们通过一些例题来讨论如何仿写句子。
[例句1]
读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河,①,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;②,何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。
这种类型的仿写属于局部仿写。
局部仿写一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。
先看句式
仿句①,根据后文可知,应填的句式为:
“何必为——而——”。
仿句②,“如果你是——”。
再看内容
现在的问题就是,省略号的内容怎么填?
内容一定要根据前后的意思,应从“花朵的凋零而叹息”、“没有结出果实而着急”、“静静地微笑沉默不语”中找答案。
所以句①应填入的是“不要在乎暂时的挫折或失败,要勇敢地面对将来”。
句②只要填两个字,这个内容和后文的“结出果实”有关,如填入“果树”、“种子”就很恰当,而填入“果园”、“山竹”等词意思就不对了。
[例句2]
仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句:
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
只有
这种类型属于语段仿写。
语段仿写比局部仿写从难度上说要高得多了。
主要是内容上要注意与例句保持一致。
从句式上看,这是一个二重关系的复句,“——而——”构成第一层,意为转折,“只有——才能——”构成第二层,意为假设。
如果不懂复句的知识,这个题目恐怕就不太好完成了。
句式研究后就要研究句中的词语,“波涛澎湃”对应“平静”,“光洁柔软”对应“污泥环绕”,完成这一题目不能不注意这些词语的对应,否则便不能很好地完成这一题目。
我们再看一个例子:
以“谨慎”开头写一段话,要求与下面语段的句数、句式保持一致。
经验是取胜的法宝,有经验可以使工作得心应手,不过任何事物都有利有弊,获取成功固然需要经验,然而这种说法却不能反过来看,经验可以成事,但足以败事。
此例句和上一例句的答题要求基本相同。
[例句3]在下面语段的横线上补写一个句子,使文段的意思完整、明白。
“你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的巨无霸?
”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为这个问题人们通常更习惯另一种算法,即:
我一个月的工资,够买几个“巨无霸”?
这两个问题看上去一回事,在统计学意义上却有着明显的差别。
前者是以商品来考察劳动力的价值,后者则是。
这种类型的仿写属于带有理解性的仿写,它不仅考查学生的仿写能力,同时也考查他们的理解能力。
“你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的巨无霸?
”此句强调的是“多久”和“一个”之间的价值衡量问题,偏重于强调劳动力的价值;“我一个月的工资,够买几个巨无霸?
”此句强调的是“一个月”和“几个”之间的价值衡量问题,偏重于强调劳动者的收入,所以后者应则是“用商品的价值来衡量劳动者的收入”。
再如
按语言连贯、句式相近的要求,完成下面填空。
说到就要做到,作为领导干部,更应如此。
如果说①,算是轻率许诺,那么明知做不到,也要去说,就完全是②。
这个例句的答题技巧和上个例句很相似,它是考察句式对应的技巧,②句对应的是上句中的“轻率许诺”,①句对应的是下句的“那么明知做不到,也要去说”,从意思上看又是递进关系,有了这样一个理解的方向,那么答好这个题目就不是一个难事了。
[例句4]
根据下面这句话的格式仿造一句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。
如果你是一颗大树,就洒下一片绿荫;
,;
,;
,。
这是一种综合类型的仿写题,综合了仿写和理解两种能力的考查。
首先要仿写句式,“如果你是——,就——”
其次是要理解这句话的内容,这是一个假设关系的复句,它强调的内容包含两个方面:
一是从“洒下绿阴”来看是强调个体的奉献精神,二是从仿写的一组句子上看它又是强调集体的团结协作精神。
所以填入的句子前四句应注重强调个体的奉献精神,最后一句的总结应强调集体的团结协作精神。
[例句5]
依据给出的文字,续写一个段落。
句式要大体相同。
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
,也是人生一笔的储蓄,。
这一道题与前面一题大大不同
例题要求的是“续写”而不是仿写,即顺着原句的话题进一步丰富原句的内容,所写的内容与前面的要保持一致性,即“友情,是人生的一笔——储蓄,这储蓄,是——”。
答题的要领是:
注意例句所给文字对后面续写的文字在形式上有何规定?
所给文字使用了比喻、对偶、排比三种修辞方法,因此我们在续写时也应仿此操作。
参考例句:
读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。
这储蓄,是发现未知和钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
这道题已不完全是仿写句子了,它是以扩展为主兼及依照性的练习,在做题时,要在扩上打开思路,可以在平面上,也可以在纵深上丰富原句的内容。
再如
参照下面这段话的内容和句式,续写一句话。
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化,举例来说,大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此,,。
按照上面的答题思路,完成此题便不难了。
还有一种类型的仿写是总结性、归纳性的仿写
[例如6]
揣摩下面这段文字的大意,给这段话的开头补上一个恰当的句子
.回答纷纭的很。
有的说“象”,有的说“狮子”,有人开玩笑似的说,是“金刚”。
金刚多有气力,当然大家全不知道。
结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。
一粒种子可以显现出来的力,简直超越一切的。
这个问题的解答需要学生有一定的理解归纳能力。
首先得搞懂这句话的意思,划线处是一个问题,后面是三个答案,然后把这三个答案否定了,给出了一个正确的答案,所以从“回答”“答案”“世界上气力最大的,是植物的种子”三处一归纳便可知划线处应是问“世界上谁的气力最大?
”
再如
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢?
①然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?
②综上所述,不能看出:
③。
要求:
(1)续写的句子要合乎文文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通。
(2)①②处的句式与标有点号处的句式相同,要另举事例。
(3)③句要从正反两个方面给整段文字作总结。
答:
①
②
③
此题的解答要注意①②两处是仿写,③句是总结,答题方法和思路与[例句6]相似。
二、由此我们可以总结出仿写句子的类型和解题方法
仿写句子的类型
1、局部仿写
2、语段仿写
3、理解性仿写
4、综合仿写
5、扩展兼依照性仿写
6、总结归纳性仿写
仿写句子应注意以下问题:
一、要研究所给句子形式上的特点;确定句式
二、要研究所给句子内容上的特点;
三、要酝酿语言
四、要看题干中的特殊要求。
五、要注意文意贯通
古人云:
“公欲善其事,必先利其器。
”如果我们做任何事情都能先很好地研究其特征,仔细地分析它的解题方法,那么一定能很顺利地解决问题。
三、根据以上仿写句子的要求,完成下面的练习题
1、无论是经过两代人写成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛苦完成《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克·汉森,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
仿照上面的一段文字的表述形式,写成一个长句子。
末尾是:
他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。
2、下面两句语义侧重点有所不同,请仿写另外的句子。
他像落地的枯叶,虽然护住了红花,自己却化作了污泥。
他像落地的枯叶,虽然自己化作了污泥,却护住了红花。
3、根据上下文的内容、标点、句式,在横线上补写出恰当的语句。
:
领导讲话、计划明明有错,实施后会带来损失,可有些人就是缄口不言——在领导面前应当“谦逊”;
;有的工作,自己明明可以胜任,可有些人就是连推带躲——在工作面前应当“谦逊”。
4、阅读下文,按要求回答。
有人说,幸福在于有钱享受。
世界烟草大王的女儿朵丽丝毫12岁继承了其父1亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,历经三次痛苦的婚姻,最后寂寞地死去。
钱没有买到她的幸福。
要求:
仿写一组句子,仍以“幸福”为话题,仍从后面的角度,句式与上文相似。
5、下面是两首咏物诗,请你模仿这种写法,另选两件物品(如“镜子”、“木偶”、“吊桶”等)也写两组,每组两行,每行字数可以不一样。
蜡烛
站得不端正的
必然泪多命短
锚
即使一生不露面
也会感到它的存在
6、仿照下面的句子,用相同的手法写两句同样有寓意的话。
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
。
。
【指导例文二】句子仿写技法
“句子仿写”是语文教学中句子教学的重要形式之一。
仿写句子的题貌似简单,实则不易,下面谈谈句子仿写的技法:
(一)抓住题目要求,作好做题准备。
例如:
四川省2004年中考语文试题B卷阅读题《呼唤英雄》第3小题:
文章第(8)自然段的句首“英雄就是那些竞技大厦下的拱柱”,形象而生动地概括出了英雄的一种品质。
请结合文章前面的内容,仿照这两句话的表现形式再写两个句子,形象生动地表现出英雄的品质特点。
仔细读来,这道题中渗透着几个信息要求:
(1)仿写句要结合文章内容、意境。
(2)仿写句的表现形式(暗喻修辞)要与例句相同。
(3)仿写句的数量是两句。
(4)仿写句的内容应表现英雄的品质特点。
(二)抓住例句,反复阅读。
读是写的基础,“句读百遍义自破”,对例句应读上三五遍,再作分析。
(三)抓住例句,多角度分析。
(1)分析例句的句式的特征:
是陈述句,疑问句,祈使句,还是感叹句。
(2)分析例句的结构形式,应抓住句子的主、谓、宾成份及修饰成分,有的仿写句要求主语与例句相同,只赋予不同含义;有的则主语不同,只相类似。
仿写时还应注意分析主语、宾语中心语前的定语一定要修饰恰当。
更应分析分句的关系,即复句类型。
(3)分析例句的表现形式,即修辞手法的运用。
这类题往往隐含着比喻、排比、拟人、对偶等多种修辞。
(4)体会例句的内涵及意境。
《呼唤英雄》中的例句是概括英雄品质的,仿写句的内涵也应相同,有的例句意境凄凉悲壮,有的欢快开阔,有的情意缠绵。
(四)根据例句特点,构思仿写句,并落实于纸面。
下面不妨就2004年这类中考题作练习:
1、重庆市:
请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对家的感受。
例:
如果把人生比作一种漂亮,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
如果________________,那么_____________,___________,____________________。
2、辽宁省:
结合上下文语境,仿照语句,写出一个句子。
我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日;_________________。
3、黑龙江省:
仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语气连贯。
让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;_______________________。
4、河北省:
谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;凉解是____________,能__________;谅解是__________,能____________。
5、河南省:
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义;________,__________;____________,__________。
6、甘肃省:
奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。
在“友谊、理解、创新”三个词语中任选一个词代替“奋斗”写一句话。
7、杭州市:
世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;__________,_______________;_________________,__________________;因此,我们看待问题需要用辩证的观点。
[中考专题训练]仿写句子练习集锦
1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________;_____________________,_____________________。
2、人生的一样在于奉献,而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_____________________,_____________________。
3、让自己的生命为别人开一次花:
一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________________,______________——能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.
4、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_______________,毅力是_____________________。
5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
__________________,________________。
(大海)
_____________________,_____________________。
(天空)
例:
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
6、日子像一条小溪,汩汩地向前流去。
日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_____________________,_____________________。
考试如_____________________,_________________。
例:
考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。
考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验。
7、如果你是大海,_____________________。
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,_____________________。
如果你是种子,_____________________。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
例:
何必在乎别人把你说成小溪。
/何必为一朵花的凋零叹息。
/何必为还没有结出果实着急。
8、A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是遗憾;___________________,_____________;_____________________,______________。
例:
p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望。
9、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活____________________,_______,。
有理想的人,他的生活___________________,
,。
10、信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你__________________________,信誉就是你_______________。
11、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。
乐观者说,____________________________________。
12、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是______________,让人________。
语文是______________,让人________。
语文是______________,让人________。
13、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是______________,让人________。
童年是______________,让人________。
例:
家是休生养息的港湾,让人留恋往返。
/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
14、蜡烛:
站得不端正,必然泪多命短。
月亮:
正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:
______________________________。
风筝:
_______________________________。
____:
________________________________。
15、一片丹心育桃李,______________________。
依依难舍同窗情,______________________。
______________,学子论古今。
16、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,__________________,__________________。
17、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。
(20字以内)
胖工匠说:
“门一定要宽,才能体现‘开放’。
”
瘦工匠说:
“________________________________。
”
矮而胖工匠说:
“_______________________________.”
高而瘦工匠说:
“_______________________________。
”
例:
门务必要窄,才有利于把守。
/门要矮而宽,实用而有气派。
/门要高而窄,既美观又节约。
18、历史是一本书,时间是一支笔。
历史是____________________,时间是_________________________。
人生是_____________________,时间是_________________________。
例:
历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。
历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。
历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。
历史是一条长河,时间是涌动的波涛。
历史是一艘行进的船,时间是一张网。
人生是一条河,岁月是一张橹。
19、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国;有_____________________,_____________________;有_____________________,_____________________。
例:
有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”。
20、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。
花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。
阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
例:
a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。
/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。
/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。
/b、冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开。
21、如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,____________________。
如果我是春风,____________________。
例:
我将吹走世间的尘埃。
/我将吹绿田野的庄稼。
22、河上各式各样的船大声地唱着:
有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的_____________________;像_____________________,有的_____________________,像_________________。
例:
有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂。
23、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
书是___,能_____________________;
书是_____,能_____________________。
例:
书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月。
24、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会_____________________,_____________________。
例:
社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣。
25、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,____________,____________;没有理想,___________,____________。
例:
人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向。
26、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________。
例:
勤奋是创造财富的钥匙。
27、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。
词作家各展其才,各显千秋:
有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________,有的粗犷____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观。
例:
如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。
28、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。
在书里:
奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________,_____________________。
例:
插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。
29、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。
人们爱_____________,_____________________,_____________________。
例:
人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。
30、你希望有所作为吗?
你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基。
你渴望理解吗?
_____________________,_____________________。
31、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。
例:
做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧。
32、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。
夏雨_________,________________,
____________。
例:
夏雨如倒如倾,利利索索。
真爽朗。
仿写句子[中考专题训练]
1、根据划线语句的形式,续写两句话,分别写春风和柳树。
孩子:
这条路上有什么好看的东西吗?
老人:
有啊,有溪水,有小草,有杨柳,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仿写.docx