学年中华书局版九年级历史上册期末复习重点知识.docx
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学年中华书局版九年级历史上册期末复习重点知识
九年级上册世界古代史部分
第一单元史前时期的人类
第1课原始社会
1.世界上最早的人类远祖是约500万年前的非洲南方古猿,它不是“真正的人”,而是“正在形成中的人”。
2.能人是“完全形成的人”,它实现了从动物到人的过渡,是最早的工具制造者。
在从辕到人的转变过程中,劳动起了关键作用。
完全形成的人经历四个进化阶段:
能人——直立人——早期智人——晚期智人。
3.约5万年前,出现了晚期智人,他们与现代人几乎没有差别,并且分为三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。
人种的差异的原因是地理环境和社会因素长期影响的结果。
4.人类历史上出现最早的社会形态是原始社会,它经历了漫长的母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。
母系氏族公社的特点:
①妇女在生产和生活中占主导地位
②只知其母,不知其父;③财产公有。
(神话传说该亚的传说反映了母系氏族的社会现实。
)原因:
当时是采集经济。
(2)父系氏族公社的特点:
①男子在生产和生活中占主导地位;②既只知其母,又知其父;③私有财产出现。
(厄瑞斯忒的故事,反映了由母系氏族向父系氏族的转变)。
原因:
生产发展到犁耕农业和较大规模的畜牧业。
父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类进入奴隶社会,国家也随之产生。
第二单元古代世界
第2课亚非文明古国
5.世界上最古老的文明古国有非洲的古埃及、亚洲的古印度、古巴比伦、古中国,被称为亚非“四大文明古国”,都诞生于大河流域,属于大河文明,农业发达。
6.约前3100年,美尼斯在非洲尼罗河流域统一古埃及,世界第一个奴隶制国家建立起来。
古埃及的文明象征是金字塔,金字塔是法老的陵墓,也是法老权力的象征。
最大的一个金字塔是胡夫金字塔。
金字塔的附属建筑物狮身人面像是世界上最大的雕像。
金字塔的修建,体现了埃及人的智慧和创造力量。
7.在西亚的两河流域(幼发拉底河、底格里斯河),有一条狭长的肥沃地带,被称为“新月沃地”。
前19世纪,阿摩利人建立古巴比伦王国。
前18世纪,第六代国王汉谟拉比统一两河流域建立中央集权的奴隶制国家,制定了古代世界第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》(文明成就)。
8.前13世纪,中亚的雅利安人侵入南亚的印度河、恒河流域建立奴隶制国家古印度,印度后建立了种姓制度(文明成就)。
分为四个等级:
第一等级:
婆罗门掌管宗教祭祀,享有崇高地位;
第二等级:
刹帝利(国王、武士、官吏)——掌握国家军政大权;
第三等级:
吠舍是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数无政治权利;
第四等级:
首陀罗是被征服的土著居民,贫困破产失去土地的人——几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业。
前两个等级是统治阶级,后两个等级是被统治阶级。
种姓制度至今依然影响着印度社会。
种姓制度的影响:
严重阻碍了古代印度社会的发展。
第3课古代希腊和罗马
9.古代希腊是西方文明的发源地(现代人类奥林匹克运动会发源于于此),前20世纪,爱琴文明诞生于爱琴海地区,集中于克里特岛和迈锡尼。
属于海洋文明,海上贸易发达。
10.前8世纪——前6世纪,希腊人建立的许多奴隶制城邦,其中最著名的是雅典和斯巴达。
雅典是地中海的商贸中心,最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。
11.雅典全盛时期是在伯里克利当政期间,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
掌握国家权力的最重要的机构是公民大会,只有年满20岁男子才有公民权,妇女、奴隶、外邦人、儿童无权参加。
12.前3—前2世纪,罗马通过同北非迦太基的三次布匿战争,最后成为地中海霸主。
第4课亚洲封建国家
13.5世纪,奴隶制城邦大和统一日本,最高统治者称天皇。
14.646年,日本孝德天皇仿效中国的隋唐制度从经济、政治两方面进行改革,史称大化改新。
改革的内容:
①经济方面:
把贵族的土地收归国有,实行“班田收授法”,国家班给公民口分田,受田者需负担租庸调;②政治方面:
按才能选拔官吏;废除氏族贵族世袭制;建立中央集权的国家机构,中央设二官、八省、一台,地方置国、郡、里等行政机构,每一级由中央在民众中选拔的官员管理。
意义:
是日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志;解放了社会生产力,促进了社会经济的发展。
评价:
善于学习先进文化,模仿与创新相结合是日本民众特色
15.7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教。
622年,他在麦地那建立政教合一的阿拉伯国家,后来发展成为横跨亚、非、欧三大洲的强大帝国。
第5课欧洲封建文明
16.8世纪,西欧最强大的封建国家法兰克王国宫相查理·马特进行采邑改革,形成了以土地为纽带的西欧封建等级制度,其核心是封君封臣制。
西欧封建等级制度的特点:
在封建贵族内部有严格的等级制度;每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。
即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。
17.12世纪,罗马教廷成为欧洲封建神权统治的中心,不仅是西欧最大的封建土地所有者,还是西欧封建社会的精神支柱。
18.11—12世纪,西欧城市兴起,代表性城市有法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚等。
19.西欧城市兴起具有重要意义:
(1)政治上,新兴自治城市成为新的政治实体,与王权联合共同对抗封建主贵族,市民阶级发展壮大成为近代资产阶级的前身。
(2)经济上,商品经济发达,一开始就对封建制度具有瓦解作用。
(3)思想文化上,产生了市民文学,意大利出现了欧洲最早的大学,为之后的文艺复兴和宗教改革运动作了准备。
20.东罗马帝国又称拜占庭帝国,首都君士坦丁堡因繁荣被西方人视为天堂。
第三单元古代东西方文明及其交往
第6课古代的科学技术
21.约前3500年,尼罗河流域的古埃及人发明了象形文字,有读音,是真正的文字。
两河流域的古巴比伦苏美尔人发明楔形文字。
22.古希腊最早的史诗是传说中的盲诗人荷马,所作的英雄史诗《荷马史诗》,分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。
23.希腊文学的最高成就是悲剧戏剧。
埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”,代表作是《被缚的普罗米修斯》;此作品塑造了一个舍己为人的不屈斗士普罗米修斯的高大形象。
索福克利斯被誉为“语言大师”,代表作是《俄狄浦斯王》。
24.《天方夜谭》又名《一千零一夜》,是阿拉伯的民间童话故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座里程碑”。
25.数学:
欧几里得古希腊著名的数学家,创立几何学,《几何原本》对7世纪以来的几何成就进行整理,建立了完整的几何学体系,并在明代末年被徐光启译为中文,它是最早介绍到中国的西方名著。
26.古希腊阿基米德是历史上贡献最大的数学家之一,第一个将抽象的理论与实际的应用结合的古代数学家;确立了物体面积体积的计算方法,求得圆周率的近似值;开创流体静力学;发现浮力定律;提出杠杆原理。
(名言:
“给我一个支点,我可以撬动整个地球。
”)
27.建筑:
希腊:
公元前5世纪的帕特农神庙,希腊典型的柱式建筑;古罗马竞技场是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑的结合典范。
1240年建成的法国巴黎圣母院,是一座典型的哥特式天主教堂建筑。
外形特点是高而尖。
麦加清真寺是伊斯兰建筑的经典之作,被誉为世界奇观,是世界上最宏大的清真寺。
第7课古代的宗教
28.佛教、基督教、伊斯兰教并称世界三大宗教。
29.前6世纪,佛教诞生于古印度,创始人是乔达摩·悉达多即释迦牟尼。
佛教反对婆罗门的特权地位,教义:
众生平等、灭欲修行、因果报应、忍耐服从等。
前3世纪的佛教分南、北两路向外传播。
东汉初年,佛教传入中国。
30.基督教在1世纪产生于巴勒斯坦地区,是世界上传播最广、信徒最多的宗教。
创始人耶稣(犹太人)就是传说中的“救世主”。
基督教教义:
忍受苦难,死后可以升入天堂。
它的标志是十字架,经典是《圣经》。
11世纪,基督教分裂为天主教和东正教两支。
圣诞节是基督教的节日。
31.穆罕默德于7世纪初在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,教义:
号召信徒穆斯林信仰唯一的神真主安拉;穆罕默德是使者、先知;一切穆斯林皆兄弟。
经典是《古兰经》,标志是一弯新月。
伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一起促进作用。
三大宗教教义的共同特点:
忍受现世苦难,放弃斗争。
第8课古代东西方的冲突与交往
32.前492年,波斯帝国三征希腊,史称希波战争。
古代东西方之间的第一次大冲突是希波战争,当今的奥林匹克运动会的项目马拉松长跑就是源于希波战争的马拉松战役。
33.前334年,希腊半岛北部的马其顿国王亚历山大东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦城。
影响:
使希腊文明得到广泛的传播,促进了东西方文明的进一步交流与融合,使世界文明进入了“希腊化时代”,但是也具有极大的破坏性。
34.约1271年,意大利商人马可·波罗在元朝忽必烈时代来到中国,为官多年后回国口述在中国和东方的见闻,同狱友作家笔录成《马可·波罗游记》一书,它是第一部在西方介绍中国的著作,强烈刺激了西方人对东方的神往。
促进东西方文明的交流。
35.古印度人发明表达数字的0-9符号(阿拉伯数字)和定位计数的十进法,后由阿拉伯人改进向
西传入欧洲和全世界。
阿拉伯数字现在已为全世界所通用。
阿拉伯人吸取民族文明成果,为保存、传播古典文明作出重要贡献,他们被称为文化的使者。
36、古代东西方的交往方式有两种:
暴力冲突、和平交往。
举例说明:
暴力冲突:
希波战争和亚历山大东征;和平交往:
马可.波罗来华,阿拉伯数字的发明与传播,郑和下西洋等。
(二)《世界近代史》
第四单元欧美主要国家的社会巨变
第9课文艺复兴和新航路的开辟
36.资产阶级为打破封建束缚,在复兴希腊、罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动称为文艺复兴(运动),是欧盟历史上的第一次思想解放运动。
37.14—16世纪,欧洲文艺复兴最先从意大利开始。
它是一场资产阶级的思想解放运动(性质),核心思想是人文主义(以人为中心,提倡人性的解放,鼓励追求现世生活)。
先驱人物是意大利诗人但丁,代表作是《神曲》,率先批判教会;巨匠是意大利画家达·芬奇,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。
38.文艺复兴具有重大历史意义:
(1)文艺复兴使欧洲人逐步从以基督教神学为中心过渡到以人为中心,体现了人性的觉醒;
(2)它是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动,是近代欧洲的第一道曙光。
39.新航路的开辟:
最早进行新航路开辟的两个国家是葡萄牙和西班牙。
新航路开辟的的原因:
(1)根本原因:
随着商品经济的发展和货币需求的增长,黄金越来越成为西欧各国商人和封建主狂热追求的对象;
(2)《马可.波罗》对东方夸张的描述引起他们对东方的向往;(3)东方贸易却操纵在阿拉伯人和土耳其人手中。
开辟的条件:
造船技术的进步、罗盘针的普遍应用和地圆学说的广泛传播等。
40.经过:
四个航海家的航行情况:
(1)1487年,迪亚士率领船队沿非洲西海岸航行,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋;
(2)1492年,意大利人哥伦布率领船队横渡大西洋,到达今天的美洲的古巴和海地等,发现新大陆美洲;
(3)1497-1498年,达伽马沿迪亚士开辟的航路,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路;
(4)1519—1522年,葡萄牙人麦哲伦率领船队完成了历史上第一次环球航行,用行动证明了“地圆说”。
40.欧洲新航路的开辟,比中国郑和下西洋晚了上百年,而且规模小得多。
历史意义:
(1)新航路的开辟打破了人类相对隔绝的状态,使世界逐步连为一个整体,世界市场初步形成。
(2)揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,加速了欧洲资本主义的发展。
文艺复兴和新航路的共同作用:
都促进了资本主义的发展。
14——16世纪是“人”和“世界”杯发现的时代指的事件分别是文艺复兴和新航路的开辟。
第10课英国资产阶级革命
41.英国资产阶级革命
(1)根本原因:
封建专制
1640年,为突破封建统治对资本主义的严重阻碍,新贵族克伦威尔(1599—1658)领导了英国资产阶级革命。
41.1688年,宫廷政变(“光荣革命”)后,英国资产阶级革命胜利结束。
42.▲1689年,英国通过了限制王权的《权利法案》,由此成为一个君主立宪制的资本主义国家。
43.英国资产阶级革命具有重大历史意义:
(1)国际上,英国资产阶级革命是人类社会从封建主义走向资本主义的一次重大胜利,是世界近代史的开端,推动了世界历史的发展。
(2)国内方面,它为英国资本主义的发展扫清了障碍,使英国在近代世界的崛起和强大成为可能。
第11课美国独立战争
44.▲为了反对英国的殖民统治,1775年4月,莱克星顿枪声拉开了北美独立战争的序幕。
华盛顿就任大陆军总司令。
45.▲1776年7月4日,北美大陆会议通过《独立宣言》,美国诞生了。
46.1777年10月,萨拉托加大捷成为北美独立战争的转折点。
47.▲1787年,美国通过《1787年合众国宪法》,规定:
美国为立法、行政、司法三权分立的联邦制资本主义国家,华盛顿(1732—1799)为美国第一任总统。
48.美国独立战争具有双重性质:
它既是美国的民族解放战争,又是资产阶级革命。
第12课法国大革命
49.▲1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命爆发。
8月颁布的《人权宣言》是资产阶级的纲领性文件,强调人权、法治、神圣不可侵犯的私有财产权。
50.法国大革命期间,拿破仑·波拿巴(1769—1821)最有影响,他制定《法国民法典》,兵败滑铁卢(俄国)。
第五单元资产阶级统治的巩固和扩大
第13课第一次工业革命
51.▲1764年,英国纺织工人哈格里夫斯(1721—1778)发明珍妮纺纱机,第一次工业革命开始。
52▲1782年,英国机械师瓦特(1736—1819)改良蒸汽机并开始广泛使用,人类进入“蒸汽时代”。
53.▲1807年,美国人富尔顿(1765—1815)制造出第一艘蒸汽轮船(汽船)。
54.▲1814年,英国人史蒂芬孙(1781—?
)发明蒸汽机车(火车)。
55.19世纪三四十年代(1840年前后),用机器制造机器标志着第一次工业革命完成。
第一次工业革命既是一场技术革命,又是一场社会革命(性质)。
56.▲■第一次工业革命开始于棉纺织部门,英国“一枝独秀”,给人类社会带来了深远影响:
(1)经济上:
促进了社会生产力的巨大发展,人类生活的中心开始向着工业和城市方向转变。
(2)政治上:
引起了社会结构变革,整个社会日益分裂为两大对立的阶级,即资产阶级和无产阶级,工人运动兴起。
(3)世界格局方面:
改变了世界面貌,较早完成工业革命的西方资本主义国家确立了对世界的统治地位,西方先进而东方落后的局面开始形成。
第14课资本主义的殖民掠夺与扩张
57▲16—19世纪,持续300多年的罪恶的“三角贸易”(黑人奴隶贸易),进行得最早的国家是葡萄牙和西班牙,后来英国成为最主要国家。
58“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳动力和数不胜数的财富,促进了欧洲资本主义工商业的发展,同时造成了非洲大陆长期的贫穷与落后。
(“资本来到人间,从头到脚,每个毛孔都流着血和肮脏的东西。
”——马克思《资本论》)
59.1600年,英国成立东印度公司,开始侵入印度。
60.1826年,拉丁美洲赢得独立。
玻利瓦尔(1783—1830)解放了西班牙在南美的殖民地,被称为“南美的解放者”。
61.印度1857年开始的土兵起义是其民族独立运动的典型,章西女王(1835—1858)成为抗击英国殖民统治的民族英雄。
第15课美国内战
62.▲■奴隶制的存废问题是美国南北双方矛盾的焦点。
1861年,林肯(1809—1865)当选美国总统,南方蓄奴州军队挑起内战,史称南北战争。
63.▲1862年,林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战局。
64.▲1865年,美国内战以北方的胜利而结束。
美国内战维护了国家的统一,废除了美国奴隶制度,促进了资本主义的发展。
它是美国的第二次资产阶级革命。
第16课俄国农奴制改革
65.▲1861年,俄国沙皇亚历山大二世(1818—1881)开始从政治、经济和组织上进行农奴制改革,又称亚历山大二世改革,或者1861年改革。
用“赎买”的方式解决农民的土地问题。
66.俄国农奴制改革是一场自上而下的资产阶级性质的改革,使俄国由此走上资本主义道路,是俄国历史的转折。
但它进行得不完整,保留了大量的封建残余。
第17课日本明治维新
67.▲1868年,日本明治天皇(1852—1912)开始进行“明治维新”。
它是一场自上而下的资产阶级性质的改革,使日本由封建社会转变为资本主义社会,是日本历史的转折。
但也进行得不彻底,留下了很多封建残余,日本强大后走上了军国主义道路。
68.▲日本明治维新(西方化)的内容有:
(1)政治上,“废藩置县”,中央集权。
(2)经济上,“殖产兴业”,引进西方技术大办近代资本主义工商业,土地自由买卖。
(3)社会生活上,“文明开化”,向欧美学习,奴隶发展教育。
(4)军事上,“富国强兵”,(总目标)提倡“武士道”精神,组建“皇军”。
第六单元国际工人运动和马克思主义的诞生
第18课马克思主义的诞生
69.1836—1848年,英国工人宪章运动提出普选权要求,是世界上第一次群众性的无产阶级政治运动。
标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。
70.1844年,马克思(1818—1883)和恩格斯(1820—1895)在巴黎创立了马克思主义。
1847年,“共产主义者同盟”成立,是世界上第一个无产阶级革命政党。
71.▲■1848年2月,马克思和恩格斯在伦敦发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,成为国际工人运动的思想武器和战斗纲领。
马克思主义的核心是科学社会主义。
第19课巴黎公社
72.▲■1871年3月28日,巴黎公社成立,是世界第一个无产阶级政权。
366.1871年5月28日,经过“五月流血周”屠杀,巴黎公社失败。
欧仁·鲍狄埃(1816—1887)创作《国际歌》,鼓励世界无产者继续战斗。
第七单元第一次世界大战
第20课第二次科技革命
73.▲19世纪六七十年代,以电力和内燃机的广泛应用为标志的第二次科技革命在德国首先兴起。
74.▲1866年,德国工程师西门子根据法拉第的电磁感应原理(1816—1892)发明发电机。
人类社会进入了“电气时代”。
75▲1879年,“发明大王”美国人爱迪生(1847—1931)发明碳丝灯泡(电灯)。
76.▲1885年,德国工程师卡尔·本茨(1844—1929)发明汽车。
77.▲1903年,美国的莱特兄弟发明了飞机。
78.■第二次科技革命从德国开始,遍地开花,具有重要意义:
(1)最直接影响是使社会生产力有了巨大飞跃。
(2)世界出现了垄断组织。
(3)资本主义国家发展的不平衡性对世界政治、经济形势都产生了巨大影响。
第21课第一次世界大战
79.▲1882年,德、意、奥(奥匈帝国)形成“三国同盟”;1907年,英、法、俄组成“三国协约”。
两大对立的军事侵略集团形成。
英德矛盾是两大集团的最主要矛盾。
80.▲巴尔干半岛素有“欧洲火药桶”之称。
1914年6月,塞尔维亚爱国青年普林西波(?
—1918)刺杀奥匈帝国斐迪南大公,萨拉热窝事件成为一战的导火索。
81.1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
8月,俄、德、英、法等国纷纷卷入战争,一战爆发。
一战的主要战场在欧洲,是一场帝国主义之间的争霸战争。
82.▲法、德两国1916年进行的凡尔登战役,双方伤亡共70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。
德国战局由此不利,此战役成为一战的转折点。
83.1917年,美国改变中立态度,加入协约国阵营对德国(同盟国)宣战,加速了一战的进程。
84.1918年11月,德、奥战败向协约国投降,一战结束。
一战规模空前,给世界带来了巨大损失和无穷灾难。
第八单元近代科学文化
第22课科学和思想
85▲英国科学家牛顿(1643—1727)是近代自然科学的集大成者。
(1)天文学上,发现了万有引力定律;
(2)数学上,创立了微积分;
(3)物理学上,确立了运动三定律,即惯性定律、比例定律、作用反作用定律。
86.▲1859年,英国博物学家达尔文(1809—1882)出版《物种起源》一书,提出了“进化论”思想学说,推翻了“神创论”和物种不变论,动摇了神学统治的根基。
87.▲美籍德裔科学家爱因斯坦(1879—1955)是20世纪最伟大的自然科学家之一,创立了相对论理论,打开了原子时代的大门。
88.■欧洲思想启蒙运动是继文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放运动。
法国思想家伏尔泰(1694—1778)最有影响。
他提倡资产阶级的自由、平等,主张开明君主制,抨击天主教会的黑暗统治。
另外,孟德斯鸠(1689—1755)提出三权分立学说;卢梭(1712—1778)提出“契约论”和人民主权学说。
第23课文学和艺术
89.▲莎士比亚(1564—1616)是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的诗人和剧作家,《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白斯》是他的“四大悲剧”作品,《哈姆雷特》是代表。
90.列夫·托尔斯泰(1828—1910)是俄国伟大的批判现实主义文学家,世界文学巨匠。
其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”,代表作有长篇历史小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等。
91.▲达·芬奇(1452—1519)是文艺复兴时期意大利的艺术大师,代表作有《蒙娜丽莎》和取材于《圣经》的《最后的晚餐》等。
92.■梵高(1855—1890)是印象主义画派荷兰伟大画家,代表作有《向日葵》、《桃花盛开》等。
93.▲19世纪的世界音乐泰斗贝多芬(1770—1827),德国人,把古典交响乐推向新的巅峰,开创浪漫派先河。
代表作是三大交响曲,即《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《合唱交响曲》。
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