五四朗诵比赛主持词范文_3篇(共12页)7700字.docx
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五四朗诵比赛主持词范文
五四朗诵比赛主持词范文篇1
男:
尊敬的各位领导
女:
亲爱的同事们
合:
大家晚上好
男:
五月是花的海洋
女:
五月是歌的世界
男:
我们用青春点燃明天的希望
女:
我们用激情缔造明天的理想
男:
回顾xx学校一年来走过的历程
女:
五四精神激励着青年学生奋进
男:
为了纪念五四青年节
女:
为了展示xx学校师生的风采
合:
我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情
合:
迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始
介绍评委
男:
下面我介绍一下今天的评委,他们是&;&;&;&;
女:
有校长陈烨女士致辞
1、男:
青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方
女:
无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌
男:
下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》
2、女:
耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,xx学校振翅在龙的故乡
男:
无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城
女:
又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》
3、男:
传扬&;五四&;精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女:
下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》
4、男:
是拼搏,是进取,是一种不朽的精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事
女:
有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》
5、男:
激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。
女:
一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路
男:
下面有请杨阳的《王者之路》
6、女:
编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,
男:
在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图
女:
下面有请薛慧带来的诗歌《青春》
7、男:
清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,
女:
因为我们年轻,因为我能朝气蓬勃,我们愿意愿意将美好的青春献给你
男:
下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》
8、女:
青春是激情燃烧的火炬,青春是漫天飞舞的白雪
男:
下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。
请欣赏
9、女:
为了蒙银的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂
男:
为了蒙银的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光
女:
下面有请肖志带来的《我们的荣光》
10、男:
背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情
女:
伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春
男:
下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》
11、女:
辉煌是人生的追求,
男:
辉煌是终极的理想,
女:
辉煌是奋斗的目标,
男:
让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,
女:
请听,韩莉带来的《风雨同舟,共铸辉煌》
12、男:
青春是一首歌,歌声优美动人
女:
青春是一支舞,舞姿从容优美
男:
五月的季节是春的新绿
女:
五月的青春是春的涌动
男:
下面有请李束文带来的《青春的收获》
13、女:
我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门
男:
我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家
女:
七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》
男:
下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》
14、女:
有诗一般的春意,有水一般的灵动
男:
墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷
女:
下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》
15、男:
蒙银人用睿智而犀利的目光,高瞻远瞩
女:
蒙银人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前
男:
有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》
16、女:
我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》
17、女:
舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌。
男:
吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。
女:
下面有请符金刚带来的《五四咏叹》
18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂
女、五四彰显你勃发英姿的青春
男:
有请苏一民带来的《搏击的青春》
19、女:
踏着创新的步伐从风雨里走来
男:
跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐
女:
有请王亚伟带来的《征途》
20、男:
相信不屈不挠蒙银人的努力
女:
相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬
男:
下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》
21、女:
阳春五月,大地吐绿,让我们在微风中舞起春天的旋律,在诗歌中跳跃春天的脉搏男:
欣赏石晓丽为我们带来的《蒙银的旋律,太阳的歌》
22、女:
青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,
男:
青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,
女:
请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》
23、男:
在和平,和谐,自由,民主,的新世纪,有无数热血青年,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,
女:
民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?
男:
看他们选择的道路&;&;《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳
颁奖词:
男:
五月,鲜红的国旗迎风飘扬
女:
五月,赞美的诗词波涛汹涌
男:
五月,我们把幸福与祖国相连
女:
五月,我们把青春在蒙银奉献
男:
下面我们公布比赛结果
女:
获得三等奖的有----------几位同志
男:
获得二等奖的有------------
女:
获得一等奖的是-----
男:
请----为他们颁奖
五四青年节诗歌朗诵结束词:
男:
当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志
女:
当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌
男:
让我们珍惜青春年华,在奋斗中谱写青春的瑰丽,在工作中领悟人生的真谛,用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天
女:
迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛到此结束
合:
各位领导,同事们,再见
五四朗诵比赛主持词范文篇2
(1:
30分,四名主持人一起上台)
女1:
尊敬的各位领导,各位同事
男1:
亲爱的青年朋友们
合:
下午好!
女2:
五月的季节花香四溢
男2:
五四的精神薪火相传
女1:
在这春意盎然、激情似火的季节里,我们迎来了属于我们青年人自己的节日。
男1:
XXXX年的今天,青年学生开始登上历史的舞台,成为振兴中华、复兴民族的新生力量,翻开了中国历史发展的崭新一页。
女2:
当我们踏入了新世纪的门槛,回首那波澜壮阔的20世纪,我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。
男2:
在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代,万千青年抛头颅、洒热血,为了国家和民族的兴亡而前赴后继。
女1:
无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继,艰苦奋斗,为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!
男1:
今天,我们相约这里,真情讴歌五四,尽情展现自我!
女2:
今天,我们相约这里,要以自己的方式来传承五四精神,展现青春风采。
男2:
为纪念五四,由集团公司团委举办的&;五四青年节&;朗诵比赛在这里隆重举行。
女1:
本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。
今天,董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
男1:
此次活动的其他几位评委也在前排就坐,让我们向他们表示热烈的欢迎!
本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式。
比赛采取满分100分计分制,限制最低分为80分,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,评委平均分为选手的最后得分。
侯:
下面我来宣读一下比赛评分标准。
1、紧扣主题,内容充实、生动
2、口齿清晰,语言熟练、流畅,语速、节奏得当
3、感情充沛、投入,能准确把握朗诵内容
4、台风自然,服装得体,肢体语言、音乐伴奏配合恰当
5、团队配合默契,组合形式富有特色,能体现朗诵内容
男2:
现在我宣布,威海建设集团&;五四青年节&;朗诵比赛合:
正式开始。
女1:
在XXXX年鸦片战争的硝烟中,中国逐渐沦为半殖民地,开始了屈辱的历史,贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族,我们渴望荣光和自由。
男1:
下面有请今天第一个参赛队伍,来自安装公司的&;&;&;&;&;&;&;&;为大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。
设计院&;&;&;&;&;&;&;&;做准备。
女2:
历史上的中国繁荣而强大,她为世界的文明作出了卓越的贡献。
男2:
是啊,汉唐盛世影响了世界,四大发明改变了世界,作为炎黄子孙,我们骄傲!
下面请设计院的&;&;&;&;&;&;&;&;为大家带来《我骄傲我是中国人》,一公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
青少年是祖国的未来和希望,青年是决定未来和影响当前的重要力量。
男1:
少年智则国智,少年强则国强;下面请欣赏由一公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《少年中国》,请安装公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女2:
朋友们,建设现代化中国的征程中,到处都有我们建筑人的身影,我们是城市的缔造者,我们是《自豪的建设者》男2:
下面请欣赏安装公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《自豪的建设者》,三公司集体组《我的祖国》准备。
女1:
中国早已告别了屈辱的历史,中华民族早已自立于世界民族之林,中国正在变得更加富强、更加文明。
男1:
对啊,这就是《我的祖国》,由三公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来,请奥华公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女2:
朋友们,我们当下所处的是一个百舸争流,英才辈出的时代,在这个时代,青年的创造力可以得到最大程度的发挥,青年的成材愿望可以得到最充分的实现。
男2:
请欣赏奥华公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《青春万岁》,一公司集体组《祖国,我用青春的名义为你歌唱》准备。
女2:
我们赞美青春,我们歌唱祖国,我们愿手执青春的誓言,守护我们的祖国。
男2:
请欣赏由一公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《祖国,我用青春的名义为你歌唱》。
四公司集体组&;&;&;&;&;&;&;&;等准备。
女1:
建筑工人,就是我们;我们就是,建筑工人。
男1:
请欣赏由四公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《建筑工人》。
设备租赁公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
下面有个小节目,是由设计院的&;&;&;&;&;&;&;&;带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》,大家掌声欢迎!
女2:
谢谢&;&;&;&;&;&;&;&;!
好的,让我们回到比赛中来。
铿锵的声音,展示着青春的活力;激扬的文字,彰显着青春的魅力。
男2:
请欣赏《一棵开花的树》,设备租赁公司&;&;&;&;&;带来。
二公司&;&;&;&;&;&;&;&;做准备。
女1:
轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩&;&;
男1:
请欣赏二公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《再别康桥》,混凝土公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
2:
下面请欣赏《你是人间的四月天》,由混凝土公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来,请四公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
感谢&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《你是人间四月天》,春意盎然、春暖花开,我们应该去哪里了?
男1:
当然是去海边啦!
下面请我们倾听四公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的诗朗诵《面朝大海,春暖花开》,去感受海的气息,去体味春的温暖。
请二公司集体组《雨巷》做准备。
女2:
有很多记忆可以淡忘,但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。
在那段时光里,有我们曾经青涩的感受,曾经单纯的表达,曾经真诚的体会,曾经无法割舍的留恋&;&;
男2:
走过年轻,渐渐长大,在你我共同记忆里,是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过,消失在那朦胧的雨巷里&;&;有请二公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《雨巷》,三公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
毛主席曾经对青年说过,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。
朋友,坚定地相信未来吧,相信未来,热爱生命。
男1:
请欣赏由三公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《相信未来》
男2:
在五四精神的感召下,无数的热血青年怀着远大的理想和抱负,激情澎湃地建设着我们的祖国。
女2:
60多年的发展,威建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大,正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。
下面请欣赏由装饰公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《威建赞歌》,建圆公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
&;没有比人更高的山,没有比脚更长的路&;,怀揣着理想与信念上路,一步步坚持,一点点摸索,翻越人生的顶峰。
男1:
请欣赏由建圆公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《走向远方》,五公司集体组准备。
女2:
千言万语诉不尽心中激情澎湃,汇成深情似海的一句表白:
深深的镌刻在每一砖一瓦上,凝聚成我对你深深的爱!
男2:
请欣赏由五公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》,建业公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
建筑工人,我的兄弟,你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。
男1:
《建筑工人,我的兄弟》由建业公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来,请奥华公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
侯:
经过刚才一番紧张的角逐,让我们舒缓一下比赛的紧张气氛,欣赏一公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《风吹麦浪》,有请!
女2:
一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后,让我们回归主题来,我自豪,我们是城市建设者,在林立的塔吊下,是我们在挥汗如雨。
男2:
请欣赏由奥华公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《我自豪,我们是城市建设者》,请安装公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
祝福我的祖国,祝愿她风调雨顺、国泰民安。
男1:
《祝福祖国》由安装公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来,请一公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女2:
从汶川到玉树,从玉树到芦山,撬开了残垣,搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。
男2:
请欣赏一公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《我有一个强大的祖国》,建业公司集体组准备。
男1:
你没有惊天动地的豪言壮语,没有划时代的铮铮誓言,你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。
女1:
《脚手架上的赞歌》由建业公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来,五公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女2:
我们是自己的主人,我们是威建家族优秀的成员。
男2:
五公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来《时代的强音威建的明天》,请二公司集体组等准备。
女1:
我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,定会给予热情、客观、公正的评定。
男1:
有请二公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来的《相信未来》,三公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女2:
我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;
男2:
《祖国啊,我亲爱的祖国》由三公司&;&;&;&;&;&;&;&;带来,请混凝土公司&;&;&;&;&;&;&;&;准备。
女1:
下面有请最后一位参赛选手,来自混凝土公司的&;&;&;&;&;&;&;&;,他带来的是《我们威建人》,有请!
男2:
谢谢&;&;&;&;&;&;&;&;的精彩朗诵,那么到此,我们参赛的选手已经全部展示完毕。
紧张激烈的氛围中,选手们为我了带来了一个个精彩节目,也向我们展示了他们的青春风采,让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
现在由评委进行打分,请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。
请大家继续欣赏节目,有请混凝土分公司&;&;&;&;&;&;&;&;,带来《恋爱》。
女2:
一曲流行歌曲之后,让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧,下面是一个谜语竞猜环节&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;
女1:
经过工作人员紧张的统计,各参赛选手的排名已经揭晓。
首先来看个人组优秀奖,获得&;五四青年节&;朗诵比赛个人组优秀奖的是:
男1:
再来看集体组优秀奖,获得&;五四青年节&;朗诵比赛集体组优秀奖的是:
同时,我将公布此次活动优秀组织奖,获得&;五四青年节&;朗诵比赛优秀组织奖的是:
女2:
接下来宣布个人组和集体三等奖,获得&;五四青年节&;朗诵比赛个人组三等奖的是:
获得&;五四青年节&;朗诵比赛集体组三等奖的是:
男2:
接下来揭晓个人组和集体二等奖,获得&;五四青年节&;朗诵比赛个人组二等奖的是:
获得&;五四青年节&;朗诵比赛集体组二等奖的是:
公司
女1:
下面,最重要的时刻来到了,我们马上揭晓个人组和集体一等奖,获得&;五四青年节&;朗诵比赛个人组一等奖的是:
获得&;五四青年节&;朗诵比赛集体组一等奖的是:
女2:
今天,我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。
下面,我宣读获奖作品及作者。
男1:
有请公司领导。
。
。
。
。
。
为获奖单位及个人颁奖,有请领导上台!
女2:
请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖!
男2:
让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺!
女1:
我们是五月的花海,用青春拥抱时代
男1:
我们是初升的太阳,用生命点燃未来
侯:
我们的激情燃烧明天的希望
男2:
我们的青春放飞缤纷的理想
女1:
让我们继承五四精神,在壮大威建的事业中,谱写更加壮丽的青春之歌!
男1:
威建集团&;五四青年节&;朗诵比赛到此结束。
合:
谢谢大家!
再见!
五四朗诵比赛主持词范文篇3
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;
有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
95年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,&;五四&;运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而,&;五四&;绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;
那么,作为学生的我们,对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念。
今天,就让我们吟出这种纪念。
下面我宣布叶城二牧场学校XXXX年&;五四爱国诗歌&;朗诵比赛现在开始。
首先请允许我来介绍今天到场的评委。
今天到场的评委有:
支老师、张老师、段老师、赵老师、苑老师。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来,我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准:
我们这次比赛采取主题朗诵形式,鼓励原创稿件,朗诵时间为3&;6分钟,评分标准如下:
一、主题切合度(20)
主题鲜明突出,内容紧扣主题,积极向上。
本次比赛主题是&;五四爱国&;,以五四精神和爱国为关键词。
二、语言表达能力(20)
参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。
三、诗歌感染力(40)
参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
四、综合印象分(20)
参赛者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢
朗诵的诗歌时间长短得当,太长或太短予以适当扣分(3-6分钟为适当)。
本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖,预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩!
想必大家都对我们今天的选手充满了期待。
那么下面就有请四位老师为我们带来他们的朗诵------《中华少年》有请
只有了解历史,才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲,才能走好今天的路。
今天我们不需要做出惊天动地的事情来,但我们必须要把我们手上的事情做好,把身边的事情做好。
我们今天是幸福的,但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的,时刻记住历史,把握自己的今天,规划我们的未来。
认真努力的学习做好身边的每一件的事。
今天的朗诵比赛到此结束。
谢谢大家!
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