小学一年级班主任个人优秀工作计划个人工作计划.docx
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小学一年级班主任个人优秀工作计划-个人工作计划
大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。
我也有同感,特别是一年级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢?
我觉得责任非常重大,现制订计划如下:
一、激发爱上学的热情一年级的小同学刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的。
首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们慢慢适应小学的生活,热爱小学的生活。
二、制订好班规文约俗话说“万事开头难”。
作为刚步入本校门的小学生,他们很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。
所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风。
三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样,培养班干。
四、培养学生中的榜样一年级的学生自理能力弱,自学性差,要让他们尽快养成良好的习惯,必须先培养好得力的班干部,给每一位同学一个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好,然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学树立榜样,其他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会。
这样,我想同学们都会从各方面争着表现,良好的习惯也就会很快形成。
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及
学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
六、另外,本学期班队主题活动大体拟定如下:
第一周:
学生报名,做好开学工作。
第二周:
安排好学生座位,积极参加学校各项活动第三周:
挑选班干部,制订班队活动计划,强化常规管理条例。
第四周:
主题班会:
“我是一名优秀的小学生。
”第五周:
主题班会“整治四乱,从我做起。
”第六周:
组建班级好人好事队伍。
第七周:
班级辩论赛。
第八周:
期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:
复习迎考。
第十周:
期中考试。
第十一周:
期中考试得失谈。
第十二周:
社会实践。
第十三周:
主题班会:
特长展示(手工制作、绘画、书法等)。
第十四周:
好人好事总结会。
第十五周:
开展学习少先队活动。
第十六周:
主题班会:
学习经验交流会。
第十七周:
期末复习动员。
第十八周:
期末复习动员。
第十九周:
期末考试。
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