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会计实训的心得体会6篇
会计实训的心得体会〔6篇〕
关于会计实训的心得体会〔通用6篇〕
心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?
想必这让大家都很苦恼吧,下面是我帮大家整理的关于会计实训的心得体会〔通用6篇〕,期望能够关怀到大家。
会计实训的心得体会1
会计,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。
技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
经过这次实训,使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和具体方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力气,提高运用会计根本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。
也使我提高自身的手工操作力气及稳固我们所学过的理论学问运用到实践中,从而使我们对会计学问有了更进一步的了解和生疏。
以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才觉察,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上好像只是纸上谈兵。
假设将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也会是无从下手。
我们不仅要学好理论学问更要要和日常训练结合起来,这样才能使我们队会计有更深的理性生疏并把握会计根本操作技能,我想这也是我们实训的目的。
培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“气氛〞,而且还是和同学们在底下自己做。
老师在上边简洁的提点一下!
当老师说开头登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐烦指导下开头一笔一笔地登记。
很快的,一个原来平常上课都觉得漫长的下午飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。
晚上连续忙当天没做完的任务。
不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。
虽然很累,但是很充实!
有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行存款日记帐,填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。
不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,由于我正在努力的学习这些学问。
登记账簿是很考验人细心和耐烦的,要依据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。
在账页上的文字数字确定要精确 清楚,假设写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。
经过这些天的手工记账,使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证,并具备了确定的根本实际操作力气。
在取得实效的同时,我也在操作过程中觉察了自身的很多缺乏:
比方自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着确定的缺乏,今后还得加强练习。
在实训中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再连续审核和填写原始凭证。
然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进展试算平衡。
依据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理具体的会计业务和如何进展相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷,把握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加主动参与培训的爱好。
会计理论来自于会计实践,是会计实践阅历的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完好的理论框架,而且还要树立起完好的操作理念。
然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论效劳。
所以我们将教材的理论学问学完以后,进展这次综合模拟实训。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。
比方课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然如今还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。
然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装订成册。
总而言之,实训让我对填制原始凭证依据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的生疏,并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,抑制了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。
加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部把握的根本要求,把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的生疏,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
会计实训的心得体会2
在会计实训上,我学到了如何编制会计分录,T型表,试算平衡表学会了如何填写凭证,如何登账这些都是我们必需把握的,作为一个会计师来说是最根底的东西。
根底永久都是最重要的。
开学第九周,是我们会计实训开课的时间。
这是我第一次接实训课,怀着新颖和紧急的心情踏进了实训课室。
第一节实训课,老师我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐烦。
然後我讲了课本上的内容,分析了上的每一,看著书上发生的48,简直是一头雾水。
后来结合着?
根底会计?
,渐渐的了解后,还是看懂了。
前面的课老师把书本的内容给我们分析完后,后面我们就要开头编写会计分录了会计分录,T型表,试算平衡表。
一系列的表格自己画完、填好后。
马上就要填写凭证了。
完毕了前面的工作,已经是两周后的事了。
这周我们开头学习登记凭证和登账.。
往到实训课室时,老师给我们简洁讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了。
.面对着自己可桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。
后来在指导老师的耐烦指导下,我开头一笔一笔地填写。
很快的又一周了,把凭证填写完后就要进展装订。
接下来就是登记账簿了,看着老师给我们预备的各种各样的账簿后,我马上傻了眼,一个是由于自己对它感到生疏,当然老师给我们讲了如何填写,但是由于位置太后,都听不到老师说了什么。
幸好我有一班很好的同学,在她们的关怀下,我最终知道账该如何填写。
二是看着多种多样的账,看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时,实在让人有点焦急。
依据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不焦急。
看着这么厚的一沓凭证心都灰了。
苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。
由于自己的不细心,登登记来觉察根本上每张账都让我修改正。
看着壮丽啊!
真是“佩服〞自己。
这不仅是考验我们的耐烦,更是需要我们的细心。
另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,略微不留神,一张帐页就报废。
最终结账时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做到头都大了!
做完这些工作后,最终就是填写资产负债表和利润表了。
几周的实训,我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心,一份耐烦,一份责任心.以前始终以为实训课应当蛮轻松的,但是这一段时间我们实训下来,我觉察不能简洁的说累或烦,会计要求很高,容不得半点的马虎。
平常造作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。
从一开头的做会计分录,到登记凭证。
然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经受过了才真真正正了解到什么是会计,原来会计的工作本没有想象中的简洁,闲适。
很久以前就听过“只有经受过,才找到其中的味道〞通过这次的实训课,我真真实切的了解到什么是会计,让我对会计有了最根本的生疏。
让我体会到会计不仅仅是一份职业,更是人生价值的诠释,由于会计是:
细心+耐烦+责任心。
我们在20xx年4月5号开头了本次会计实习,实行模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。
通过实习,生疏并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵--包括了解账户的内容和根本构造,了解借贷账户法的记账规章,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。
以使同学对会计有更深的理性生疏并把握会计根本操纵技能。
这是本次实习的目的!
师德培训心得学习体会经过学校的师德培训,以及对?
教学纲要?
的解读,心里颇有感受。
切合实际,适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是老师为人师之核心,一些道德失范的老师事实上是失去了老师本质的人。
虽然中西方的师道存在较大的差异,但对老师职业道德都很重视。
在我国,自古以来对老师的职业道德都有很高的要求,强调为人师表、以身立教,以及对同学的人格感化。
西方那么一贯强调通过老师的道德、人格感化同学。
赫尔巴特指出:
“教学假设没有进展道德教育,只是一种没有目的的手段〞,这要求老师的日常教育教学行为要具有“教育性〞。
现代教育的培育目标发生了很大的转变,要求老师不仅要做到“传授学问〞,而且还要通过传授学问去实现同学“人格的建立性转变〞,这就意味着老师对同学的进展负有更全面的责任。
因此,对老师专业素养的要求不只是学问与技能的进展,还要提高老师内在的专业品质,即实现老师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。
可见,做老师难,做一个符合标准师德的老师更难。
官方赐予老师的称号是“人类灵魂的工程师〞、“园丁〞,已经到了神的境界,其实我们压根儿就是人。
师德建立作为提高老师道德的系统工程,对促进老师专业进展是具有特殊而重要的意义。
从师德建立与老师专业进展的亲热关系来看,实现师德建立与老师专业进展的一体化是必要的。
如今,老师在专业进展中技术至上的倾向仍占优势,加以社会竞争如此猛烈,现实如此残酷,如何使师德建立与老师专业进展相结合,是我们始终探讨的话题。
老师的专业进展是具有阶段性,在不同的阶段老师面临不同的进展任务,其进展水平、需求、心态、信念也各不违反。
所以,我觉得老师专业道德的进展与老师专业进展的阶段特征也应当是有阶段性的,同时也受到老师专业实践与整体专业水平所制约。
比方,新入职的老师和同学发生“冲突与冲突〞,很可能是由于老师专业学问与专业力气缺乏引起的。
因此,师德建立要适应老师专业进展的阶段特征,确定师德建立的目标,在内容、方法上也要有所侧重。
因此,师德教育作为师德建立的一个重要组成局部,应与老师专业实践相结合。
尽管老师专业进展的途径众多,但是都不能代替老师在学校教育教学场景中的日常专业实践。
师德主要表如今老师的专业实践当中,专业实践也是老师师德建立的重要途径。
老师的很多优良品质是在专业实践中形成与进展的,专业道德标准只有在专业实践中才能内化为老师的专业品质。
道德具有实践性与情境性的特征,不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题,老师在实际工作中到底会如何做,在专业实践中能不能主动依据老师专业道德标准履行自己的职责,这与他本人的实践阅历有着极大的关系。
因此,师德教育要与老师日常的专业进展严密结合,让老师在专业实践过程中,通过对道德现象、道德问题,甚至是道德冲突的生疏、解释与诠释来提高师德修养与力气。
脱离老师专业实践的师德教育难以深化老师心灵,更难以激起老师内在的道德需要。
所以师德培训不能这样的说教,更不能一刀切,一培训就一哄上,其实现实已经告知我们这样的师德培训是没有效果的,这样做有自欺欺人,掩耳盗铃之嫌疑。
目前的师德教育还没有从根本上转变内容片面、方法单一的弊端,主要表现为偏重宣扬说教,与老师专业实践相脱离。
这种状况不仅造成师德教育的低效,而且也使师德建立与老师专业进展一体化的目标难以实现。
要转变这种状况,首先,要形成师德教育以人为本的意识,要充分考虑老师的实际状况,敬重老师的独特化要求,使老师成为师德建立的主体,而非仅仅作为工具性的建立对象。
其次,要建构开放、灵敏、多样的师德教育模式。
师德教育不只是为老师专业道德的进展供应理论依据,更重要的是要为老师道德思想力和行为力的提高奠定根底。
因此要提倡老师间的合作协商 与老师个体的实践反思,特殊是老师个体的实践反思对老师专业道德的提升具有重要的意义。
老师将自己的专业实践过程作为反思的对象,思考冗杂的教学背景和教学过程中的专业问题,通过自我观看、自我体验、自我反思,以到达自我改进、自我更新与自我完善。
会计实训的心得体会3
在学了一个学期的根底会计之后,我们虽然把握了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有确定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。
把发生的经济业务用账的形式表达出来,是会计人员必需具备的力气,因此这个学期我们开了这门会计实训课。
九周的实训课很快就完毕了,在这期间我加强了对理论学问的记忆与动手操作力气,学到了很多书本上没有的学问,并且意识到只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门学问。
这也是这次实习的目的。
通过实训我把握了企业会计核算的.流程。
首先要取得相关的原始凭证,然后依据这些原始凭证,将其登记记账凭证。
在依据记账凭证,登及其明细账。
期末,填写科目汇总表,进展试算平衡,最终才把它登记入总账。
结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。
现具体总结如下:
一、编织记账凭证。
首先要依据经济业务写出会计分录。
我原来以为有关的会计学问我都根本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手。
于是只能把?
根底会计?
、?
财务会计?
搬出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计业务认真读透。
然后是依据原始凭证写出分录,再填写记账凭证。
二、登记帐簿。
其中开设有明细分类账户、多栏帐、现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种帐户的期初余额,总分类账户。
会计原来就是繁琐的工作。
在实训期间,我曾对着那些枯燥无味的账目和数字登的错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错。
因此会计工作没有确定的耐烦和细心是很难胜任的,由于一出错并不能任凭用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。
每一个步骤会计制度都是严格要求的。
比方说:
1.写错数字就要用红笔画横线,在写上“作废〞两字,这样才能作废。
2.对于数字的书写也有严格要求,自己确定要清楚,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否那么总账的借贷双方就不能平了。
因此,做帐切忌:
马虎大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能成功。
三、编制报表。
首先在左上角天明编制单位、编制时间;然后依据账簿资料、年终决算资料编制财务报告,如资产负债表、利润表等等;还必需要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计;最终还要编制人签名。
结合手工做帐,我们还进展的会计电算化的实训。
处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,我们必需把握电算化的操作。
电算化的操作也是繁琐的,同样需要我们细心的去做。
在操作中,虽然老师已经提前把全部的操作步骤一个个格外具体的给了我们,但就在操作中还是有很多不理解的地方,往往做了后面一个才觉察前面的东西没做对,因此返工就成了家常便饭。
在操作中还有很多的详情不清楚,我们找来参考书,或者和同学一起协商 、协商 。
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。
有些题目书本上没有提及,所以我就没有去商量 过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然如今去看照旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
实训中我也看到了电算化便利快捷的地方。
总而言之,这几星期的实训让我对会计岗位的工作有了比较清楚地生疏,并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
期望接下来的日子里,学校能给我们更多的实习课,以便我们能不断的查漏补缺,这样更能关怀我们财会专业的同学学好专业课,为以后走向社会奠定良好的根底。
会计实训的心得体会4
实践是检验真理的唯一标准。
眼看着,为期一周周的实训就要在今日画上圆满的句号了。
对于会计专业的我们来说,这是一个布满挑战却又赐予激情的过程!
通过会计实训,使我系统地练习企业会计核算的根本程序和具体方法,加强我对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力气,提高运用会计根本技能的水平,也是对我所学的专业学问的一个检验。
使我把握登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完好的生疏,最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。
以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账,编制资产负债表、利润表、全部者权益变动表、现金流量表等。
一周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和关怀。
通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原那么、实质重于形式原那么、相关性原那么、一贯性原那么、可比性原那么、准时性原那么、明晰性原那么、权责发生制原那么、配比原那么、历史本钱原那么、划分收益支出于资本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
让我把握了记账的根本程序,熬炼了自己的动手操作力气,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是觉察了自己的缺乏之处,它使我全面系统地把握会计操作一个完好的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完好的概念。
也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。
俗话说:
要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材。
此次实训,我深深体会到了积累学问的重要性。
有些题目书本上没有提及,所以我就没有去商量 过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所如今去看照旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。
另外一点,也是在每次实训中必不行少的局部,就是同学之间的相互关怀,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学关怀看了一下,觉察其实是个很小的错误。
所以说,相互关怀是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训完毕了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满足的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给同学这样实训的时机,尤其是会计专业,到底会计吃的是阅历饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。
我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐烦+一份责任心=人生价值的诠释。
同时我也生疏到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简洁,最重要的还是细致严谨。
社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个同学向工转变。
会计实训的心得体会5
光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但稳固了自己的理论学问,也提高了自己的实践阅历。
作为一名刚走出校门的高校生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的时机,由于透过实践能够提升自己的潜力,也为以后的进展建立良好的基石。
其实我明白要想生疏和把握公司会计的根本操作流程和财务核算过程是不简洁的。
我主要承受了多看、多问、多学、多悟四种的方式,根本了解了公司根本状况和财务状况。
我于8月25日至今在纸制品有限公司实习,这个公司的主营业务为:
纸制品〔精致礼盒、酒盒等〕的生产和销售,制品的销售,我在那里担当财务,该公司实行代理记账,我的工作范围是对公司全部业务进展账务处理,和编制对内报表。
初来公司,我感到有点无望,由于我一向期望自己能参与一个大团队学里更多的学问。
而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐觉察,原先环境不大,人员不多的公司,要做的事却不少,能学到的学问或很多。
此次实习,主要分为两个阶段:
一、跟着以前的胡会计学习,了解并生疏公司业务处理的阶段,主要是多看、多问;
二、胡会计离职后,我对公司会计工作的流程还不是很了解,靠自己边了解边摸索边学习,直至生疏了公司的状况娴熟的处理公司的业务,主要是多学、多悟。
胡会计先带我去生疏公司的环境,会计事务所〔我们外账是托付事务所做的〕、银行、国税局等地方。
对此,我有些不解其意,之后她才教育我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自己打交道的人。
人生疏多了,事就好办多了,刚来第一天,她就给我上了一课,告知了我团队与人际关系的重要性。
跟着胡会计学习时,我主要是了解公司的根本状况和主要客户及供应商,并对发生的业务进展账务处理等,并学着做一些简洁的会计凭证。
这个公司是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是透过手工完成的。
这主要依靠办公软件的关怀,由于我对办公软件的操作比较生疏,所以使用起来也很娴熟。
我认真学习了该公司会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程。
刚开头接触账务的时候,我的心情布满了兴奋、兴奋、期盼、喜悦。
我信任,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习确定会有好成果。
但我觉察很多东西看似简洁,其实要做好它并不简洁。
我一向觉得自己会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手。
然而,当胡会计让我依据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就毁灭了一些纰漏。
这时我才明白,即使是借贷,也不能轻易无视。
胡会计细心的帮我指出了错误并耐烦的给我讲解,并替我重新温习了会计重点,并告诫我一些规章,以防我日后犯错,例如:
1、数字要用红笔划横线,再盖上职责人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上作废就能够了。
2、写错
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- 会计 心得体会