学校德育工作计划范本_4篇(共15页)9700字.docx
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学校德育工作计划范本
学校德育工作计划范本
(一)
一、指导思想:
以十八届四中全会精神为指导,以&;办人民满意教育&;为宗旨,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕县局17年德育工作意见和学校工作计划,以社会主义核心价值体系教育、&;八心八德两意识&;教育和良好习惯养成性教育为重点和主线,以德育系列化工程为特色活动载体,以五项基础建设为重要举措和主要抓手,注重体验德育和细节德育,切实增强德育工作的实效性。
密切结合学校其他工作,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。
二、主要工作:
1、进一步加强校园文化建设,营造良好的育人环境。
2、继续重视养成教育,进一步培养学生良好的行为习惯。
3、加强德育队伍建设,创新评价激励机制,修订班主任工作考核方案。
4、启动&;学生成长导师制&;工程,对学生实施亲情化、个性化教育。
5、开展德育科研活动,提高我校德育理论水平和工作水平。
6、注重开展心理健康教育,培养学生健全人格。
7、深入开展&;诚信、亲情、生存&;主题教育,深化德育主题活动。
8、深入开展法制教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
9、以社区教育为补充,发挥社区教育育人功能,积极参加&;百名学生进社区&;活动。
三、具体措施:
针对我校实际及发展前景,确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,发挥小班教育的德育优势,正确处理德育的共性与个性关系,进一步树立并体现&;大德育&;观念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作迈上新台阶。
(一)完善学校德育工作体系,开拓创新实效工作局面。
1、调整学校德育领导小组,健全德育组织网络,完善各项规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务,并切实承担起自己的职责。
2、确立&;以德治校&;、&;全员德育&;的观念。
学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师,让广大教职工统一思想,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任,充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。
(二)关注德育队伍建设与培养,增强学校群体育人艺术。
建设好四支德育工作队伍:
一是以班主任和导师为主体的骨干队伍,二是以德育名师为领头的专家队伍,三是以学生骨干为主要力量的生力军,四是以热心德育工作的社会人士为核心的校外辅导员队伍。
积极参加&;班主任培训&;。
参加&;优秀班主任&;、&;优秀班主任&;、&;德育学科带头人&;等系列荣誉的评比。
(三)加强班集体建设与德育科研工作,提高德育管理整体水平。
加强班集体建设。
既是学校基本建设的基础,是优化学校建设的基础,又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。
班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情,也是全体教师的工作。
加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。
(四)优化学校育人环境,营造良好的道德氛围
加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。
要认识到学校是育人场所,文明场所。
加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
办好并不断更新宣传橱窗内容,让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。
(五)密切与家校社区间的联系,创造良好的社会环境。
1、继续办好家长学校,健全家长委员会制度和家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。
2、加强基地建设,充分借助德育基地的力量。
在参加社会实践活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质,通过社会、学校合力,共同做好教育工作。
3、积极参加&;百名学生进社区活动&;。
(六)重视对学生的养成教育,提升学生基本道德素养
1、关于行为规范。
根据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
重点加强文明行为习惯的养成教育,特别要杜绝随意践踏草坪、跨越绿化带、乱丢果皮纸屑等行为。
强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,使各班的管理更有成效。
同时学校加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查工作,加大对违规学生的教育力度,保证学校良好的秩序和风气。
在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
在各级&;优秀学生干部&;、&;三好学生&;的评比中侧重学生的道德素养。
2、关于活动建设。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。
3、关于法制教育。
切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。
一是通过多种形式进行法律普及教育,增强学生法制意识。
二是加强学生不良行为的纠偏工作,整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。
认真贯彻落实有关精神,扎实开展普法工作,狠抓学校治安治理各项措施的落实,加强学校安全保卫工作,优化育人环境,增强全校师生的法制观念的法律意识,在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。
4、关于心理健康教育。
学校开设心理健康教育和青春期教育课,发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用,通过多种渠道对学生进行心理健康教育,普及心理健康知识,强化学生心理素质,使学生心理健康发展。
5、关于爱国主义教育。
爱国主义最基本的感情是爱家、爱校、爱家乡,爱身边的人和物。
要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日,结合我县实际开展系列活动。
校内着重落实好&;四个一&;:
每周一小时相关德育活动,每周一次坚持升降国旗制度,每月一次组织参观或社会实践活动,每学期一次组织全校性主题教育活动。
6、关于诚信教育。
通过多种形式使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是立身之本,培养学生诚信待人守时守信的优良品质,形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。
7、关于生存教育。
重点开展以自护自救能力、环境保护意识、生活劳动技能、交往沟通能力为主要内容的生存教育。
精心组织一年一度的安全周活动,根据学校实际情况开展针对性安全教育活动,实施安全月报制。
加强绿色教育,提高环保意识,组织生态体验。
积极参评&;市绿色学校&;。
教育学生增强劳动意识与自理能力。
重视参加综合实践活动,配合上级部门搞好与生存生命有关的系列教育活动。
8、关于海洋教育。
利用本县旅游资源,组织参观访问实践活动,进行海洋知识教育。
开展各种与海洋有关的主题活动,渗透&;知岛&;、&;爱岛&;教育。
发动学生积极参与县委、县府举办的&;首届海洋文化节&;系列活动。
9、关于国防教育。
根据我校特点开展以爱国主义为核心的国防知识,军事技能和国防观念教育。
积极探索国防教育新途径、新方法。
(七)切实抓好学校安全工作,共建和谐平安校园。
安全是学校一切工作的基础,特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全,一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定,加强学生的安全教育,另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处,做到常检查、常改进,确保安全工作万无一失。
(八)加强德育工作与少先队工作的整合,发挥少先队组织的活力。
少先队工作以体验教育为基本途径,按照学校德育工作计划的总体部署,结合少先队的独有特点,制订相应的少先队工作计划,安排好系列德育活动,以多种形式、多种途径切实加强学生的思想道德教育。
学校德育工作计划范本
(二)
为规范学校德育管理秩序,探究德育工作方法,提高德育工作实效。
根据仁教字〔17〕1号、仁教基〔17〕2号、苍小教字〔17〕3号文件精神,结合学校实际,制定本计划。
一、指导思想
以党的精神为指导,以15年市教科局德育工作要点和学校工作计划为准绳,紧紧围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设纲要》内容,积极践行社会主义核心价值观和美丽中国梦教育;坚持&;育人为本,立德树人&;的思想理念,加强学生&;洒扫应对&;、&;认星争先&;、&;日行一善&;道德教育活动;扎实开展&;祖国好,家乡美&;活动,真正锤炼学生品格、培养学生特长、张扬学生个性,全面推进学生健康成长。
二、工作目标
1、健全德育队伍,规范德育制度,探究德育方法,提高德育实效。
2、践行社会主义核心价值观教育,培育学生具有爱国主义为核心的民族精神和时代精神。
3、注重品德育人、文化育人、活动育人、环境育人,促进学生健康成长。
4、以形式多样的德育活动为载体,丰富师生德育实践活动,促进学校德育健康发展。
三、组织建设
组长:
陈启
副组长:
田学远胡贵友
成员:
李文锋李远鹏刘正兴兰帅李德川赵红徐再坤何家杰许发开胡兵任安伦彭登强范晓勤蔡玥蔡连明及各幼儿园园长
领导小组下设办公室在德育处,胡贵友同志兼任办公室主任,李远鹏同志具体负责日常管理工作。
四、工作措施
(一)构建德育网络,整合德育资源
1、建立健全德育工作机构,成立以校长为组长的德育领导小组,制定切实可行的德育管理制度和评价机制,做到工作有组织、有计划、有过程、有总结。
2、加强德育队伍建设,明确工作职责,加大培训力度,提高班团队师资整体水平;定期召开德育工作例会,加强专题研究和交流,探究德育工作规律和方法,推广先进典型和先进经验,形成人人抓德育的工作局面。
3、精心培养学生干部,创新学生管理模式,激发学生小主人翁精神,强化监管与指导,充分发挥学校少先大队、班级管理阵地职能作用。
4、构建&;三位一体&;德育体系,建立学校、家庭、社会于一体的德育教育网络机制,利用家长会、告学生家长书、家访工作平台等,深入了解学生,全面教育学生,促进学生德育健康发展,。
5、充分挖掘德育资源,积极组织学生参加市、办级社会公益性文化活动,努力营造学生贴近实际、贴近生活、发挥特长的德育环境。
(二)强化德育实践,锤炼学生品格
1、积极践行社会主义核心价值观教育。
将&;五进五促&;之&;进校园促成长&;宣传教育活动和&;二十四字方针&;(富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善)贯彻德育工作过程,真正内化师生精神追求、外化师生自觉行动。
2、认真开展&;美德校园&;道德讲堂我来讲&;演讲活动。
激发师生走上道德讲堂&;讲好中国故事、讲好贵州故事、讲好仁怀故事,以&;身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人&;,&;讲好先人追梦故事、讲好革命先辈革命故事、讲好先进人物创业故事、讲好现代追梦圆梦故事&;,实现&;春风化雨、润物无声&;的效果。
3、扎实开展&;墨香校园&;中华美德颂&;书法绘画大赛。
采取书法、绘画等形式,书写对联、中华经典、名言名句,增强学生核心价值观认同,树立学生追求真善美的价值取向。
4、加强&;积德榜&;建设。
以&;书香校园&;明礼知耻。
崇德向善&;读书活动为载体,认真组织&;明五礼知五耻&;教育和文明礼仪知识学习,广泛开展知识竞赛和征文活动,扎实开展&;积德榜&;推荐评比工作,真正树立学校德育标杆。
5、深入开展&;祖国好家乡美&;主题系列活动。
一是以&;学习雷锋,做美德少年&;活动为载体,积极践行&;五心教育&;(忠心献给祖国,孝心献给父母,诚心献给他人,爱心献给社会,信心留给自己),抓好&;洒扫应对&;、&;认星争优&;、&;日行一善&;三项日常道德养成活动,培养学生高尚道德品质;二是以&;我们的节日&;&;&;春节、清明、端午、中秋等传统节日为契机,组织学生开展中华经典诵读活动,增进学生对中华传统文化的认知和认同;三是开展&;童心向党&;歌咏活动。
组织师生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,增进广大学生心向党、跟党走的坚定信念。
四是积极组织师生参加仁怀市第五届中小学生艺术展演活动,确保形式多样的师生优秀节目进入决赛。
6、利用&;母亲节&;、&;父亲节&;、&;教师节&;等节日进行感恩教育,培养学生感恩他人、欣赏他人、赞美他人的思想品质,引导学生尊重父母、孝敬父母、关爱身边每一个人;利用&;党的生日&;、&;国庆节&;开展感恩党和颂祖国教育活动,以生动活泼的形式来增强活动的吸引力、感染力和凝聚力,培养学生知恩感恩,明礼诚信的意识,激励学生努力学习,奋发图强,报效祖国,增强社会主义公民责任感,为建设美好新家园做出努力。
7、利用清明&;网上祭英烈&;、&;六一节&;开展&;做一个有道德的人&;网上签名寄语等活动。
8、抓住&;双创一巩固&;契机,扎实开展&;创文&;工作。
按照&;未成年人思想道德建设测评体系&;相关内容,多形式全方位加强学生思想道德教育,提高师生文明素养。
9、抓好学生兴趣小组培训工作,重点抓好艺术特长生培养工作,力求活动形式多样性、编排内容创意性,活动展演趣味性,促进学校艺术教育取得实效。
10、加强学生爱国主义教育。
组织学生前往鲁班红军烈士墓、茅台四渡赤水纪念塔、中枢烈士陵园等德育实践基地进行国防教育,增强学生国防观念,激发学生热爱国防、关心国防的光荣感和使命感,增强学生国家安全意识。
11、积极开展&;文明学校&;、&;卫生学校&;、&;无烟学校&;、&;绿色学校&;创建活动。
各学校要高度重视,精心组织,把真正具有导向和示范作用的优秀集体和个人推选出来,如实完成&;三创&;攻坚指标任务,充分为迎检工作打下坚实基础。
(三)关爱学生发展,增强德育实效
1、结合学校实际,把德育工作和校园文化建设工作有机结合起来,补充和完善学校德育文化建设,注重提炼理念,精心打造环境,强化&;三风&;建设,推动校园文化和谐发展。
2、加强学生心理健康教育。
配备心理健康专职教师,完善心理咨询建设,积极开展心理健康讲座和心理咨询辅导,保证学生心理健康。
3、扎实开展市级&;优秀学生&;、&;优秀学生干部&;和&;先进班集体&;推评表彰工作。
4、关爱留守儿童。
细致完善留守儿童、特困儿童调查统计,严格实行帮扶&;包保&;责任制,建立工作档案,努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实,促进留守儿童健康快乐成长。
5、加大德育工作经费投入,保证德育活动有效开展,确保工作落到实处。
6、信息报送。
各校德育工作计划、总结、活动等信息一律先报仁怀市苍龙教育网(或苍龙教育共享群),富有特色的活动信息中心校将上报仁怀教育网或推荐选登仁怀教育报。
五、工作要求
1、规范德育管理秩序,立足品德育人、文化育人、活动育人、环境育人,如实将德育实践贯穿于教育教学全过程。
2、科学制定德育工作考核评价方案。
中心校采取平时考核、季度考核、学期考核、年度考核相结合的方式进行考核;各校必须建立促进学校、教师和学生发展的多元评价机制,有力推动学校德育工作。
3、合理预算经费,用活用足经费,配套完善德育设施,确保德育工作顺利开展。
4、细致搜集资料,规范整理档案。
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学校德育工作计划范本(三)
一、工作措施
以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点,提高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台。
(一)落实党的十七大精神奥运会起源,抓好&;三进&;工作
抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
按照教育部《关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知》的要求,落实好&;三进&;工作。
结合我乡实际情况和教育局的要求,重点开展以下三方面工作:
1.开设形势教育大课堂。
我乡各校要面向学生,利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间,开设形势教育课,集中向学生宣传党的十七大精神。
各校要充分利用&;农远&;等教育平台奥运会的由来,将有关课时列入年度教学计划,完成形势教育内容。
2.开展校园主题教育活动。
充分利用校园广播、校园宣传栏等,营造学习氛围。
通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动,深化学生对十七大精神的领会与认识。
积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动,展示宣传教育活动成果。
3.开展民族精神教育月活动。
9月份组织开展民族精神教育月活动。
通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式,用社会主义荣辱观引领风尚。
(二)以迎奥运为契机,抓好社会文明教育
结合&;迎奥运、讲文明、树新风&;活动,**年进一步深化文明养成教育工作。
在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。
具体开展以下教育活动:
1.&;奥运火炬校校传&;活动。
3月初开学以后
奥运会会旗,按照市、区教育局的有关要求,统一开展火炬传递活动,让学生亲身投入到迎奥运的活动中,亲身体验奥运火炬传递的感受,营造喜迎奥运、争当城市主人的氛围,增强学生的民族自豪感。
2.&;感动校园的好孩子&;评选活动。
以迎奥运、讲文明为主题,以文明向上、孝敬父母、诚实守信、学有所长为主要内容,以小学生为主要对象,评选出我乡的**新区&;感动校园的好孩子&;。
(三)加强德育队伍培训,提高德育队伍素质
加大德育队伍培训的力度。
要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。
通过班主任教师外出学习,开阔视野,提高管理水平。
(四)突出德育特色,深化感恩教育
为了进一步深化感恩教育,巩固传统美德教育的成果,突出德育特色,以&;感恩、关爱、责任&;为主题,各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。
(五)改革创新德育工作,创建德育工作示范校
为充分调动学校工作的积极性和创造性,创新德育载体,提升德育工作的质量,打造德育精品工程,从**年起,**新区教育局将开展德育工作示范校的创建活动。
围绕五大主题开展德育示范校创建活动。
我们根据自己的特点,确定和谐校园建设为我校的项目。
通过三年的努力,形成学校特色,力争在&;十一五&;期间,形成自己的特色示范项目。
(六)坚持做好常规工作,促进德育工作规范化
1.针对学生特点,在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下,组织开展丰富多彩的假期实践活动。
2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。
做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量。
3、搞好德育调研。
完成《新城子乡小学班主任队伍建设情况调研》和《新城子乡小学生教育成本调研》2项调研工作。
4、信息上报和稿件上交工作。
德育处和教科研室要做好《沈阳教育》《新城子教育》的稿件上交工作,党办信息、德育信息的上报工作。
5、完成好校长室临时交办的工作。
二、德育工作计划的总体要求
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。
针对我乡小学生身心成长的特点,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我乡小学生的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。
学校德育工作计划范本(四)
我们都知道,要教好书首先要育好人。
做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立&;手拉手&;,&;一帮一,一对红&;,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。
做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。
认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。
上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
四、课时安排
1、九月份开展&;我爱我师&;演讲活动。
新学年开始时,值教师节到来之际,面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教,同时也可以给&;教师教好,学生学好&;创造良好的气氛。
2、十月份开
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