高一班主任新学期工作计划_3篇(共5页)3300字.docx
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高一班主任新学期工作计划
XXXX年高一班主任新学期工作计划
(一)
马上就要开学了,在结束了一个长假后,我又要开始新的工作了,由于暑假前我带的是高三毕业班,所以放假较早,加上我的学生都考得不错,因此我的心情整个假期都很不错。
我也期望能够再从高一带一个班升到高三,这是必须得,也是我应该做的,这是一个轮回。
做班主任我一直很有经验,毕竟已经工作了这么多年,而且还都当班主任过来的。
要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学校后会有失落感,班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务:
1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。
2.营造良好的班风、学风。
3.开好主题班会。
4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。
5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。
6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。
具体措施:
1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;
2.培养正确舆论和良好的班风,形成&;好人好事有人夸,不良现象有人抓&;的风气;
3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;
4.发挥班委会和骨干的核心力量;
5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。
班级计划:
开学前一周:
抓好军训,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周:
建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周:
主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。
第3周:
主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周:
纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。
第5周:
国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。
第6周:
主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。
第7周:
主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。
第8周:
如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和主持
第9周:
准备学段考试。
第10周:
学段考试。
第11周:
运动会动员,由班主任、体育委员负责。
第12周:
运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。
第13周:
主题班会《资源共享&;&;学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。
第14周:
主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。
第15周:
学习之乐,由学习委员负责和主持进行
第16周:
读书与做人,由班主任发言,学生讨论。
第17周:
迎接艺术节。
第18周:
艺术节总结,由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。
第19周:
学段考试准备。
第20周:
学段考试。
上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了,每周都已经布置好了,到时候让班级按照我的工作计划慢慢来,我相信班里的工作肯定能做好。
但是当班主任最重要的不是制定工作计划,而是关心学生的学习情况,不要让学生出现不必要的错误,积极的学习,那才是班主任最大的任务。
按照我这么多年当班主任的经验,肯定有一部分学生的成绩会出现很大的提高,但是还一定有一部分学生成绩会出现大幅度的滑落,无论是什么原因,每个班级都有,这似乎是不可避免的了。
即使你盯得再紧,也会有学生的成绩不升反降,这中间有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量减少,我会努力的。
我的新一个班级,我的新工作计划,我的新的美好的开始!
XXXX年高一班主任新学期工作计划
(二)
高一5班现有学生54人,男生9人,女生45人。
由于学生们刚刚进入高中学校学习,在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。
基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具体学习生活特点,为使他们尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下。
一、思想建设:
高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。
班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。
二、组织建设:
在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设:
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。
四、学习方法:
积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。
班主任工作计划一定要落到实处。
若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中逐渐完善。
带好新一届的高一新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。
不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。
在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低决定了他们的未来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心。
我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。
XXXX年高一班主任新学期工作计划(三)
新的学期迎来了新的班级,虽然教了四年书,但是当班主任还是第一次。
作为普通班的班主任,我深知良好的开端是整个高中阶段班级工作取得有效的关键。
为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下:
一、健全组织,尽快形成班集体。
开学初进行军训,每天晚上是班主任晚自习,正好利用这个时间了解入学新生各方面的情况,以此为依据慎重组建班委会,尽早形成班集体的核心,军训完后配齐组长和科代表。
平时有意识地组织集体活动,像自我介绍、分发书本、全校大扫除、球类比赛等,在活动中培养班干部的管理能力,增进同学们的集体荣誉感,让他们觉得是101班学生为傲。
二、常规教育从头抓,开学任何工作都要做好。
高一年级组长王老师在军训期间就跟我说过:
开学前期一定要狠抓,不然后面就难管了,工作就更无法开展。
每天早自习、广播操、眼保健操,还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察;班主任应积极与各门课任老师沟通,杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象;让学生知道该怎么做,做什么,什么不该做,对学生干部也是一个积极的暗示,为日后同学们的自理、自治打下基础。
三、加强学生心理教育,促进师生关系。
班主任应多找学生谈话,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,特别是对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情。
四、加强文化礼仪教育,积极探索学习方法。
通过主题班会增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
等各项工作转入正规以后,就针对学生情况积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,开展各课兴趣小组,培养浓厚兴趣,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。
普通班的学生行为习惯不好,基础又比较差,我们应该关注每一位学生的行为动向和心理动向,及时与家长取得联系,让每位学生觉得来我们学校是明智的选择。
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