教学实习自我鉴定_3篇(共7页)4200字.docx
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教学实习自我鉴定
教学实习自我鉴定
(一)
一眨眼,在新民小学实习已经两个月了。
在这两个月,学会了很多东西。
首先要感谢带领指导我的庞老师,还有我们082班的全体同学,还有我的伙伴死鬼。
在这两个月,收获了很多,恩,整理整理给大家看看&;&;
我们的指导老师庞老师是非常好的老师。
我们刚刚去的时候很忐忑,怕老师是很严厉。
结果,庞老师的性格跟我们的都很像,我们很快就熟络起来。
有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。
庞老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们,在生活上,她言行身教,让我们都用乐观的心态去应对很多很繁琐的事情;在教学上,庞老师大胆的给我们去上课,每次上课后都给予我们指导,哪怕是练习课!
经过庞老师的指导,我指导了自己的缺点,也在尽量地改得更好&;&;最后还是要说,谢谢庞老师!
在082班的日子,是喜怒变化最多的日子。
其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的,因为我觉得他们好单纯。
虽然现在的孩子普遍早熟,但是在我看来,他们还是那么的简单。
我们一起的度过的这段时间,将会是我记忆中非常美好的记忆!
我们刚刚认识的时候,他们还是有点怕我,谁知道他们见我多了,就不怕了!
后来我觉得这样不行,不能纵容他们,所以我就变得很严厉。
到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度,因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸,而当我面对老师或是我的同学,我就会变得笑容满面&;&;上课的时候是我笑的时候(不过经过老师指导,我知道这不好,容易造成学生的不重视),我的学生前面真的是很懒,评讲过的练习有些就是懒得去改,上课的时候经常不知道他们在想什么,还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律&;&;可能真的是我太凶了,只要我的眼神去到哪里,哪里的学生就会比较安静。
经过一段时间,我们都发现,082的孩子都听话了好多,他们也受到了别的实习老师的称赞,觉得我们班的孩子很遵守纪律,不是很吵闹(当然,这是我们老师和我们一起努力的结果,而且,一开始他们就蛮不错的,就是我要求高点)&;&;
在082班,我上了几节练习课也上了几节新课。
有一次上练习课,我觉得那道题比较难就反复说了几遍,下课后有个学生说我讲得好慢,然后我就问她,老师说的你都懂了吗她说不是很懂,然后我几不知道怎么说了&;&;还有一次是上新课,那一节课是我认为比较成功的,那次我们班的课堂气氛非常的活跃,我们都扯开了嗓子大喊(那时话筒出问题了,只能用我自己的声音,幸亏我的声音不小),我试图压过他们的声音,但是发现好难&;&;不过还好,当我要讲知识点的时候他们会安静很多。
这一次课将会停留在我脑海很久&;&;谢谢082的全体孩子!
!
这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助,让我对以后又更大的信心。
教学实习自我鉴定
(二)
感觉是在一瞬间,一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束了,教师实习心得体会。
这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。
我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作,以及协助学校的一些其他工作。
在武夷学校领导、数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下,,我的实习工作了得了很圆满的成功。
总结起来包括下面几个方面。
一、教学工作
1、听课、准备阶段
第一周是听课周。
我先认识班上的每个学生以及他们学习情况,主要是掌握他们对学习的态度。
然后,认真听原任老师上课。
现在的听课目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间。
作好听课记录,多学习老师的教学方法和经验。
数学老师给我的印象最深。
第一个就是他每节课都很会引入,而且引得恰到好处。
第二个就是他是个讲课很有激-情的老师,也很细致,很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。
第三个就是他给学生很多现象的空间。
这是我望尘莫及的。
2、上课实战阶段
第二周,我们小组就开始上台讲课,进入课堂教学实践。
上课前我做足了准备工作,在活动室试讲给老师看,并接纳他的很多意见,比如,如何引入得更好,如何讲得更清楚,哪些该板书。
上课期间,我出现了极度紧张。
毕竟是自己第一次走上讲台讲课。
不过也顺利完成。
课后学生、队友们对我的反馈还不错。
我坚持每次都认真备课,试讲虚心请教数学老师,听取老师的意见,努力改进不足,认真上好每一节课。
3、评改作业、试卷
数学的作业是较多的。
包括写在作业本的和阶段练习卷。
我认真批改学生作业。
并注评语,批改试卷,将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。
看哪些方面需要讲或强调。
并且课后经常深入到学生中去,了解他们的掌握情况,积极、耐心对辅导学生。
4、课后辅导学生
我一直注重加强了课后辅导工作,数学的问题总是问不完的。
。
通过他们的问题,我可以了解到他们的思路、薄弱方面。
我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能。
二.班主任工作
我担任四
(1)班的实习班主任。
经过一个多月的实习生活,我收获匪浅。
1、见面、熟悉、阶段
这几天,我给自己的班主任工作初步做了一个计划。
我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析,提出了一个总体的目标,并做出了4周的活动安排。
在以后的工作中逐一实施。
我相信,只要走到学生当中去,真心的想学生所想的,做学生所希望的,我会成为这群孩子的好朋友。
2、落实班主任工作
接下来的时间,我几乎每天都跟学生们呆在一起。
跟同学进行交流,了解学生情况。
我觉得,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。
但在实习中,我不能很好的做到&;爱&;跟&;严&;结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。
我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。
该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。
对班里的清洁工作,也有时候注意点。
星期一早上要叮嘱他们把走廊扫干净。
有时我们班主任跟着大伙一起清洁。
我按照政教处的相关要求完善班级制度建设,参与班级管理工作;除了常规工作外,有时辅导一下学生出黑板报。
3、主题班会
活动主题:
《让绿色永驻》
活动目标:
通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点:
充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
活动关键:
寓思想性于整个活动过程之中。
三、小结
此次我在武夷学校实习,学校的领导、老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助,给了我很多的锻炼机会。
特别是学校先进的教学理念和管理方式,老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀,都给我树立了榜,让我受益匪浅。
从我备课到走向讲台,老师悉心指导,反复修改,使我得到进步。
与学生相处的一个月里,我确实的感受和融入到班级管理中。
短短的一个月,我不仅巩固了自己的专业知识,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。
我收获甚丰。
通过了这段日子的实习,也让我更近一步的接触了社会,解了老师在课堂之外的那一面。
认识到人民教师的光荣职责,从而树立忠诚人民教育事业的思想。
也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。
教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。
在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。
社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,&;学高为师,行正为范&;的内涵也在不断地加深。
这就要求我们不断提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
此番实习,我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近,满载而归,从此将激-情迈向我的教师生涯。
教学实习自我鉴定(三)
一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个鉴定:
&;学海无涯,教无止境&;,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
在教学上,整体与局部的关系是每个学生都会遇到的,开始画什么,画到什么情况下停止,这些往往困扰着每一个学生,不只是初学者。
其实,复杂深奥的学问,往往是靠简捷方式来表达的。
色彩绘画虽是用笔调色,其实是依靠素描造型,素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。
所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩表现中的重要性,我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念,使他们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足&;用活新老教材,实践新理念。
&;力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,&;英语周活动&;,大型&;英语剧&;表演,&;小学部师生手工制作发明展览&;等等;同时还有许多的宣传动。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设&;儿童水墨画&;兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
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