尊师重教图书活动方案_3篇(共4页)2100字.docx
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尊师重教图书活动方案
尊师重教图书活动方案1
班会名称:
尊师重教主题班会
班会主题:
尊师、敬师、爱师
主题班会预期目标:
通过本次班会活动,让学生感受到老师的辛勤劳动和付出,培养学生学会感恩,从而尊重老师,体贴老师,树立良好的态度
主题班会意义:
通过反思,纠正自己言行上的不尊师的行为,并培养在细节处尊师的习惯,树立&;尊师重教&;&;好好学习、努力向上、回报师恩&;的信念。
进而搞好师生关系,让教学教育工作更为顺利进行。
授课重点及难点:
1、让学生认识到尊师重教的意义
2、引导学生如何在现实生活中做到尊师、敬师、爱师
主题班会课
一、准备过程:
1、由班干部组织为主,进行自主性教育、通过介绍自己最喜欢的老师,了解历史上的尊师故事。
等方式来让学生体会到老师的辛勤劳动和付出,让学生学会尊师、敬师、爱师。
2、发动每一位同学完成作文-我最尊敬的老师。
二、讨论:
在生活中要如何做到尊师重教
同学甲:
要尊重老师的人格。
教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:
&;老师,您早!
&;或&;老师,您好!
&;
同学乙:
要尊重老师的劳动尊师重教主题班会活动方案等3篇尊师重教主题班会活动方案等3篇。
在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。
同学丙:
老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。
老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。
老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:
尊敬老师从你我做起!
但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中尊师重教主题班会活动方案等3篇文章尊师重教主题班会活动方案等3篇出自:
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在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。
三:
小结:
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培养学生尊师重教的美好情感。
通过一系列活动,在学生的自主安排下,同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的尊敬之情油然而生。
班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果
尊师重教图书活动方案2
一、指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
二、主要内容
1、让学生讲述尊师的例子;
2、颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、让老师表彰尊师的行为。
三、主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、准备过程
1、全面发动。
动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。
2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。
3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室,在黑板上写上&;尊师重教&;主题班会的彩色美术字。
5、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。
4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。
六、注意事项
1、时间一节课。
2、事前须认真准备,发动全班参加。
3、请有关老师指导。
4、班会结束后,拟一期&;尊师重教&;的黑板报专刊。
尊师重教图书活动方案3
教育目的:
使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生。
教育重点:
培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力。
教育难点:
认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等。
全体学生:
教育形式:
表演、唱歌等
教学时间:
活动准备:
1、确定活动主持人2名;
2、制作班队会报头及相关课件;
3、特邀嘉宾:
各任科老师;
4、准备制作谢师卡等。
教育内容:
尊师、爱师
活动过程:
一、导入:
在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中,主持人宣布主题班队会开始。
(显示课件)
二、鲜花敬师
女:
同学们,《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
男:
今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。
女:
同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把40分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学鼓掌。
(各组派代表为老师献花)
三、朗诵赞美老师的诗歌
周莉莎:
我爱我师
蔡心玮:
老师,辛苦了
黄莺:
赞美老师
曹愍杰:
九月
匡启平:
永远记住您的爱
四教师签名会
同学们依次排好队。
让老师在自己的书本上留下金玉良言并签名
五节目表演
李君老师:
《痴心绝对》
曹愍杰马涛季铮阳朱哲昱《曹操》《恋爱》
六纷洒糖果
七献上教师节礼
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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