人教版五年级数学下册第二单元试题.docx
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人教版五年级数学下册第二单元试题
一、填空
(1)如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数),那么,c是()和()的倍数,a和b是c的()
(2)如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的(),B是A的()。
(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中,是7的倍数的数有()
(4)一个数的因数的个数是()的,最大的因数是(),最小的一个因数是();一个数的倍数的个数是()的,最小的倍数是()。
(5)在1,2,3,6,9,12,15,24中,
6的因数有(),6的倍数有()
(6)7的因数有(),
7的倍数有()(写5个),7既是7的(),又是7的()。
二、判断
(2)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数()
(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多()
(4)1是1,2,3,4,5…的因数()
(5)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
()
(6)一个数的最小倍数是它本身()
(7)12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。
()
三、把下列各数填入相应的椭圆中。
4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36
4的倍数()
36的因数()
五、猜电话号码
0592-ABCDEFG
提示:
A——5的最小倍数
B——最小的自然数
C——5的最大因数
D—它既是4的倍数,又是4的因数E——它的所有因数是1,2,3,
F——它的所有因数是1,3
G——它只有一个因数
这个号码就是()
六、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是多少?
七、一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是()
八、
(1)一个数是48的因数,这个数可能是()
(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是()。
(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是()
九、星新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?
说说想法
4、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?
2.个位上是1、3、5、7、9的自然数,都是奇数.()
3、12×10的积一定能被2、5、3整除.()
4.互质的两个数没有公因数.()
5.把6分解质因数是:
6=1×2×3.()
7.边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数.()
8.a是自然数,b=a+1,那么a和b的最大公因数是1.()
二、单选题
1.1、3、9都是9的[]
A.质因数B.质数C.因数
2、20的质因数有[]个
A.1B.2C.3
3、从323中至少减去[]才能被3整除.
A.3B.2C.1
4、4和6的公倍数有[]
A.1个B.4个C.无数个
三、填空题
1、10和5这两个数,5是10的()数,10是5的()数.
4、自然数的()是无限的,所以没有()的自然数.
5、10以内质数的和是().
6、一个数的最小倍数是99,这个数是(),将它分解质因数是().
7、1021至少加上一个整数()就能被3整除.
9、12的因数有(),其中()是奇数,()是偶数,()是质数,()是合数.
11、4的倍数:
2□,5□,4□0
12、3的倍数:
□60,70□0,310□
13、填质数10=□×□:
21=□+□+□
14、使下面算式能整除:
(□是一位数)
(815+□)÷3
15、121是11的倍数:
□÷□
13、是78的因数:
□÷□
16、a是50的因数:
□÷□
b是a的倍数:
□÷□
四、分解质因数.28,5、84,92
五、
(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
(2)今天是3月6日,正好是星期日,这是小明最高兴的一天,因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。
小明想:
下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?
小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。
爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?
(要说出是几月几号?
星期几?
)
2、一个长方形的长和宽都是自然数,面积是36平方米,这样的形状不同的长方形共有多少种?
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- 人教版五 年级 数学 下册 第二 单元 试题