高二体育全套教案.docx
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高二体育全套教案
高二体育全套教案
第一周第1课
I
一、理论课材
教任务
1、使学生了解本学期的要求。
、进一步强调秋冬季体育课注意事项。
、让学生进一步明白如何锻炼身体。
内容
课的内容
一、课堂常规二、宣布本课内容三、点名
教师活动
1、教师宣布本课内容、点名
学生活动
1、学生听
时间力量
次数
准备部分
5
弱
1
基一、体育锻炼对身体的作用本1、提高运动系统的功能部分
2、能够促进呼吸和循
环系统功能、能促进神经系统的
功能
二、怎样科学锻炼身体
1、教师讲解、回答问题。
1、学生听,并可2、用讲故事的方式讲给以提问
学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学生的思维
30
中中
111
结1、总结束、下课部分
1、教师指出本课优点与
缺点、师生再见1、学生听、师生再见
2
弱
1
体育课教案
第一周第2课
一、跳跃:
蹲踞式跳远材二、队列:
行进间三种转法
教任
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
务、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容准备部分
课的内容
一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动、专门性练习
教师活动
1、体委组织整队、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令、组织:
四列横队
学生活动
1、学生听口令站队
2、学生听口令练
习、模仿
时间
力量
次数
5
弱1
本部分结束部分
一、跳跃:
蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示
范
2、组织学生练习、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:
分组轮换1、教师讲解动作要领、示范
2、织学生练习、巡视指导,纠正错误动
作。
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
2
重点:
动作协调、蹬跳基有力。
难点:
助跑、踏跳、腾空、落地
二、队列:
行进间三种转法
重点:
注意力集中。
难点:
动令予令要分清。
中
1111
30中
1、学生模仿
弱
2、指出本课优点与缺点、学生听,提问
3、组织:
四列横队
第二周第1课
教一、跳跃:
蹲踞式跳远材二、技巧:
肩肘倒立
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
务3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容
课的内容
一、课堂常规
教师活动
1、体委组织整队、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令、组织:
四列横队
示范
2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误
动作。
4、组织:
分组轮换1、教师讲解动作要领、示范
2、织学生练习
3、巡视指导,纠正错误
动作。
学生活动
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
时力间量
次数
准二、准备部分备1、队列、慢跑部2、徒手操、伸展运动分3、专门性练习
3
弱1
11
0中1
一、跳跃:
蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、1、学生听、学生练习、纠正错误
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
重点:
动作协调、蹬跳基有力。
难点:
助跑、踏跳、腾本空、落地
二、技巧:
肩肘倒立部重点:
动作这间的连接要自然、连贯。
分难点:
腰挺直,两臂撑
住腰,注意安全
中
结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织:
四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问弱1
第二周第2课
一、跳跃:
蹲踞式跳远材二、技巧:
肩肘倒立
教
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
务、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容准备部
课的内容
一、课堂常规二、准备部分1、队列、慢跑
教师活动
1、体委组织整队、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令、组织:
四列横队
学生活动
1、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿
时间
力量
次数
5
30
111
弱1
2、徒手操、伸展运动分、专门性练习
基本部分
中中
一、跳跃:
蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、重点:
动作协调、蹬跳有力。
难点:
助跑、踏跳、腾空、落地
二、技巧:
肩肘倒立重点:
动作这间的连接要自然、连贯。
难点:
腰挺直,两臂撑
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