初二学生手册同学评语_2篇(共10页)6600字.docx
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初二学生手册同学评语
期末班主任为学生撰写手册评语是对学生进行品德评定的内容之一,是学校德育工作的重要组成部分。
下面是有初二学生手册家长评语,欢迎参阅。
初二学生手册家长评语
1.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
2.你是我们班路程较远的学生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!
学习中你不畏惧,勇敢地克服学习中的困难,做到按时按质完成老师的作业。
你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。
你的父母都一直不在家,你却这么听话。
你真像我们班上不知疲倦的燕子,你父母真该多抽空回来,好好奖励你才对!
3.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
4.所有爱你的人都关心着你。
我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。
努力进取,全面发展,你会更优秀。
5.你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。
继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!
6.你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。
只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
7.我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
成功属于不懈追求的人。
祝福你!
8.你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。
似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。
细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!
只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。
老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!
相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!
9.你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。
可你有一个&;坏朋友&;,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
不过,老师相信你很快与它绝交,会交上&;认真、细心&;这个新朋友。
你说是吗?
这样&;成功&;也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
10.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上时常能听到你富有&;创造性&;的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
!
11.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。
你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。
有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。
聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!
下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
12.你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。
英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。
你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。
你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。
希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!
13.你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。
你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的0分和清秀的字迹&;&;其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!
14.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
15.你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。
说到一定要做到,付出总有回报。
有一天,你一定会让你露出满意的微笑。
16.你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!
17.老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
18.你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。
在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?
19.&;真人不露相&;这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
20.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:
上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?
希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
21.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!
你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!
愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
22.你是一个聪明、文静的好学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。
在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。
老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。
23.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧&;&;上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜&;&;你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
24.记得你曾经告诉过我,来到我们班是&;为了学到更好的本领&;,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。
在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。
但有时你放松了对自己的要求。
希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。
不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。
其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。
25.你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。
似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。
细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!
只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。
老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!
相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!
26.你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
27.你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!
你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
28.你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。
看你的作业是一种美好的享受。
你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。
张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放&;谁与争锋&;的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!
29.老师真的很喜爱你!
你真是太棒了!
勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!
老师期待着!
30.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上时常能听到你富有&;创造性&;的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
初二学生手册同学评语
1.尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。
学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。
我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。
2.很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升,可不要太骄傲哦。
纵观你的成绩可见:
物理跛腿比较严重,语文、数学、生物此起彼伏,很不稳定,这对总体成绩的提高是不利的。
望认真总结经验教训,扬长避短,刻苦学习,为高三总体复习迎考打下坚实的基础。
另外小声地说一句,下学期可要减少迟到次数,提前到校早读。
我想你的成绩一定还能有突破!
3.在老师心目中,你一直是一个学习自觉,有计划和安排的小女孩,特别是这个学期在晚自习上,你总是率先完成作业任务,并且做得很好!
你的卫生也做得干净整洁,老师真为你高兴。
4.你思想很纯朴,能与同学友爱相处。
学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。
你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学习也是棒的。
要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
5.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。
一学期来,你在学习上平稳前进,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:
锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。
望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!
6.你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。
不足之处就是上课发言不够积极。
聪颖的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,去书中领略更多的知识!
7.你是一个聪明懂事的男孩,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现。
一学期来你的学习日渐不用老师那么操心了。
愿你再接再厉,把那点小聪明悄悄藏起来,好吗?
最后老师送你一条座右铭:
&;少壮不努力,老大徒伤悲。
&;期待你来年喜人的进步!
8.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。
但是,你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。
不过,最近你又好像进步了好多。
知道吗?
你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧!
老师永远支持着你!
9.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
10.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
初二学生手册同学评语精选
1.你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。
2.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。
基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?
你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
3.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
老师祝福你!
4.一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。
你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。
高兴之余,我又常常为你担忧:
一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?
做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!
5.在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!
愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
6.你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧&;&;老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!
谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮&;&;你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
你就是这样一位聪颖可人的小天使。
老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在知识海洋中的自由地驰骋!
7.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果
8.&;&;&;同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。
得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。
9.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。
学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
继续努力吧,我深深地为你祝福!
10.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。
你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。
学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?
只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。
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