中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案一.docx
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中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案一.docx
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中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案一
2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及
答案
(一)
1.多媒体技术具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能。
()
A.正确
B.错误
答案:
A
2.在多媒体教学环境中,教师应更加将重心放在如何将媒体展现的淋漓极致
A.正确
B.错误
答案:
B
3.在课堂中使用交互式电子白板时,应每节课尽量发挥电子白板的交互性,而不用管本课是新授课还是复习课
A.正确
B.错误
答案:
B
4.持续的教师专业发展需要被重视并融入学校文化中
A.正确
B.错误
答案:
A
5.HTML和文本文件不能直接在线编辑
A.正确
B.错误
答案:
B
6.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化
的过程。
A.正确
B.错误
答案:
A
7.问题分析阶段是充分体现学习者自主学习的阶段
A.正确
8.错误
答案:
B
8.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立
开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。
A.正确
B.错误
答案:
A
9.幻灯片母版设置可以起到的作用是统一设置整套幻灯片的标志图
片或多媒体元素
A.正确
答案:
A
10.专题学习网站的网上自我评价系统是指收集与学习专题相关的思考新问题、形成性练习和总结性考查的评测资料,并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库,让学习者能进行网上自我学习评价。
A.正确
B.错误
答案:
A
11.在Excel中,如当错误值为"#div/0!
”时,则表明此单元格的输入公式中存在着除数为0的错误,当错误值为"#VALUE!
时,则表明此单元格的输入公式中存在着数据类型错误。
A.正确
B.错误
答案:
A
12.在“我的电脑”窗口中,要选定多个不连续排列的文件时,需要在按住Shift键的同时单击鼠标。
A.正确
B.错误
答案:
B
13.在CNKI中国期刊全文数据库中,推荐使用的阅读器是CAJViewer
7.0。
A.正确
B.错误
答案:
A
14.放映演示文稿时,要定位到某张幻灯片,可直接输入幻灯片编号,
再按“Enter”键(例如:
5Enter)
A.正确
B.错误
答案:
A
15.非对称密码算法与对称密码算法,加密和解密使用的都是两个不同的密钥。
A.正确
B.错误
答案:
B
16.在演示文稿中播放影片时不能自动播放。
()
A.正确
B.错误
答案:
B
17.在ipad的APPstore中只可购买应用程序。
A.正确
B.错误
答案:
B
18.Karen的在线课程教学模式充分体现了课程目标和课程结构在教学环节的重要性,更系统的呈现教学内容,提高教学效率。
A.正确
B.错误
答案:
A
19.几何画板是美国优秀的教育软件之一,原名为TheGeometer's
sketchpad
A.正确
B.错误
答案:
A
20.普通高中化学课程在内容的选择上,应坚持基础性、时代性,应密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展。
A.正确
B.错误
答案:
A
单选题(总分40分,每题2分,共20小题)
21.在PowerPoint2003中,对于已创建的多媒体演示文档可以用以
下哪个命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。
()
A.文件/发送
B.幻灯片放映/设置幻灯片放映
C.文件/打包
D.复制
答案:
C
22.处于Word程序窗口界面底部的是(),用于显示当前文档的相关信息。
A.标题栏
B.状态栏
C.工具栏
D.菜单栏
答案:
B
23.把当前文件“临沂风光.ppt”以“大美临沂.ppt”为名进行“另存为”操作后则()
A.当前文件是“大美临沂.ppt”
B.当前文件是“临沂风光.ppt”
C.“临沂风光.ppt”和“大美临沂.ppt”均被关闭
D.当前文件是“临沂风光.ppt”和“大美临沂.ppt”
答案:
A
24.PowerPoint2003文件的设计模板的扩展名为
A.pot
B.ppt
C.xls
D.txt
答案:
A
25.网上教学资源常用的获取方法是借助于()
A.数据导航
B.搜索引擎
C.引导搜索
D.网络导航
答案:
B
26.以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()
A.角色扮演任务
B.编辑汇报型任务
C.简单的资料收集任务
D.言语交际型任务
答案:
C
27.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异
A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质
答案:
C
28.网络学习者的监控不包括:
A.学习时间监控
B.教师备课进度监控
C.学习交互监控
D.学习效果监控
答案:
B
29.下列哪项不属于学习活动的评价与激励机制?
A.独立机制
B.竞争机制
C.惩罚机制
D.合作机制
答案:
C
30.《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科
(领域)、不同起点教师的能力提升需求,不推行什么样的教师培训
选学机制?
A.专题式
B.菜单式
C.自主式
D.开放式
答案:
A
31.不是教师工作坊的角色有?
A.专业者
B.研究者
C.促成者
D.参与者
答案:
B
32.关于“混合研修”,以下说法不正确的是?
A.将网络研修与校本教研整合为一体
B.将线上学习与线下实践分开运用
C.将网络学习与行动变革融合为一体
D.是基于网络研修社区的新型研修模式
答案:
B
33.LMS基于()理论
A.层次分析理论
B.学习有意义理论
C.建构主义学习
D.交互学习理论
答案:
C
34.几何画板是张老师常用的一款教学软件。
以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是
A.张老师使用PP砧同学们解释三角形内角和
B.张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系
C.张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形,并观察内角和的变化
D.张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
答案:
B
35.新的基于云计算的管理解决方案旨在()教师的工作量
A.复杂化
B.减少
C.增加
D.简化
答案:
B
36.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是()。
A.一次单击这组相邻文件的文件名
B.先单击第一个文件名,在按住Shift键的同时,再单击最后一个文件名
C.先单击第一个文件名,在按住Ctrl键的同时,再单击最后一个文件名
D.先单击第一个文件名,再单击最后一个文件名
答案:
B
37.为了区别"数字"与"数字字符串"数据,Excel要求在输入项前添加()符号来确认。
A."
B.'
C.#
D.@
答案:
B
38.SCOR赚件是()。
A.一个单个的文件
B.一个不常用的文件类型
C.一个主体文件加若干个周边文档
D.一个可执行程序
答案:
C
39.在网络教学平台中,以下不具备交流功能的工具是
A.讨论区
B.聊天室
C.站内私信
D.学生跟踪
答案:
D
40.工具中,屏幕录制的视频格式为
A.mpeg
B.avi
C.mp4
D.mov
答案:
B
多选题(总分40分,每题2分,共20小题)
41.下列命令中为外部命令的是:
A.XCOPY
B.RD
C.ATTRIB
D.FORMAT
答案:
ACD
42.在简易多媒体环境下,讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发
发生变化?
A.教学对象
B.内容表征
C.情感投入
D.教学方式
答案:
BCD
43.以下属于加涅的九段教学事件的是?
A.引起注意
B.告诉目标
C.刺激对先前学习的回忆
D.呈现刺激材料
E.提供学习指导
F.秀发学习表现
G.提供反馈
答案:
ABCDEFG
44.高级语言程序不能被计算机直接执行
A.bit
B.byte
C.byte
D.word
答案:
ABD
45.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是
A.该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣
B.多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与
C.该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容
D.课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径答案:
ABCD
46.计算机的主要特点有
A.代替人的脑力劳动
B.存储大量信息
C.准确计算
D.高速度运算
答案:
BCD
47.通常的教学方法包括:
A.讲授法
B.演示法
C.探究法
D.讨论法
答案:
ABCD
48.奥苏贝尔认为有意义学习产生的内部条件为:
A.材料本身具有逻辑意义
B.有意义学习的心向
C.已有的认知结构中有与新知识相联系的适当知识
D.积极主动的使新旧知识相互作用
答案:
BCD
49.电子白板的物理工具栏包括:
A.力学
B.电学
C.电磁学
D.光学
E.电学图例
答案:
ABCDE
50.交互式电子白板可调用的第三方软件有:
A.Word
B.PPT
C.几何画板
D.思维导图
答案:
ABCD
51.下列四条叙述中,不正确的是()。
A.实物投影仪只能用于对物体模型进行投影
B.激光打印机属于多媒体教学的必备设备,每间教室均需配备
C.计算机可以通过视频分配器同时连接显示器和投影机
D.只要安装了杀毒软件,计算机即可避免病毒侵害
答案:
ABD
52.下列命令中功能完全一样的是:
A.ERASE
B.DEL
C.REN
D.CD
答案:
AB
53.典型的计算机硬件结构主要包括
A.存储器
B.运算器
C.I/O设备
D.控制器
答案:
ABCD
54.王老师使用Word制作电子教案时,以下可以帮助王老师调出“字
体”对话框以修改文字字体方式的为
A.用鼠标选中要处理的文字,单击右键然后点击对话框中“字体”
B.用鼠标选中要处理的文字,使用快捷键Ctrl+D
C.点击菜单栏的“格式”一“字体”
D.点击菜单“工具”一“选项”,出现“字体”对话框答案:
ABC
55.我们使用Word编辑教案时,对同一文档中的文字或图形进行移动,不可以实现的操作是()。
A.直接用鼠标拖动
B.按住Shift键的同时拖动鼠标
C.按住Alt键的同时拖动鼠标
D.按住Ctrl键的同时拖动鼠标
答案:
BCD
56.请选择你认为不属于“微课程”范畴的选项:
A.TED演讲
B.网易公开课
C.电视公开课“开讲啦”
D.TED-ED
答案:
ABC
57.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用,表现在:
A.形成教师专业成长驱动力
B.构建知识共享、交流互动模式
C.反思交流产生头脑风暴,形成新思路
D.基于社区的规范化管理与评价激励,形成个人发展约束力
答案:
ABCD
58.选择教学媒体应考虑
A.学习内容
B.学习者特征
C.学习环境
D.学习动机
答案:
ABC
59.利用资源模块,教师可以实现以下()文件的上传。
A.PPT
B.图片
C.音频、视频
D.以上三项都不对答案:
ABC
60.网络学习者的监控包括:
A.学习时间监控
B.学习进度监控
C.学习交互监控
D.学习效果监控
答案:
ABCD
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