全国公共机构节能管理培训考试题库全国公共科目考试题库.docx
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[全国公共机构节能管理培训考试题库]全国公共科目考试题库
一、单选题
1.上世纪70-90年代开展的大气污染控制工作主要针对(D)
A.工业B.燃煤C.机动车D.工业点源
2.《大气污染防治法》规定,根据气象、地形、土壤等自然条件,可以将已经产生、可能产生酸雨的地区或者其他二氧化硫污染严重的地区,划定为酸雨控制区或者()污染控制区,即“两控区”。
(B)
A.二氧化氮B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳
3.我国主要污染物排放强度高值区集中在(B)
A.东北地区B.华北地区C.华中地区D.华南地区
4.灰霾/细粒子、光化学污染等是(D)年我国主要的大气环境问题。
A.1970-1980B.1980-1990C.1990-2000D.2000-2010
5.根据《大气污染防治行动计划》的要求,到2017年,京津冀地区PM2.5浓度下降(D)A.10%左右B.15%左右C.20%左右D.25%左右
6.污染源来源解析的主流方法包括受体模型法和(A)
A.源追踪模型+排放清单法B.源追踪模型+立体观测法
C.数值模拟+排放清单法D.数值模拟+立体观测法
7.京津冀地区PM2.5主要来源于(B)
A.工业源和农业源B.工业源和民用源C.工业源和尾气排放D.民用源和尾气排放
8.目前,亚太地区的主要燃料是(C)A.石油B.天然气C.煤炭D.乙醇
9.美国终端用能中,占比最大的是(B)A.工业B.交通C.住宅D.商业
10.目前,我国共设立国控监测站点(C)个。
A.367B.625C.1497D.3125
二、多选题(共10题,每题4分)
1.上世纪70-90年代我国采取的大气环境管理模式有(ABCD)
A.浓度控制B.消烟除尘C.工业点源治理D.属地管理
2.20世纪的最后10年里,影响我国大气环境的主要污染物是(BC)
A.二氧化碳B.二氧化硫C.总悬浮颗粒物D.D.氮化物
3.PM2.5的特征表现为(ABCD)
A.PM2.5浓度高B.浓度分布呈较强区域性
C.PM2.5中二次成分比例持续增长D.重污染时段二次成分比例高
4.1952年伦敦烟雾事件的直接原因是燃煤产生的(AB)污染
A.二氧化硫B.烟尘C.氮化物D.一氧化碳
5.光化学烟雾是大量碳氢化合物在阳光作用下,与空气中其他成份起化学作用而产生的。
这种烟雾中主要含有(ABC)A.臭氧B.氧化氮C.乙醛D.粉尘
6.下列对减少大气污染能产生积极效果的能源包括(ABD)
A.太阳能B.风能C.化石能源D.生物质能
7.我国现有环境管理体系涵盖的内容不包括(CD)
A.固定燃烧源中的SO2,PM10B.道路移动源中的CO,PM10
C.溶剂使用源中的CO,VOCSD.农业源中的VOCS,NH3
8.下列选项中,属于大气组分观测技术平台中测量平台的是(ABCD)
A.地面站点B.航测C.通量塔D.卫星遥感
9.根据2013-2015数据分析显示,长三角PM2.5重污染月份为(AD)
A.1-2月B.4-5月C.7-8月D.11-12月
10.根据河北省深入治理方案的制定措施来看,面源整治的内容包括(ABCD)等综合整治。
A.道路B.淘汰黄标车C.堆场D.施工
三、判断题(共10题,每题3分)
1.我国是全球PM2.5浓度的高值区,PM2.5浓度导致的雾霾覆盖260万平方公里,造成全国近6亿人健康影响(对)
2.1973年国家颁布的第一个综合性排放标准是《工业“三废”排放标准》(对)
3.PM2.5指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物。
(对)
4.大气中某些污染组分之间,或这些组分与大气成分之间发生反应而产生的颗粒物为一次颗粒物(错)
5.2012年10月国务院转发《重点区域大气污染防治“十二五”规划》,PM2.5列为重点控制对象。
(对)
6.在中国的终端能源消耗中,工业占比约为三分之二。
(对)
7.节能是减排的手段之一。
(对)
8.造成污染的主控因素,内因是气象,外因是排放。
(错)
9.对污染源进行解析,是为了了解不同污染源对大气中PM2.5浓度的相对贡献,由此可以有针对地实施控制措施。
(对)
10.以河北省为例,火电行业的减排措施,主要是对其进行淘汰和脱硫除尘技术改造。
(错)
一、单选题
1、我国人均耕地为世界平均水平的(27%)
长江流域冬季采暖能耗较低的原因不包括(采暖能源供应较少)
我国2020年的用能规划中,用能最少的是(交通)
世界上人均建筑面积最多的国家是(美国)
2、我国能源供应状况里,生产量逐年减少,需要依靠进口的是(石油)
多选题
第1题
3、面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立(ACD)的生态文明理念。
A.尊重自然
B.控制自然
C.顺应自然
D.保护自然
4、采用生态文明的发展模式,需要以自然界能够提供的上限为约束条件,下列属于自然界能够提供的上限的有(ABCD)
A.土地资源
B.水资源
C.能源资源
D.环境容量
5、中外建筑能耗巨大差别的原因主要有(ABCD)
A.建筑通风的风机能耗
B.运行时间/天
C.空调系统结构
D.空调系统的运行方式
二、判断题
1、目前全球碳排放量304.9亿吨,中国碳排放为全球第一,占22.3%,人均碳排放量已超过世界平均水平。
(正确)
2、我国南北方水资源情况中,北方主要是水体总量不足,南方主要是水质性缺水。
(正确)
3、工业文明的发展模式——先定发展目标,通过技术创新尽可能降低实现这一目标的生态代价。
(正确)
一、单选题(共5题,每题6分)
1.下列关于现代性的说法,不正确的是(B)
A.现代性是指导现代化建设的意识形态
B.现代性是真理体系,是唯一符合人性和理性的意识形态
C.现代性的核心思想是“科技万能论”和物质主义价值观
D.污染的深层根源在人们的信仰,在现代性
2.下列关于人类追求幸福的方式的说法,不正确的是(D)
A.人是追求幸福的,人类追求幸福有两种基本方式:
向内用力和向外用力
B.人类向内用力即追求自我完善(修身),向外用力即追求身外之物(科技创新、制造、生产、商业)
C.中华古代文明激励人们内外兼修,而以向内用力为主
D.现代工业文明几乎不鼓励人们向内用力,但激励人们向外用力。
只有这样才能实现社会进步、解决人们的温饱,实现物质极大丰富
3.下列关于物质主义和科技万能论的说法,不正确的是(D)
A.科技万能论(独断理性主义)是现代性的基石B.物质主义价值导向是现代性的要害
C.科技万能论者认为“大量生产、大量消费”是没有问题的
D.科技万能论者认为科技创新、制度创新、管理创新也不能解决“大量排放”问题
4.下列说法,不正确的是(D)
A.全球性环境污染、生态破坏以及气候变化是无法改变的历史必然
B.全球性环境污染、生态破坏以及气候变化与现代人之贪婪直接相关
C.解决环境污染问题,需要社会制度和文化激励人们内外兼顾,且以向内用力为主
D.环保的根本在于政府加大惩罚力度,提高相关部门的监管力度
5.下列关于雾霾的说法,不正确的是(D)
A.雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述
B.汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等都能形成雾霾
C.雾霾天气通常是多染源混合作用形成的D.只要物质富足,雾气不会到影响人们的心情
二、多选题(共3题,每题10分)
1.下列选项会导致环境污染的是(ABC)
A.工厂的排污B.日益增多的汽车排气C.人们抛弃众多垃圾D.老年人在广场、公园跳舞或
2.下列关于物质主义的说法,正确的是(ABCD)
A.物质主义认为人生的意义、价值和幸福就在创造物质财富、占有物质财富、消费物质财富
B.物质主义认为精神价值(神圣、崇高、境界等)是虚幻的
C.物质主义在当代表现为消费主义和拜金主义
D.某种程度上,可以说物质主义认为“人是能赚钱、花钱的猪”
3.下列关于我国环境污染的说法,正确的是(ABC)
A.雾霾仅是污染中的一种
B.发达国家几百年出现的资源环境问题,在我国30多年的快速发展中集中表现
C.我国的资源环境问题包括:
水污染、土壤污染、空气污染全、药品安全、环境安全等
D.当前,我国生态环境面临的压力比世界上任何国家都大,资源能源问题比任何国家都要突出,但由于科技的发展,这些问题解决起来比其它国家要相对容易
三、判断题(共5题,每题8分)
1.经济越发达人们的幸福感越高。
参考答案:
错
2.环境污染和生态破坏直接源自“大量生产、大量消费、大量排放”的生产-生活方式。
但保护环境,并不是要求停止生产、停止消费。
参考答案:
对
4.一味激励人们向外用力的文明是不可持续的。
仅当我们学会合理消费、适度消费,习惯于绿色消费时,我们才可能摆脱雾霾和污染。
参考答案:
对
5.人们有自的权利,因此物质主义是否是天经地义地正确的,要因人而异。
参考答案:
错
一、单选题(共10题,每题3分)
1.在聆听过程中我们需要“开放心态、开放体态”,下列说法,不属于此列的是(D)
A.身体稍有前倾B.与对方目光接触7-10秒C.身体姿势要表明有兴趣听更多
D.坐累了,可以弯腰驼背,可以走神片刻
2.小李连续三天迟到5分钟,他的上司老王不确定是否需要找他谈谈,下列说法不能帮助老王想清楚这一问题的是(B)
A.小李连续三天迟到,这件事严重吗?
他的结论是,这件事对团队的影响还是挺大的
B.小李和领导的关系如何,和同事关系是否融洽
C.找他谈话,他就能改变这一行为吗
D.如果不做这个谈话,后果会是什么
3.下列说法,不能帮助管理者降低认识偏差的是(D)
A.评估、反思想法B.自自己的想法C.检查自我对话D.提高自信心,要坚信自己的判断能力
4.PPT是沟通中的一个重要工具,下列说法,不正确的是(D)
A.PPT尽量简单,用图表、符号来强调信息
C.一张PPT,表达一个意思
D.PPT中用到的颜色要丰富,要尽量多,以吸引听众
5.沟通能力的高低直接决定着班组长的工作绩效,下列各位班组长的反应对人际沟通不会造成不良影响的是(C)
A.林班长对新员工小吴说:
“你知道吗?
你用这个借口是因为你受不了责备。
”
B.李班长受到上级经责备,觉得自己委屈,他反驳说:
“这不是我的问题,我只是个班长。
”
C.王班长对新员工小张说:
“请你现在到我办公室来一趟。
”
D.向丁班长反应困难,希望寻求帮助时,丁班长就会说:
“别和我说这些,我只要结果。
”
6.掌握讲故事的要点,学会讲故事,能提高沟通效果。
下列关于沟通过程如何讲故事的说法,不正确的是(D)
A.讲得故事要与主题相关
B.故事不要太长、简略适当
C.尽量用真实的人名
D.故事背后的道理让听众自己体会即可,不需要提炼出来
7.下列关于做报告时,如何讲清楚的策略,不正确的是(D)
A.做报告时要把观点、论据、逻辑讲清楚
B.报告的开头尽量在30秒钟内抓住听众
C.内容报告要求
D.报告内容要丰富,做报告必须讲故事,没故事的报告是不成功的报告
8.从沟通时间看,班组长可以在工作关系状态下和上级领导及班组员工沟通,也可以在非工作关系状态下进行;在工作关系状态下的沟通是正式沟通,在非工作关系状态下的沟通是非正式沟通。
下列关于几位班组长的认识或做法,正确的是(C)
A.李班长认为:
乃至获得支持和帮助;但与班组员工的沟通要尽量安排在非工作时间
B.董班长认为:
在包括:
会议、面谈、工作情件或手机短信则是典型的非正式沟通方式
C.张班长认为:
非工作时间的沟通适合情感沟通,关心有介绍对象等尽量在非工作时间进行
D.章班长认为,班组员,因此,正式沟通和非正式沟通同样重要,在时间分布上要各占一半
9.下列关于管理者沟通的说法,正确的是(A)
A.认真对诱发事件进行思考B.不检的想法C.不确认他说法D.不考虑沟通、方法、时机
10.理查德·毛斯说:
“你可以给予别人的最好的礼物,就是你全心全意地给予别人关注”。
在与他人交流时,下列说法,不恰当的是(B)
A.遇到有疑,示意对方,得到许可后再表达自己的问题B.在谈话时紧紧盯住对方的眼睛
C.听到赞观点,可以眼神或点头表达自己的认同D.不时地与对方进行目光交流
二、多选题(共5题,每题6分)
1.因为有新任务,老张希望小杨接手他手中的部分工作,但他说得比较含蓄,小杨理解的意思和他想表达的有出入。
老张把这一情况反馈给领导老丁,老丁的理解就成了:
小杨没理解老张的意思,是因为他不想接这项工作,是工作态度的问题。
下列关于小杨、老张、老丁的说法,正确的是(ABCD)
A.沟通不畅,直接造成杨理解障碍
B.工作转交,不明想法,说明对工作转交认识不够正确
C.老张发现和小杨的沟通没有达到预期目标,
D.老丁听取老张的一面之词,就认定问题
2.夏琳在接待重要客人时,接到上级老李电话,“你抽空过来一下。
”一个多小时后,夏琳送走客人,赶快走向老李办公室。
老李问,“你怎么现在才来?
”夏琳想解释原因。
老李打断她说“不要说了,你们做事啊,总是抓不住重点。
”夏琳心情很不好。
从有效沟通的角度分析,下列说法正确的是(ABD)
A.老李不该责备夏琳,他没有告诉夏琳明确、具体的时间
B.夏琳应该告诉老李自己正在接待重要客户,让老李决定事情的优先次序
C.老李和夏琳的沟通,主要责任在夏琳
D.作为领导,老李要首先自省,并引导下属反思;并探讨杜绝此类错误的办法
3.航班上,正值上餐之际,两乘务员发生口角。
小方嫌小元干活磨蹭,正确的是(ACD)
A.小方的话“学了这么长时间,怎么还这么‘肉’?
”,容易激化矛盾,她不是针对问题,而是攻击小元本人,这很难被对方接受
B.出现“小元对小方经常看不起她早就有积怨,也反唇相讥”这一结果,说明张乘务长的班组建设能力有待提升。
当然,要求张乘务长发现问题苗头就及时处理,将两人的矛盾消灭在萌芽状态也是不现实的,这样的要求太高了
C.张乘务长当着乘客的面训斥发火中的二人“别吵了,丢人不丢人!
”,说明张乘务长应急事件处理能力缺乏,可以说此次事件的升级,很大程度上是他造成的
D.从本案来看,张乘务长不是一位称职的基层管理者
4.老张得到团队成员反馈,团队中小道消息很多,而正式渠道的消息较少。
请帮老张分析出现这一现象的原因,下列说法不恰当的是(ACD)
A.传递很通畅,说明老张很民主
B.正式沟通渠道中信息传递存在问题,
C.团队中有人特别喜欢在背后乱发议论,
D.团队成员充分运用了非正式沟促进了信息传递
5.沟通可以达到好几个不同的目的。
主要有(ABD)
A.传达信息(通知)
B.理解对方
C.树立威信,提升自己的领导力
D.改变人的行为
三、判断题(共12题,每题3分)
1.沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的交流过程,沟通具有双向性。
√
2.在沟通过程中,想讲清楚可借助语词、语气语调、肢体语言。
其中,肢体语言的决定作用更大。
√
3.肢体语言包括:
目光接触、脸部表情、手势语言、穿戴语言、身体形象等。
√
4.管理者给下属提供绩效反馈的目的是:
让下属开始继续做某些行为、停止做某些行为、或开始新的行为。
√
5.在沟通之前,应该仔细想清楚自己要说什么,想表达什么。
√
6.小王认为人和人之间是有很大差异的,比如生活经验、思维模式、个性、工作方式、价值观和信念、文化背景、兴趣等的不同,会导致我们对事物的解释不同,在工作生活中,我们应尽量使自己的认识偏差最小。
√
7.只要有问题发生,就要马上找到当事人进行沟通。
X
8.小王说:
“我们的机器上次检修后,任然出现同类的问题。
我希望能彻底地解决问题。
我愿意跟你们一些坐下来分析原因,找到解决方案。
”——这句话很清楚的表达了他此次沟通的目标。
√
9.明确沟通目标,只要想清楚“我希望为自己实现的目标是什么”就可以了。
X
10.在沟通前,需要想清楚沟通类型,包括:
选取哪种沟通方式、采用哪种信息传递媒介、利用哪种沟通形式、单向还是双向的沟通反馈。
√
11.在沟通中,我们应积极地聆听他人以理解他们的观点、情感和意图。
√
12.沟通过程中,要诚实回应但不评判、不挑剔。
√
第1题教育部直属北京大学,下属北大第三医院的行业代码,应按(C)性质填写?
A.国家机关B.教育类事业单位C.卫生类事业单位D.其他类事业单位
第2题某学校已有各类建筑物面积22万平方米,其中有1万平方米的临街建筑已出租他用,另学校内有体育场面积1.5万平方米,该学校填报统计报表时,其建筑面积应为(A)
A.21万平方米B.22万平方米C.22.5万平方米D.23.5万平方米
第3题2015年,某乡镇卫生院有医护人员共56人,勤务人员24人,有住院床位50张,全年均入住率90%,另全年门诊人数16000人次,则该院填报年度报表时的用能人数应为(D)
A.80人B.125人C.130人D.169人
第4题能源资源品种中,不作为能源计算能耗总量是(D)A.电B.煤炭C.液化石油D.水
第5题基层公共机构按照(A)组织开展能源资源消费统计工作
A.行政隶属关系B.区域管理C.机关事务管理局直接管理D.独立自主
第6题国家机关各部门、各单位和县级以上地方人民政府公共机构节能管理部门要建立数据质量抽查和会审机制,每年对所辖(属)(B)以上公共机构进行抽查。
A.2%B.5%C.10%D.15%
第7题国管局在印发统计制度的要求中明确,所辖(属)公共机构(C)以上的节能管理部门每年要组织上年度能耗数据会审,确保统计数据完整、真实、准确。
A.10B.30C.50D.100
第8题北方某市冬季采暖时间平常为当年11月15日至次年3月15日,约为120。
2015年该市实施自采暖的公共机构在进行能耗统计时,应计算(A)时间内的能源资源消费量。
A.2014年11月15日至2015年3月15日B.2015年1月1日至2015年3月15日
C.2015年11月15日至2016年3月15日
第9题公共机构能源资源消费统计报表报送期(ABCD)A.月报B.季报C.半年报D.年报
第10题公共机构开展水消费情况统计调查,应包括:
(AB)
A.单位办公使用的自来水B.单位办公区消费的生活热水
C.单位办公区中水处理设施“生产”的中水D.单位办公区收集用于绿化的雨水
第11题公共机构能源资源消费统计制度要求填报的新能源汽车包括(ABC)
A.纯电动车辆B.插电式混合动力(含增程式)车辆数量
C.燃料电池汽车的车辆数量D.油气混合车辆
第12题管理部门,实施公共机构能源资源消费统计制度,编制实施方案包括(ABCD)
A.职责分工B.统计报表的填报主体C.统计数据填写、审核D.报送周期与时限要求
第13题公共机构数据中心机房设备总功率包括(ABC)
A.机房类IT设备总功率B.空气调节设备功率C.机房配电及附属设备功率D.机房备用发电机功率
第14题以下学校中属于公共机构的有(BCD)A.私立小学B.市属中学C.省直属高校D.市委党校
第15题中央国家机关直属、派驻地方的办事机构,属公共机构,也应按照《公共机构能源资源消费统计制度》要求,定期将能耗数据报所在地方的机关事务管理局。
X
第16题某公共机构一直外租房办公其水、电等能源资源消费则不再能耗统计调查范围。
X
第17题统计制度中明确计划单列市的公共机构能源资源消费统计报表直接向国管局报送,其所在省的上报数据中不再含单列市的数据。
X
第18题公共机构按照统计制度要求开展能耗统计工作,应该近期如实填写统计调查表中的各类能源资源消费信息,调查表中未列入的能源品种则不需要再填报。
X
第19题县级以上各级人民政府管理机关事务工作的机构应定期对本级和本地区公共机构能源资源消费状况进行分析,形《公共机构能源资源消费统计分析报告》,与统计数据同步报送。
√
第20题根据本制度要求,对保密有特殊要求的公共机构,自行组织本系统的能源资源消费统计工作,可以不报送相关统计报表。
√
第21题实施网络报送的公共机构,在报送能源资源消费统计数据时,可以不进行数据审核。
X
一、单项选择题
第1题电力系统功率单位是(B)。
A、KvAB、KWC、KJD、KL
第2题我国法定能源为焦耳(J),热量单位1cal=(A)·J
A、4.1816B、1.0C、100D、10
第3题1Kwh=(B)KJ
A、100B、3600C、1000D、10
第4题1公斤标准煤(1Kgce)的发热量为(B)Kcal
A、5000B、7000C、10000D、6000
二、多项选择题
第1题一次能源有(ABCD)。
A、煤炭B、石油C、天然气D、核能
第2题二次能源有(ABCD)。
A、焦炭B、汽油C、电力D、蒸汽
一、单选题(共5题,每题5分)
1.关于能源计量器具的校准,以下错误的是(D)
A.强制性检定之外的测量装置B.属于自下而上量值溯源的一组操作
C.不具有强制性,组织自愿的溯源行为D.具备法律效力
2.关于系统的能源管理,以下错误的是(C)
A.协调统一,组织严密,精炼高效B.一切对能源绩效增值的活动得以开展
C.各自为政、繁重而缺乏效果D.以PDCA模式持续推动组织能源绩效提升
3.建立能源管理体系过程中,领导作用最突出的表现是(D)
A.制定体系文件B.评价法律法规及要求C.实施内部审核
D.确保建立和实施能源管理体系的资源配置
4.能源管理体系试运行时间至少为(C)A.1个月B.3个月C.半年D.1年
5.对能源计量器具进行检定的依据是(C)
A.GB/T23331-2012标准B.组织的体系文件C.《计量检定规程》D.能源管理制度
二、多选题(共5题,每题5分)
1.能源管理体系的主要特点包括(ABC)
A.强调对能源利用实施全过程控制B.强调对设施设备的运行控制
C.强调建立目标指标体系是建立运行能源管理体系的前提D.强调对单体设备的管理
2.建立能源管理体系的过程中,过程的输入可以包括(ABCD)
A.能源B.人力C.设施设备D.控制方法
3.能源管理体系的核心思想包括(ABD)
A.过程方法B.管理的系统方法C.以顾客为关注焦点D.PDCA管理模式
4.能源管理体系的作用包括(ABCD)
A.节能遵法贯标机制B.全过程管理控制机制C.节能技术进步机制D.节能文化促进机制
5.能源管理体系文件包括(ABCD)
A.能源管理手册B.程序文件C.操作规程D.节能改进方案
三、判断题(共10题,每题5分)
1.能源计量器具的检定只评定测量装置的示值误差,不要求给出合格或不合格的判定。
X
2.能源绩效参数和能源基准需要定期评审和更新。
√
3.能源计量器具的校准可以以组织自校、外校,或自校加外校相结合的方式进行。
√
4.能源绩效参数和能源基准是GB/T23331-2012中相互关联的两个主要因素。
√
5.一般而言,在计算能源折算系数时,只有电力采用两种系数进行折算。
√
6.等价热值是个变动值。
√
7.低位热值是指燃料完全燃烧,燃烧产物中的水蒸气以液态存在时的发热量。
X
8.不同能源的实物量是不能直接进行比较的。
√
9.过程方法和管理的系统方法均对各个过程及其作用进行识别、策划和管理。
√
10.能源绩效只能通过单位产品能源消耗的方式表示。
X
一、单选题(共5题,每题6分)
1.大型区域供冷系统能耗高的关键原因是(B)
A.冷机效率低B.水泵能耗高C.冷却塔能耗高D.以上都不对
2.最适合在办公建筑上应用光伏发电的地区是我国的(C)
A.华北地区B.西南地区C.西北地区D.华东地区
3.数据中心节能的重点环节是(C)
A.数据存储服务器B.网络传输设备C.空调冷却设备D.不间断电源
4.以下哪一项
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