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六年级下册
六年级下册《古诗词背诵》专题练习(含答案)
一、先背诵《七步诗》,再完成下面的练习题:
1、写出下面字词在诗中的意思:
持:
用来漉:
过滤釜:
锅
2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情:
本是同根生,相煎何太急
3、这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的,实际上是在说曹植和曹丕本是同一父母所生为什么要手足相残。
这种方法叫做借代。
你还知道哪些运用这种手法的古诗,写把题目写下来:
孤帆(船)远影碧空尽,唯见长江天际流。
——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》烽火(战争)连三月,家书抵万金。
——(唐)杜甫《春望》
知否,知否?
应是绿(叶)肥红(花)瘦。
——(宋)李清照《如梦令》
二、先背诵《鸟鸣涧》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
人闲,夜静。
月出,时鸣。
2、写出下面字词在诗中的意思:
涧:
闲:
时:
3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色,请你根据古诗大意,用自己的语言描绘诗中的画面吧!
在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.
三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
夜入吴,平明送客。
如相问,一片冰心。
2、这首诗是一首送别诗。
诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景,表达了朋友之间的离情别绪;把自己比作玉壶,表达了自己的高尚节操。
3、你还知道哪些送别诗?
请选择一首你熟悉的,默写在下面:
1、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
六年级语文下册《古诗词背诵》练习题
一、默写《七步诗》,并填空:
1、这首诗里写到了()种事物,分别是()()。
2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,并作解释:
持:
泣:
煎:
3、“本自同根生,相煎何太急?
”是()句。
这是()对()说的,它的意思是()。
4、曹丕和曹植本是亲兄弟,为了争夺太子的地位,二人反目为仇。
曹植把自己比喻成(),把曹丕比喻成()。
曹植用这个比喻,指责(),表达了()。
二、读《鸟鸣涧》,完成填空。
1、《鸟鸣涧》是()朝被称为“诗佛”的()写的。
全诗写了这个季节()的景色,突出了一个“()”字。
诗中有一个字“时”,它的意思是()。
2、这是以首(),主要描绘()的情景,抒发了作者()的心情。
三、读《芙蓉楼送辛渐》,完成练习。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝()写的一首()诗。
写到:
“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
。
”诗中“平明”的意思是();诗最后一句的意思是()。
这首送别诗实际上是表明诗人()的品质。
我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:
四、读《江畔独步寻花》,完成练习。
1、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“()”。
在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是(),()。
2、全诗运用()、()结合的手法,通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象,描写了()的美好景象,抒发了诗人()之情。
五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读。
1、这两首诗都用了()的手法,第一首明写(),实质要表达自己()的高尚节操;第二首吟咏(),赞扬了它们()的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是();“尔”的意思是()。
六、读《闻官军收河南河北》,完成练习。
《闻官军收河南河北》是()写的一首()言()诗,“闻”的意思是()。
全诗围绕()这条感情线索来写的,先写到原因是(),开头的表现是()。
接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:
(),()。
再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:
(),()。
最后,作者写到行程迅疾:
(),()。
从中可见,作者的心情确实是是非常()。
七、读《己亥杂诗》,完成练习。
《己亥杂诗》是()朝()写的,这是他的《已亥杂诗》中是第()首。
其中“九州”的意思是();“生气”的意思是();“恃”的读音是(),意思是();“喑”的读音是(),意思是();“万马齐喑”是比喻()。
“究”的意思是();“抖擞”的意思是()。
八、读《浣溪沙》,完成练习。
苏轼是()朝的诗人。
我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是(),()。
他写的诗《题西临壁》有两句(),(),常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。
我们这个学期学了他的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是()名。
这首词还有“序”,是:
(),(),()。
交待了写这首词的背景和原因。
这首词还分成上阙和下阙,上阙是:
(),(),()。
下阙是:
(),(),()。
这首词抒发了作者()的感情。
九、读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,完成练习。
这首词王观起首用()比喻(),用()比喻()。
然后进行()问,“()”?
然后回答:
“()。
”这是指()的地方。
接着,作者感叹:
(),()。
最后,作者嘱咐():
(),()。
十、附加题:
1、李白被称为“()”,默写两首他写的诗。
2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字,看谁能生动描写诗意,又写得优美动人。
六年级语文下册《古诗词背诵》练习题答案
一、默写《七步诗》,并填空:
七步诗[三国·魏]曹植
煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
1、这首诗里写到了
(2)种事物,分别是(萁)(豆)。
2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,并作解释:
持:
用来。
泣:
哭泣煎:
残害
3、“本自同根生,相煎何太急?
”是(反问)句。
这是(曹植)对(曹丕)说的,它的意思是(你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?
)。
4、曹丕和曹植本是亲兄弟,为了争夺太子的地位,二人反目为仇。
曹植把自己比喻成(豆),把曹丕比喻成(萁)。
曹植用这个比喻,指责(曹丕迫害亲兄弟),表达了(内心的悲愤)。
二、读《鸟鸣涧》,完成填空。
1、《鸟鸣涧》是(唐)朝被称为“诗佛”的(王维)写的。
全诗写了这个季节(深山幽谷夜晚寂静)的景色,突出了一个“(静)”字。
诗中有一个字“时”,它的意思是(时而,偶尔)。
2、这是一首(山水诗),主要描绘(深山幽谷夜晚寂静)的情景,抒发了作者(热爱大自然)的心情。
三、读《芙蓉楼送辛渐》,完成练习。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝(王昌龄)写的一首(送别)诗。
写到:
“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”诗中“平明”的意思是(清晨);诗最后一句的意思是(朋友呵,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!
)。
这首送别诗实际上是表明诗人(开朗胸怀和坚强性格)的品质。
我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:
别董大(唐·高适)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
送元二使安西(唐代·王维)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
送孟浩然之广陵(唐·李白)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
四、读《江畔独步寻花》,完成练习。
1、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“(诗圣)”。
在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:
(留连戏蝶时时舞),(自
人教版六年级下册语文古诗词背诵测试卷
姓名__________成绩_________一、选择题。
(20分)
1、下列加点字的读音完全正确的一项是()
A、蓟.北[jì]轼.车[shì]煎.熬[jiān]满蹊[xī]
B、巫.峡[wū]蕲.蛇[jì]稻菽.[shū]坚劲.[jìn]
C、齐喑.[yīn]仗恃.[sì]芙蓉.[nóng]襄.阳[xiāng]
D、浣.衣[huàn]蛋羹.[gēn]釜.锅[fǔ]己.亥[yǐ]
2、《鸟鸣涧》这首诗写诗的时间是()
A、早晨B、中午C、下午D、夜晚
3、以下词语、诗句中的“若”的意思,正确的一项是()
“若”的义项有①好像②如果③你
“烈火焚烧若等闲”、“若到江南赶上春,千万和春住”、“若有所失”
A、①②③B、①②①C、②①②D、②①③4、杜甫“生平第一首快诗”是()
A、《江畔独步寻花》B、《闻官军收河南河北》C、《春望》D、《春夜喜雨》5、下列诗句中没有运用修辞手法的一项是()
A、萁在釜下燃,豆在釜中泣。
B、欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
C、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
D、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
。
6、下列诗人中被称为“诗佛”的是()
A、龚自珍B、杜甫C、王维D、王昌龄
7、下列诗词中属于借物言志的一首是()
A、《芙蓉楼送辛渐》B、《浣溪沙》C、《石灰吟》D、《鸟鸣涧》8、下列四个题目中,从文学样式看,不属于同类的一个是()
A、《七步诗》B、《浣溪沙》C、《闻官军收河南河北》D、《竹石》9、诗句“青春作伴好还乡”中的“青春”解释为()
A、喻美好的时光B、青年时代C、春天的景物D、指年龄、年岁10、根据下面诗的内容,按时间排列,正确的一项是()
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结
A、①④③⑤②⑥B、③①④⑤②⑥C、①③④②⑤⑥D、③①④②⑤⑥二、判断题。
(5分)
11、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“之”是“去、到”的意思。
()
12、《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句,这首诗是一首咏竹诗。
()
13、成语“不拘一格”出自龚自珍的《己亥杂诗》,诗中“万马齐喑”比喻当时社会生气勃勃的景象。
()
14、“初闻涕泪满衣裳”“却看妻子愁何在”中的“涕”和“妻子”都是古今异义词。
()15、“吟”是古代诗歌的一种形式,《浣溪沙》是词的题目()
三、根据古诗词内容填空或提示填空。
(20分)
16、《七步诗》据说是___________写给自己哥哥曹丕看的,诗人借豆比喻自己,借萁比喻哥哥,用萁煎豆来比喻__________________________________________。
“本是同根生”一语双关,暗指__________________________________________。
17、被苏轼尊称为“诗中有画,画中有诗”的诗人是____________。
《鸟鸣涧》的前两句突出了山中的____________,后两句______________________,描绘了一个优美的意境。
18、“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”出自唐代诗人王昌龄的__________________。
“寒”和“孤”表达了诗人_________________________________________,最后一句表达了诗人__________________________________________________________的信念。
19、《江畔独步寻花》作者____________独步寻花,来到__________________________,看到了______________________________________________________________的景象。
20、“山下兰芽________________,_____________________净无泥。
________________子规啼。
”这几话出自_________________的《浣溪沙》。
21、在王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,词人眼中的水像__________________,山如__________________,全词表现出词人对_______________________________________。
22、《石灰吟》作者明写石灰,实际要表达自己_________________________的高尚情操。
四、古诗词积累与运用。
(23分)
23、小敏和弟弟在家中经常为一点小事而吵嘴打架,母亲用《七步诗》中的“______________,_____________________________”两句来劝题目。
24、《浣溪沙》是一首词,下阙是_________________________?
_______________________!
_____________________________________。
25、小英雄被抓住了,可他昂着都说我要像石灰一样:
_______________________________,_____________________________________________。
”
26、《江畔独步寻花》中写花的诗句是______________________,___________________
27、《芙蓉楼送辛渐》中表明朋友间纯洁的心诗句是________________________________,__________________________________________。
28、“_____________________________,________________________________。
”只要我们像竹子一样顽强,就没有战胜不了困难!
。
29、《己亥杂诗》中作者希望老天爷重新振作精神来,为人间降下各种人才的诗句是
______________________________,_____________________________________。
30、为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说:
“___________________,___________________”陆游临终前告诫儿子:
“___________________________,_______________________。
”王昌龄发出“_____________________________,_____________________________。
”的满脸豪情,岳飞怒发冲冠,仰天长啸“_________________________,__________________”。
五、古诗词阅读理解。
(20分)
闻官军收河南河北作者杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
30、诗中出现了很多地名,找出来,写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________________31、“涕泪满衣裳”的“涕”的意思是____________________________,“妻子愁何在”的“妻子”意思是____________________________________。
31、诗人“喜欲狂”的原因是:
“______________________________________________。
”从以下诗句中可以体会到诗人“喜欲狂”的心情____________________________________,______________________________,___________________________。
(以上都用原句回答)。
卜算子·送鲍浩然之浙东作者王观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
___________,____________。
若到江南赶上春,千万和春处。
32、从文学样式来看,这是一首_________,“卜算子”是_________,“送鲍浩然之浙东”是___________________________。
33、将上文中空缺的地方补充完整。
34、文中运用比喻修辞手法的句子是___________________,________________________。
运用设问修辞手法的句子是_________________________,_________________________。
35、你还知道哪些与送别有关的古诗词?
请选择名句写下来,至少写两句。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作。
(12分,其中书写2分)
请发挥想象,依据《鸟鸣涧》的诗意,写一段话,描绘出一幅春季月夜山景图。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六年级下册《古诗词背诵》专题练习(含答案)
一、先背诵《七步诗》,再完成下面的练习题:
1、写出下面字词在诗中的意思:
持:
用来漉:
过滤釜:
锅
2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情:
本是同根生,相煎何太急
3、这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的,实际上是在说曹植和曹丕本是同一父母所生为什么要手足相残。
这种方法叫做借代。
你还知道哪些运用这种手法的古诗,写把题目写下来:
孤帆(船)远影碧空尽,唯见长江天际流。
——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
烽火(战争)连三月,家书抵万金。
——(唐)杜甫《春望》
知否,知否?
应是绿(叶)肥红(花)瘦。
——(宋)李清照《如梦令》
二、先背诵《鸟鸣涧》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
人闲,夜静。
月出,时鸣。
2、写出下面字词在诗中的意思:
涧:
闲:
时:
3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色,请你根据古诗大意,用自己的语言描绘诗中的画面吧!
在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.
三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
夜入吴,平明送客。
如相问,一片冰心。
2、这首诗是一首送别诗。
诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景,表达了朋友之间的离情别绪;把自己比作玉壶,表达了自己的高尚节操。
3、你还知道哪些送别诗?
请选择一首你熟悉的,默写在下面:
1、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
2、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾襟。
3、《别董大》唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
4、《送元二使安西》唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
6、《南浦别》唐·白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
四、先背诵《江畔独步寻花》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
黄四娘家,千朵万朵。
时时舞,自在。
2、写出下面字词在诗中的意思:
蹊:
留连:
恰恰:
4、上课时,同学们针对是诗人杜甫还是花丛中的戏蝶“流连”展开了讨论,请联系古诗说说你的看法。
注意表达有理有据。
“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。
这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。
其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。
5、对于诗中“千朵万朵压枝低”的景象,你能用自己的语言把它描绘成一幅精彩的画面吗?
提示:
“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动,形象地描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了。
这句是上句“满”字的具体化。
(根据此提示描绘画面)
五、先背诵《石灰吟》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
出深山,若等闲。
全不怕,在人间。
2、这是一首托物言志诗,作者以石灰自喻,表达了自己立志做一个为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的人的决心。
诗中的若等闲三个字更是表达了作者无论面临什么危险都从容不迫、视若等闲的精神。
六、先背诵《竹石》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
咬定青山不放松,。
任尔东西南北风。
2、这也是一首题画诗,作者借竹子顽强而又执著的品质,表达了诗人坚韧劲拔,不畏艰险,刚正不阿、坚定顽强的精神,“”字表现了竹子不畏艰验的品质。
七、先背诵《闻官军收河南河北》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
收蓟北,满衣裳。
却看妻子愁何在,。
白日放歌,青春作伴。
即从,便下。
2、写出下面字词在诗中的意思:
漫:
青春:
即:
却看:
3、诗中“漫卷诗书喜欲狂”这一句最能表现作者听到胜利喜讯后激动的心情,从而也表现出作者强烈的爱国之情。
八、先背诵《己亥杂诗》,再完成下面的练习题:
1、按原诗填空:
九州生气,究可哀。
我劝天公,降人才。
2、写出下面字词在诗中的意思:
生气:
恃:
喑:
抖擞:
3、用自己的话说说前两句诗的意思。
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。
九、先背诵《浣溪沙》,再完成下面的练习题:
1、这首词的
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