读书班会主持词_3篇(共5页)2800字.docx
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读书班会主持词
读书班会主持词
(一):
合:
亲爱的老师、亲爱的同学门,你们好
陈:
人与书的关系,犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河,必能载着你的灵魂之舟和理想之轮,无障碍的驶向你渴望中的远方;
杨:
人与书,就像鸟的翅膀与羽毛,有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱;
陈:
人与书,就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律。
杨:
人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。
陈:
人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。
杨:
常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。
陈:
常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看了了更广阔,更博大的场景。
杨:
&;腹有诗书气自华&;,让我们唱出、读出书中的优美片段,做一个灵魂高尚的人。
结束语
陈:
高尔基说:
&;书籍使我变成了一个幸福的人。
&;
杨:
冰心说过:
&;读书好,好读书,读好书。
&;
陈:
&;半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
&;
杨:
同学们,让我们畅饮这&;源头活水&;,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
读书班会主持词
(二):
开场白:
同学们,此时,在这个教室里面你们看到最多的是什么?
(书)对,是书。
戏剧大师莎士比亚说:
&;书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀&;。
由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要,正像普希金所说:
&;书籍是我们的精神粮食&;。
它不仅是现在,也是过去和未来文化生活的源泉。
书到用时方恨少,学富五车不为多,书就像药,善读可医愚。
读书名言:
许多名人对读书都有特别的领悟,留下有脍炙人口的名言,我这有一些名句,你们还知道其他的名言名句吗?
(2个人回答)
学生分享书串词:
你们都说得很好,一本好书,就是一个好的世界,它能陶冶人的情感和气质,使我们认识各个时代的伟大智者。
&;蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方&;,这句诗你们知道出自哪里吗?
(诗经)是的,接下来就让我们跟为代表几位同学一起,去欣赏诗经和其他好书中万般风景吧
见解
好书是颗耀眼的钻石,即使经历的岁月,但是依旧熠熠生辉,我们请老师谈谈对读书的感悟
投票:
每一个人对好书的定义都不同,心中都有一个最好的书和最喜欢的作家,这有一些作家和好书清单,投票选出你心中的第一名。
总结:
班会接近尾声,我们请老师对班会做总结
读书班会主持词(三):
1:
尊敬的老师!
2:
亲爱的同学!
3:
大家好!
1:
踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。
秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。
2:
我们要听好每一节课,做好每一道习题。
3:
写好每一页字,吸收消化好每一点知识。
合:
秋日无限好,行动趁此时。
三()班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长
1:
从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:
&;长大后,你要好好读书。
&;
2:
进入小学后,在老师的教导下,我们认识了,学会了读书写字。
3:
从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是&;&;书。
1:
书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
2:
读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。
3:
你们都读过哪些书?
从书中你知道了什么?
(学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。
)
三、读书感受
1:
读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。
2:
读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。
3:
&;书籍是人类进步的阶梯&;,教我们做人与学习。
合:
我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》
1:
勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。
2:
刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。
3:
听古今名人励志故事。
(播放故事)
1:
听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。
(生说自己的感想和体会)
2:
让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。
3:
你们知道我们应该怎样读书吗?
五:
怎样读书几读书注意事项
1:
策略一,可以定向阅读。
2:
策略二,选择阅读。
3:
策略三,时间巧安排。
(指名读一读)
出示读书注意事项。
出示读书小诗、绕口令。
合:
真是一群快乐的小精灵。
在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。
六、语文积累展示会
1:
我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。
2:
是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。
3:
一年级时,老师教我们快乐识字。
1:
二年级时,老师教我们背诵古诗。
2:
三年级时,老师教我们积累成语。
3:
请看语文积累展示会,请同学们准备!
(1:
大家好,反义词就是两个意思相反的词。
积累反义词,可以让我们变得更聪明、更睿智。
下面我们来比一比!
)
(2:
大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。
等一下我们给大家展示。
)
(3:
你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。
我们给大家表演表演!
)
(1:
大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。
我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手。
)(全班学生按小组进行语文积累的展示)
2:
看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法。
3:
俗话说:
&;拳不离手,曲不离口。
&;学任何本领、知识都要专心和努力。
1:
正所谓,&;只要功夫深,铁杵磨成针。
&;我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!
合:
自由展示。
八、班主任总结
1:
同学们表演得不错吧!
2:
那当然啦!
他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。
3:
这些都离不开老师的辛勤指导。
下面请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结:
亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴。
俗话说:
一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为&;腹有诗书气自华&;的人。
)
1:
同学们,我们要牢记&;读书改变人的命运&;,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:
希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!
3:
勤奋学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。
合:
三()班爱学习爱读书主题班会到此结束。
谢谢大家!
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