读书节活动主持人台词_3篇(共6页)3900字.docx
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读书节活动主持人台词
读书节活动主持人台词篇1
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,
大家,下午好。
为&;呈现校园激情活力,传承社团文化精神&;,丰富大学生校园生活,展现经管系读书节的特色,进一步加强社团在学院的重要作用,以及读书节在学院的影响与重要性,现特举办经管系&;六社&;联谊暨第六届&;读书节&;前期宣传签字活动。
下面很荣幸的向大家介绍参加本次签字活动的领导,他们是&;&;
让我们掌声欢迎他们的到来。
那本次&;六社&;联谊的&;六社&;分别是:
跆拳道社团、卓越技能社团、心灵俱乐部、话剧社、布谷鸟演绎协会、青年志愿者协会,接下来让我们有请社团代表发言~掌声有请
激情昂扬的演说让我们已经期待这次活动的正式上演,接下来有请(领导)讲话并宣布本次签字活动的开始。
(老师签字)
现在开始经管系&;六社&;联谊暨第六届&;读书节&;签字活动。
请同学们积极参加签名。
读书节活动主持人台词篇2
主持人1:
如果有人问:
&;伴随你成长的是什么&;
主持人2:
也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.主持人1,2:
伴随我们一路成长的是知识的源泉&;&;书籍!
主持人1,2:
七(6)班&;书香满校园,共享读书乐&;主题班会现在开始.
1,认识读书名言
主持人1:
现代作家郁达夫曾说过:
&;世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的.&;
主持人2:
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言.
让同学读自己搜集的名言.女:
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
2,认识爱读书的名人及其故事.
主持人1:
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
主持人2:
下面请欣赏故事《华罗庚读书》
3.推荐好书
主持人1:
记得一位名人曾说:
&;读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽.哎,,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢
主持人2:
我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍.
主持人1:
好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!
主持人1:
那就让我们一起来听听吧!
(请几位同学推荐书)
主持人:
下面请欣赏歌曲【青春纪念册】【校园的早晨】
小结:
主持人2:
队员们,多读一些好书吧!
这样可以开阔你的视野!
主持人1:
队员们,多读一些好书吧!
这样可以启发你丰富的想象力!
主持人1/2:
我们是祖国的未来!
让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.
读书节活动主持人台词篇3
甲:
莺歌燕舞喜盈大地,
乙:
书香墨香飘满校园。
甲:
在这春意盎然,阳光灿烂的日子里,我校第二届读书节即将拉开帷幕,
乙:
今天,出席我们开幕式的有
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导以及家长的光临!
甲:
下面我宣布&;做智慧少年创书香校园&;开平区第二实验小学读书节开幕式暨教师讲述大赛正式开始!
首先有请校长致开幕词!
大家欢迎!
甲:
今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。
乙:
让我们一起喊出本届读书节的口号:
同经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野!
甲:
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
乙:
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
甲:
&;玉不琢,不成器,人不学,不知义。
&;我们知道该如何认真学习。
乙:
&;香九龄,能温习,融四岁,能让梨。
&;,我们懂得许多做人的道理。
请欣赏低年级学生表演的三字经联诵
甲:
亲近文学经典,诵读千古绝文。
乙:
营造书香校园,传承华夏文明。
甲:
看中国上下五千年历史。
乙:
品唐诗宋词文化瑰宝。
请欣赏五年级学生表演的节目《读唐诗》。
甲:
问你几个问题,你知道什么是世界上最温暖地方,什么是世界上最珍贵的东西,什么是世界上最大的力量吗?
乙:
这恐怕会有很多答案吧。
甲:
同学们想知道是什么吗?
那就请欣赏中年级同学表演的课本剧《三个问题的答案》。
(中年级表演)
甲:
家是温馨的港湾,爱和亲情是生活的源泉,友谊是我们展翅的臂膀,
乙:
让我们用一颗充满爱的心去面对生活,用真诚的心去和别人相处吧。
甲:
有这样一群小诗人,他们犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!
他们将把最美最真的感动送到我们的面前!
请欣赏五年级学生给我们带来的唱古诗《春晓》。
甲:
从建校至今,我们已走过了两年多的历程。
现在的二实小,正以丰厚的底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
乙:
现在的二实小,正以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。
甲:
时代的发展要求我们构建学习型社会,
乙:
教育的发展要求我们构建学习型校园。
甲:
教师能走多远,学校才能走多远,在关爱生命成长的历程中,我们以打造书香校园为契机,大力推进学校的发展。
乙:
朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说:
理想的学校,应该有所特色,有所品位。
理想的教师,应该自信自强,挑战自我。
甲:
今天我们的教师就要来一次现场挑战,用生动的讲述打动在场的每一位同学,让我们随着教师们的讲述在书海中畅游吧。
下面我宣布教师讲述大赛现在开始!
乙:
首先介绍本次大赛的评委们请谭老师介绍本次大赛的评
分标准教师讲述大赛评分标准
一、比赛要求:
教师讲述的内容生动,主题鲜明,风格清新独特,口齿清楚,台风自然朴实。
二、比赛评分标准:
1、主题突出、鲜明,形式不限、内容活泼、健康向上,符合小学生年龄特点。
(占3分)
2、要求脱稿讲述,普通话准确、流畅,声音响亮。
讲究讲述故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。
语感丰富、语速处理得当,富有表现力。
(占4分)
3、讲述者举止自然大方,仪表端庄,精神饱满。
(占2分)
4、讲述时间为10分钟之内。
(占1分)
本次比赛采用现场评分的办法,每位评委的分数保留到小数点后两位,宣布成绩时将去掉一个最高分和最低分,然后取平均分。
评奖办法:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
甲:
首先请孙晓波老师的讲述《小猪唏哩呼噜》
乙:
知道什么是长生不老吗?
甲:
这还不知道,长生不老就是永远都活在世上,永远年轻啊!
乙;:
那你听过或看过关于&;长生不老&;的故事、神话或传说吗?
甲:
西游记中,吃了唐僧肉可以&;长生不老&;。
还有一个关于嫦娥的故事,她因为偷吃了后羿求来的不死灵药,就飞到月亮上去了。
要是真能够找到这样的药,那该多好啊!
可是这个梦想至今还没能实现。
乙:
要是真的有了这种药,那会是什么样子呢?
请听由崔艳红老师讲述《不老泉》的故事
甲宣布1号(孙晓波)老师的成绩。
乙:
有一本书,叫《夏洛的网》,它是一部傲居美国最伟大的十部儿童文学名著首位的童话,它曾风行世界五十年,发行千万册。
一本诞生在52年前的经典书籍,将会给你带来怎样的震撼?
有请陆春芬老师给大家讲《夏洛的网》
乙:
宣布(崔艳红)老师的成绩。
甲:
在上个世纪,曾经有一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她用不屈不挠的毅力接受了生命的挑战,又用善良真诚的心灵拥抱了世界,她是谁呢?
请张洁老师告诉大家吧!
甲:
不知同学们听了海伦凯勒的故事后会有何感想?
(此处可以和学生互动)
海伦凯勒就是这样一个命运如此悲惨的女孩。
但是,她去没有因此而停止向上的脚步,相反,她比平常人更加努力。
而后才能在20世纪以其勇敢的方式震撼全世界,成为一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
对于海伦,我们有着无限的感情,敬佩,热爱,惊奇等等。
她就向是我在面对困难时的引路灯,让我在驾驶生命的小船上不会误入歧途,她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星,闪着耀眼、明亮的光芒!
人生中,我们不正要向顽强拼搏不懈的海伦&;凯勒致敬学习吗?
!
宣布3号(陆春芬)老师的成绩。
甲:
这一个幽默的童话故事
乙:
这一个略带伤感的动人故事
甲:
这一个真挚的友情故事
乙:
它讲述了人性中的寂寞
甲:
更讲述了人际交往的真谛
乙:
这到底是个怎样的故事呢?
就请宋金玲老师来讲述给大家吧!
宣布4号张杰老师的成绩。
甲:
一本不足百页,仅四万字的小册子,创造了欧美出版业的奇迹,就是这样一本不起眼的小书,在各种报刊畅销图书中排名第一,它究竟有什么神奇的魅力呢?
清冯建明老师给大家讲述《谁动了我的奶酪》。
乙:
宣布5号宋金玲老师的成绩。
甲:
童话故事是每个孩子的最爱,
乙:
在童话世界里可以实现每个人的梦想,那就请我们再次感受一下童话世界的精彩吧!
请欣赏赵会老师的讲述《小母鸡欢欢》
甲:
童话世界真美,如果这人间像童话一样美丽,我宁愿不要长大,永远永远住在童话里.。
宣布6号冯建明老师的成绩。
乙:
皮皮鲁的故事很多同学都听过,他的故事总是充满着神奇,今天,就让谭老师给大家讲述《皮皮鲁和幻影号》的故事吧!
乙:
宣布7号参赛教师赵会的成绩。
甲:
亲爱的同学们,通过这几位老师
乙:
宣布8号谭翔宇老师的成绩。
甲:
宣布教师讲述大赛结果;请校领导为参赛教师颁发获奖证书!
甲:
请王校长做总结。
乙:
有请进校李校长为大家讲话,大家欢迎!
甲:
美好的时光总是显得短暂
乙:
短暂的相聚总是显得匆忙
甲:
读起来,读起来吧,
乙:
让我们一起畅游书海,
甲:
让书香弥漫校园,
乙:
让书香为我们一生发展奠基,
甲:
让书香成为我们生命的伴侣
乙:
就让阅读伴我们飞翔。
甲:
我坚信,我们会飞得更高、更快、更强!
乙:
让我们永远铭记这难忘的时刻,让我们共同祝愿开平区第二实验小学的明天
合:
更加辉煌!
更加灿烂!
甲:
开平区第二实验小学第二届读书节暨教师讲述大赛到此结束,谢谢大家!
各位领导和家长可以参观我们的展览!
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