一年级演讲稿.docx
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一年级演讲稿.docx
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一年级演讲稿
一年级演讲稿
一年级演讲稿1
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
这次家长会的目的是架起家校之间通的桥梁,而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”的观念上,是能够达成共识的。
下面我就以下几个方面谈谈:
一、班级基本情况:
我们班共有47位同学,其中男生较多,是27人,女生20人,这半学期以来,整体来看,学生们都有很大的进步,从刚进入小学时的不适应,上课注意力不集中,班级纪律不能遵守,到现在的学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。
大部分同学学习积极努力,待人文明礼貌,看着他们一点一点地进步,我很为他们开心,也对他们充满信心,相信他们一定会更好。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力和学习的主动性都还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这时就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同为我们这一群孩子的美好将来做努力!
(一)班级管理方面
由于孩子们刚进入小学生活的时间不长,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学生的学习生活还不太适应,这就需要我们的老师慢慢引导和督促,在学习习惯、生活习惯方面对他们的养成不能操之过急,需要慢慢加强。
而为了让孩子们尽快适应小学生的生活,我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
对表现好的,即学习好、文明礼貌、乐于助人的同学,给予表扬和鼓励,激发其他孩子的学习热情。
当然,光有奖没有罚的效果肯定会大打折扣的,对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
需要让他们明白,好的会受到表扬和嘉奖,而错了的就应该要承受相应的惩罚。
作为班主任,我深深地知道,一个良好班集体的形成对于学生良好习惯的养成,以及他的终身都有着异常深远的影响,我们需要的不是一时的优秀,而是他一辈子的好行为。
因此,我要求自己有一双善于发现的眼睛,我要求自己有一个以身作则的行为,从细微入手,给他们树立身边的榜样,我们都知道:
身教胜于言传。
在平时的学习和生活中,我会对上课铃响就安静端坐的学生给予表扬,告诉其他同学应该向他学习;我会对主动帮助他人的同学给予奖励,告诉其他同学“赠人玫瑰,手留余香”;我会看见纸屑时随手捡入垃圾桶,告诉他们路遇垃圾时我们该怎么做各位家长,我就是抓住发生在孩子们身边的点点滴滴的小事进行教育的,这样的榜样在他们的身边,他们看得见、摸得着,而不是遥不可及,这样更利于他们的学习。
另外,安全问题也是尤为重要的,我常常教育学生:
有些故意的事绝不能做;有些无意的事尽量少做;有些注意的事一定要做。
我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子,努力培养我们这个班集体,让孩子们不仅仅有好的学习习惯,还要有好的生活和做人的习惯。
(二)学生方面
1、课堂表现
在教学中,学生在课堂上的表现非常重要。
在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂学习效率比较高。
也有一些孩子课堂纪律非常好,但是注意力没有集中在学习上,思绪总是游离在课堂之外,还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西,做小动作,或者是和同学说“悄悄话”,根本不听老师讲课,也不积极思考,惰性很强,严重的甚至上课打闹。
这时就需要我们不断纠正金额督促,将他们不好的习惯尽快改掉。
2、作业方面
开学至今,我发现我们班有些同学书写认真、学习踏实、思维活跃,还有些孩子热爱劳动,不怕脏、不嫌累地主动为班集体做事情,他们的表现都是很棒的。
但是有个别同学会破坏班级学习环境的同时,还不愿意为班级的卫生付出自己的一份力量。
我班的家庭完成情况相当不理想,总有几个别同学总是不能认真、按时地完成书面作业,或是作业潦草凌乱,或是上学不带作业,或是干脆不写,这样的情况时有发生,这些同学甚至在考试过程中,都没有好好做题,有的题才做一半,有的书写过于潦草,有的根本不听老师读题可能有的家长朋友不能理解,因为自己明明每天都问他,怎么可能还会不写作业呢?
在这里,我想郑重地告诉各位家长,你面对的是低年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识,他们的学习都离不开家长,他们的作业需要你我共同和他一起完成。
因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业予以重视。
3、其他方面
这半学期以来,零食问题屡禁不止,现在的孩子还小,健康问题尤为重要,还需要我们家长和老师的不断监督和教育,为了学生的身体健康,也为了他们养成良好的卫生习惯,我希望各位家长不要给予学生一些不必要的零花钱,不要给他们买一些三无食品,同时督促他们养成起床先洗脸、饭前先洗手,睡前先洗脚,还有勤换干净衣物的好习惯。
在这里,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,端正他们的生活习惯,就从认真完成每一天的家庭作业,搞好自己的个人卫生开始吧!
二、汇报考试情况
成绩不能代表一切,但是它却可以反映孩子的学习情况。
对待孩子的考试成绩,我们的家长要摆正心态以平常心对待,特别是这些还不懂事的低年级的孩子,不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂、学会,把问题解决好鼓励他不要气馁,只要努力,一定可以进步。
重点是关注孩子的学习过程,考试的分数只是衡量学生学习的一个指标,但决不是唯一指标。
低年级的孩子还是张白纸,我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
要提高成绩其实并不难,我想说的就是三个词:
“勤奋”、“认真”与“坚持”。
这三个词说起来简单,但是要真的做起来都很难,要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。
不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。
扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!
当然,作为老师同样也一样,所以也送给我自己,和大家共勉。
三、对家长的几点希望:
一个孩子只占班级学生数的几十分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子叫到了我们的手中,作为老师,责任心不容许我们有丝毫的懈怠,教给他们知识与方法,教给
他们做人的道理。
但是因为班级人数多,工作中难免不能面面俱到,所以单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育外,家长的努力和付出同样是至关重要的,所以家长也应该积极配合起来。
为了真正做到家校合一,我希望家长可以做好以下工作:
(一)安全方面
安全无小事,安全工作是一切工作的重中之重。
对于小学生来说,安全工作尤为重要,所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火、不玩水、不玩电;不接触危险刀具等物品;外出要征得家长同意;放学及时回家,不随便在路上玩耍;不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。
(二)学习方面
1、关心小朋友的学习。
有的家长总说小朋友在家不肯读书,反映的家长很多,我知道现在的孩子都是独生子女,所以非常疼爱孩子,事事都想顺着他,使他养成了一些依赖性,我想,你肯定不希望这样,所以我想说,教育孩子要有手段、要用方法,要有一定的奖惩制度,培养孩子积极、健康的生长。
这就是说,达不到某个规范的时候,一定要有所限制,要惩办,这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情,这个时候不能因为心疼而放松,从而养成他不好的行为习惯。
同样,我们不能只有罚,如果当他达到这个规范,你就需要奖励他最喜欢的事情。
小朋友通过这样的调整,慢慢的就会习惯,就会不自觉地将自己的行为开始规范。
习惯养成的奥妙,可以总结出一句话:
培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
2、发现问题及时和老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以和老师说说,让老师跟孩子说,效果或许会更好。
所以,这就需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让问题可以及时地消灭于萌芽状态,千万不要等问题严重了再来找老师。
当然,对于教育孩子,我是一个初学者,需要向各位家长学习好的教育方式。
我知道父母很辛苦,白天需要为了家庭辛苦工作,晚上还有许多家务需要去做,但是大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我相信你们的心情和当初我的父母看我时一样,是开心的,是满足的,而我也是。
3、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业的同时,叮嘱他们养成检查、订正的习惯,请记住,你今天的管理,是为了明天的放手,让孩子们可以尽早独立。
4、关于辅导孩子作业。
家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,督促学生订正,然后写写意见,鼓励他们继续努力。
当然,有时间、有能力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练习。
5、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。
每一个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的`第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是孩子们终身的老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长,好并不是指富裕的家庭环境,而是家风好,家长的言行对孩子的影响是非常大的,还是那句话:
身教胜于言传。
心理学家讲:
如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
我希望,我们这47个孩子是自信的,是善良的,是相信美好的。
(三)生活方面
在时间方面,为了培养学生科学学习的时间观念,有几个方面需要家长注意:
1、牢记学校作息时间。
这同样是培养学生不迟到、不早退的好习惯,我们一生无论学习、
工作,还是生活,时间的遵守都是一个人好习惯的体现。
2、要保证学生有充足的睡眠时间。
3、注意孩子的饮食起居。
尊敬的家长,学校教育会尽其所能,却不万能,所以家庭教育必不可少,望家长重视。
最后,请所有的父母记住这样一句话:
“为了一切的孩子,为了孩子的一切”它作为我们的座右铭,时刻被牢记,希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。
谢谢大家!
一年级演讲稿2
尊敬的各位老师、家长们:
您好!
我是生物课代表,下面由我来为您介绍我们的生物老师苏老师。
说起我们的生物苏老师,身为课代表的我似乎有说不完的评价。
苏老师有着独特的教学方法,总是带着我们去亲身实践,有时是去室外用肉眼观察植物,有时叫我们借助显微镜观察细胞。
苏老师为人幽默,上课时总是用一两句话打破沉重的气氛,让单板教条的课堂变得丰富多彩。
有一次上生物课,老师讲人的口腔上皮细胞。
为了让我们了解的更清楚,特意带来了显微镜。
上课时,一个同学不知在干什么,没有专心的听讲。
苏老师发现后,把他叫到讲台上,给了他一根消毒牙签,让他在自己的口腔内壁上轻刮几下,刮完后,苏老师接过消毒牙签,把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,又在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
这时,苏老师忽然对同学们说:
“现在,老师要把这位同学放在显微镜的载物台上。
”瞬间,同学们仿佛被老师雷到了,哄堂大笑起来。
笑归笑,笑够后同学们更专心的听讲了。
这就是我们的生物老师苏老师,一个风趣幽默,有独特教学方法的好老师。
一年级演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:
我读书,我快乐。
每一个人的童年,大概都是从母亲的故事开始的。
我的母亲很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时,母亲就会奖励我一本书。
捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。
因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。
为了鼓励我多读书,母亲特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。
太好看了!
我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。
每次到了离开的时候,总要母亲不停的催促,才恋恋不舍地离去。
书,让我明白了许多道理!
时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。
仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说:
“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。
一年级演讲稿4
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
世界上有一种东西,它能让你欢欣鼓舞,也能让你泪流满面;它能让你拍案而起,也能让你抚腮沉思;它能让你收获真知,也能让你收获智慧。
它,就是书!
从小我就酷爱读书。
我觉得,读书是一种享受,读书是一种快乐,读书更是一种超越!
记得4月24日世界读书日温家宝在北京图书馆与读者见面时说过:
“书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。
一个不读书的人,不读书的民族是没有希望的。
”他还说:
“书籍不能改变世界,但是,人通过读书可改变自己。
”
是的,一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
在书中,我们可以看到壮阔的历史,多彩的世界。
我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里,可以沐浴在迷人的风景中,可以掠过长江、长城,可以跨过黄山、黄河,甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来!
这个月,我们又迎来了全民读书月活动,浓浓的书香将溢满东凤。
亲爱的老师、同学们,让我们在这个夏天里相约,一起走进书的世界,沐浴书香,感悟生活;让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眼因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好,让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园!
谢谢大家!
一年级演讲稿5
尊敬的各位家长:
大家下午好!
感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师张老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。
摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚语:
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
下面,我就一些习惯和家长交流一下:
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学教育孩子上课认真学习的习惯。
教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?
让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。
2、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。
是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:
按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。
孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。
另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。
养成独立思考不怕困难的习惯。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。
而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。
4、最基本的一些习惯。
比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清晰是最基本的一些习惯。
格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。
而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
在此,需要你们家长的大力支持和协助几点建议:
1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:
小棒,学具盒,小彩笔,小棒,学具盒,小彩笔,小棒直尺,小棒10根一捆,捆好,先带2捆就行,还有一支红笔。
后续学习中我们直尺,根一捆,捆好,捆就行,还有一支红笔。
还要陆陆续续的准备一些学具。
所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。
另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。
针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。
2、监督孩子按时、专心完成作业。
保质保量地按要求完成,要求要严格。
如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页。
建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。
4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。
孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。
5、20以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:
加减法各一套。
等学到相应知识之后,每天回家练一遍。
6、书本整理准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。
包书不要用那种花的,要用透明的那种。
7、作业格式:
写数字,用拼音本,做题,用算术本。
具体:
(略)我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。
所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。
我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。
一年级演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我有一个高大的爸爸,爸爸胖胖的,我和妈妈两个人加起来,体重才抵得上爸爸。
爸爸的眼睛大大的,明明是单眼皮,可爸爸硬要装弄成双眼皮。
爸爸也很悠闲,有事没事就和上司去打牌、喝酒。
喝得脸都红了。
昨天,爸爸带我去吃烧烤,在他付钱的时候,我看见他的钱包里只有150元钱了。
我想,这一定是他打牌把工资输得只剩下这么点啦。
还是要劝他少打牌。
爸爸对我很严格,常常我做错了一点事,他就批评我,可我还是喜欢爸爸。
因为在这个世界上我只有这个爸爸。
其实,爸爸也很喜欢我,因为我是他唯一的女儿呀!
一年级演讲稿7
现在这个时代里,娱乐圈大概是最“多彩”的吧!
也就涌出了一大批新星,他们自然也成为人们追捧的对象了。
当然了,我也是这“追星族”的一员。
我的偶像大家都很熟悉,他就是R&B小天王周杰伦啦!
我喜欢周杰伦并不是盲目崇拜。
我喜欢他的歌,但我不会哼,我喜欢一个人静静地听,喜欢一个人独自品味。
我喜欢他的精神,不向困难低头的精神。
虽然他自小父母离异,却正视生活;虽然他患有强直性脊柱炎,骨子里却透着一股坚忍。
我喜欢他的才华横溢,可以自己闯出一片天下,以"R&B小天王”著称。
我就是喜欢Jay,尽管妈妈说他长的不帅,爸爸说他唱的不好,老师对他也是不解。
(我这不算痴吧!
呵呵)
我曾在一本杂志上看到过,有一叫周某的残疾男孩一直对Jay很痴迷。
他会想办法去周杰伦的演唱会现场,甚至还为此而自杀过。
周董知道这消息之后表示不会去看他。
许多人不解的指责周杰伦,但他们不知周董的良苦用心。
若是去看了他,以后歌迷们会不会用同样的办法呢?
那岂不是会有好多人会为了见偶像受伤?
这可是大实话呀!
我认为周董做的太对了。
在我的生命中,周董就像一轮太阳,照亮我的心房,让我有前进的动力!
支持Jay是我永远不变的信念!
一年级演讲稿8
同学们,少先队员们:
早上好!
同学们,你们知道吗,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周为中国水周,3月23日,是世界气象日。
XX年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的XX年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
XX年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。
同学们,干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤,对人类的可持续发展至关重要。
为了健康,为了生命,为了子孙后代,保护每一块绿地,爱护每一棵树木,节约点滴资源,保护好人类赖以生存的环境,是每个人义不容辞的责任。
因此,我校大队部号召各中队继续开展好节约资源“四个一”活动,希望每位同学都要从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,爱护环境的良好行为习惯。
哪“四个一”呢?
主要内容是“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,我再重复一遍,“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,大家记住了吗?
建议大家从以下几方面做起:
1、节约纸张,双面使用纸,回收废纸;2、拒绝使用一次性用品;3、一水多用,随手关紧水龙头,少用洗涤剂,不往河里倒垃圾和废水;4、使用节能型灯具,随手关灯,节约用电;5、保护好花草树木,珍惜每一粒粮食,吃饭时不乱扔镆头,不剩碗底;6、不穿动物皮毛制作的服装,少用罐装食品、饮品,不乱扔废旧干电池。
同学们,需要我们做的还有很多,只要我们牢固树立环保意识,严格要求自己,让青山常在,碧水常流,我们才能在绿色世界里健康成长!
让我们一起行动起来吧!
一年级演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们可能不相信,可是这是真的,那一次,我真的战胜了自己。
我这个人有个毛病:
怕走夜路。
哎,小声点,这个毛病要是被同学听
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