小学作文评语怎么写_2篇(共2页)1200字.docx
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小学作文评语怎么写
小学作文评语怎么写
1.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
3.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
4.这篇取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,引人深思。
行文流畅简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章。
6.采用了对比映衬法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。
使描绘的形象更为突出,增强了文章的表达效果,给人留下深刻的印象。
7.采用了妙引歌谣法。
在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣_11#或名言),可以给人一种活泼亲切的感觉。
文章内容丰富,可读性强,主题明确,是一篇佳作。
8.本文采用了第一人称的写法,让读者感同身受,直击心灵深处。
文章中塑造的人物鲜活,情节引人入胜,通篇读起来亲切自然可信。
9.开头简明扼要,内容丰富可读。
语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动。
句意含蓄委婉,暗含深意。
读毕如酒后余香,不绝于口。
10.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
11.文章选题角度刁钻,反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
12.文章对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景融合,给人营造出来一种优美的感觉,语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。
13.想象力较丰富,极具新意。
开头自我介绍引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
14.这篇文章主题明确,极具生活气息,符合我们这次写作的要求。
描写细腻,遣词造句准确传神。
15.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
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1.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人接受心灵的洗礼,给人留下深刻的印象。
2.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
3.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
4.语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
5.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
6.文章来*于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7.文章将&;写得细致入微
8.语言活泼明快,富有情趣。
9.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
10.用词妥切,议论精当。
11.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12.文章对&;&;的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点&;作了细腻而传神的刻画。
13.&;切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
14.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对&;的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
15.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻&;一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对&;的情感,令人感动。
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