老师给学生的习作评语_3篇(共4页)2000字.docx
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老师给学生的习作评语
老师给学生的习作评语【精选篇】
1.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
2.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
3.可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子,总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
4.真是&;下笔如有神&;啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
5.内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?
多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
6.错别字多得像马蜂窝&;&;已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?
你的字典是不是在睡觉?
7.作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门&;&;讲授区讲授楼巨型花坛&;&;运动区大操场,层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
8.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
9.你真不愧是我们班的&;作文大王,&;你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的&;作文大王&;,明天的著名作家!
10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
12.文中描绘的&;清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将&;呈现读者面前
14.文章简洁明了,语言平淡朴实
15.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
16.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
17.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
18.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
19.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
20.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
老师给学生的习作评语【热门篇】
1.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
2.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
3.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
4.本文主要优点有三:
本文能紧扣题目要求,完整地写了&;的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
5.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
6.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
7.文中描绘的&;清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
8.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将&;呈现读者面前.
9.文章简洁明了,语言平淡朴实.
10.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
11.借景抒情,托物咏志,很特色.
12.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
13.&;要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
14.本文很好体现了&;的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
15.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
老师给学生的习作评语【最新篇】
1.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
2.文章边叙事边抒情。
3.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
4.小作者观察仔细,叙述时井然有序
5.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
6.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7.文章按事情发展的顺序,记叙了&;的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
8.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
9.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
12.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
13.这篇文章短小精悍。
语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。
孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。
因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!
加油,孩子!
14.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。
不过,你写的文章在篇幅上还得
15.加强,过于精悍也是小小的不足。
希望你继续努力,更上一层楼。
加油吧!
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