最新苏科版八年级物理下册单元测试题全套及答案.docx
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最新苏科版八年级物理下册单元测试题全套及答案
八年级物理下册单元测试题全套及答案
第六章物质的物理性质测试卷
(时间:
45分钟总分:
100分)
一、选择题(每题3分,共36分)
1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,其中明显不合理的是()
A.体重大约有500NB.手指甲的宽度约为1.0mm
C.体温大约为37℃D.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
2.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作中不必要的是()
A.使用天平时,应将天平放在水平台面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线上
C.称量时应在左盘中放置待称量的物体,右盘放置砝码
D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来
3.小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤的秤砣被碰掉了一小块,他用这杆秤称出1kg黄豆,则这些黄豆的真实质量应()
A.小于1kgB.大于1kgC.等于1kgD.无法判断
4.在称量质量为39g的物体时,往天平右盘内添加砝码的正确顺序应该为()
A.30g9gB.5g4g30g
C.10g5g4g20gD.20g10g5g2g2g
5.影片中常常看到一些房屋倒塌或重物落下将人砸伤的场面,而实际拍摄时并不会将演员砸成重伤.这是因为,影片中的这些重物是用()
A.气密度比实物大的材料做的B.密度比实物小的材料做的
C.密度与实物相同的材料做成的D.密度与实物相近的材料做成的
6.下列过程中,质量发生变化的是()
A.铁块熔化为铁水B.将铁丝拉长
C.把菜刀表面磨光D.机器从上海运到北京
7.善游码没有放在“0”刻度线处,就将天平的横梁调节平衡.用这样的天平称物体的质量,所得到右盘砝码总质量加上游码所对约刻鏖值比物体的实际质量值()
A.偏小B.偏大C.不变D.不能确定
8.两个实心物体.它们质量之比是2:
1,体积之比是2:
3,则这两物体密度之比是()
A.1:
1B.4:
3C.3:
4D.1:
3
9.对于
,小明对它的理解如下,其中正确的是()
A.气钧唪的质量与它的体积成正比
B.物体的质量与密度成正比
C.不同的物贡,密度一般不同.当质量相同时,物体的体积与密度成反比
D.以上认识都正确
10.贯量葡体积都相等的空心铜球和铝球,将空心部分都注满水,则注水较多的是()
A.铜球B.铝球C.一样多D.无法比较
11.某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3,一次气焊用去其中的1/3,则瓶中剩余氧气的密度为()
A.4kg/m3B.6kg/m3C.2kg/m3D.无法确定
12.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.75kg,若盛满某液体时称得质量是lI75k,那么这种液体的密度是().
A.1.0×103kg/m3B.1.17×103kg/m3
C.1.2×103kg/m3D.1.75×103kg/m3
二、填空题(每空1分.共22分)
13.填上合适的单位:
(1)人民币一元硬币的质量为6______;
(2)水的密度为1________.
14.物体所含_____________叫做物体的质量,物体的质量不随地理位置、形状及_____的改变而改变,因此质量是物体的一个基本属性.
15.如图。
两只形状相同的烧杯,分别盛有质量相同的水和酒精,试根据图中液面的高低判断:
(a)杯盛的是________;(b)杯盛的是_______.(已知水的密度大于酒精的密度)
第15题第16题
16.使用托盘天平时,应先把天平放在工作台上,把游码放在标尺左端的______处.此时,如果天平横梁不平衡,应调节横梁右端的________,使指针指在分度盘的中央.用调好的托盘天平测物体的质量,在测量过程中,若指针静止在如图的位置,只调节游码,则应向_____(选填“左”、“右”)调,天平才能平衡.当指针静止在中央刻度线上时.天平使用的砝码的情况和游码位置如图,则物体A的质量为______g.
17.物体甲的体积是物体乙体积的2/3,将物体甲放在已调好的天平的左盘,物体乙放在天平的右盘,天平恰好平衡,则物体甲的密度与物体乙的密度的比值为_________.
18.如果把水、白酒、白醋放在同样的瓶子里让你区分,不用任何器材,最简便的判断方法是根据_______________________________来判别.
三、实验与探究题(第19题6分,第20题8分,第21题10分,共24分)
19.有两个质量相同的铁块和木块,请你至少用三种方法把它们区分出来.(只要求说明方法,不要求说出具体的器材和步骤)
20.实验室有一架天平(包含砝码)横梁上的平衡螺母已无法使用,其他部件都完好.将它放在水平桌面上,其指针总指向分度盘的左侧,调换左右两盘也无法改变这种情况.你能否用这架天平测一小金属块的质量?
若不能,讲出你的理由;若能,要求简述测量过程.(日常生活中的物品任意选用)
21.实验室有如下器材:
水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯.选用上述器材可以测量小金属块密度(P水已知).
(1)小丽同学的测量步骤是:
①在量筒中倒入适量的水,体积为V1;②把金属块浸没在量筒内的水中,此时液面所在的刻度为V2;③用天平测出物体质量为m;④计算金属块的密度.
请你指出小丽同学实验方案中的不足之处:
___________________________________;
为了更准确地测出小金属块密度,你认为合理的实验顺序是___________(填序号).
(2)请你再从提供的器材中选取器材,设计另一个实验方案测出小金属块密度.
选用器材:
_____________________________________________________.
主要实验步骤:
所测金属块密度的表达式:
=______________.
四、计算题(第22题6分,第23题7分,第24题9分,共18分)
22.为了做好今年防汛排涝物资准备,燃料公司订购了1500t柴油,运输柴油用的油罐车容积为38m3.运完这批柴油要安排多少车次?
(
柴油=0.8×103kg/m3)
23.一只容积为3×103kg/m3的瓶内盛有0.2kg,口渴的乌鸦每次将一块质量为10g的小石子投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口了,求:
(1)瓶内石块的总体积;
(2)石块的密度.
24.小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她,这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的,含金量为50%.小红的妈妈对商店售货员的话表示怀疑,让小红进行验证.小红通过实验测出工艺品的质量为600g,体积为52cm3,并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3和8.9g/cm3.
(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度;
(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度,并说明售货员的话是否可信;
(3)请计算这件工艺品的实际含金量.
参考答案
1.B2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.A9.C10.A11.C12.C
13.gg/m
14.物质的多少状态
15.酒精水
16.“0”刻度线处平衡螺母右78.2
17.3:
2
18.体积
19.(提示:
可以比体积、比密度(放在水中,上浮的为木块,下沉的是铁块)、比异电性、比能否被磁体吸引等,合理即可)
20.(提示:
可以先在右盘中放入一只质量最小的砝码,然后调节天平平衡,待天平平衡后再按正常操作称量金属块的质量,最终将右盘中砝码的质量和游码示数的总和减去调平衡前放入右盘中的那一只砝码的质量,即得金属块的质量)
21.
(1)物体的质量偏大(含有水),应把步骤②和步骤③对调①③②④
(2)略(合理即可)22.50
23.2×10-4m32.5×103kg/m3
24.
(1)11.54g/cm3
(2)12.2g/cm3(3)42.4%
八年级物理(下)第七章从粒子到宇宙单元测试
(时间:
90分钟满分:
100分)
班级_________姓名_________得分___________
一、填空题(每格1分,共28分)
1.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着______;物体不能无限地被压缩,说明分子间存存________;一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明_____________;酒精和水混合后,总体积会______,说明____________.
2.分子是组成物质的微粒之一,分于是由________组成.相同原子组成的分子称为______分子;不同原子组成的分子称为________分子.
3.用_________的方法可以使物体带电.带电物体能够_________轻小物体.
4.人类在探索微观粒子的过程中,首先发现的是_____,它的发现说明了原子是______的.
5.有些化纤布料衣服穿在身上很容易“上灰”(脏),这主要是化纤布料容易发生______现象,而_________细小的灰尘造成的.
6.宇宙大爆炸理论认为,宇宙一开始是一个“原始火球”.原始的火球发生了爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度则_______(填“上升”、“下降”或“不变”)到一定程度时,逐步形成了超星系团,星系团、星系乃至恒星和行星.
7.气体分子容易压缩,发明气体分子间的距离_________,分子间的作用力________,所以气体分子可在空间里到处移动,充满整个容器.气体是_________一定的体积,______一定的形状的.
8.弯折一根铁棒要用很大的力,说明分子间有______;水的体积很难压缩是由于分子间有____;将50ml的水与50ml的酒精混合后的总体积小于100ml,这说明分子间有____.
9.原子核是由质子和________组成的.若一个原子的直径是10-10m,我国科学家制造的
纳米碳纤维管的直径是33nm,相当于_______个原子一个一个排列起来的长度.光年是_________单位,0.5光年大约=_________m.
10.什么是分子?
有人提出以下三点看法,请将其中任意一处错误的地方改正:
①分子就是不能再分割的最小粒子;③分子就是保持物质原有性质的小粉末;③分子是由原子和原子核组成.
改正:
_____________________________________________________.
11.用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来.这种现象是由于___________________
___________________________________________而造成的.
二、选择题(每题3分,共42分)
12.一个物体带负电的原因是()
A.该物体中只有电子B.该物体没有质子
C.该物体得到了电子D.该物体得到了质子
13.关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中错误的是()
A.原子是由质子和中子组成B.原子是由原子核和电子组成
C.原子的质量几乎集中在原子核
D.原子核位于原子中心,核外电子绕原子核高速旋转
14.下列说法正确的是()
A.1897年汤姆逊发现了原子核
B.1919年卢瑟福用
粒子从氮原子核中打出了电子
C.1932年查德威克发现了中子
D.1961年盖尔曼提出了层子的设想
15.下列关于宇宙认识说法正确是()
A.宇宙中天体的位置是始终不变的B.宇宙是方形的
C.哥白尼创立的“日心说”D.太阳就是宇宙的中心
16.关于宇宙的产生的看法,下列说法正确是()
A.宇宙没有起源,天然而成的
B.多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸
C.宇宙肯定是恒星的湮灭造成的
D.宇宙产生于气候的变化
17.下列属于天文学中距离的单位是()
A.微米B.千米C.光年D.千克
18.通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的主要原因是()
A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中
B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子易进入
C.炒菜时温度高,分子运动加剧,扩散加快
D.盐分子间有相互的斥力
19.下列现象中不能用分子的观点解释的是()
A.金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金、金中有铅
B.酒香不怕巷子深
C.沙尘暴起,尘土满天
D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小
20.下列关于分子间作用力的说法中,正确的()
A.一根铁棒很难被拉断,说明铁棒的分子间只有较大的引力
B.液体很容易流动,这说明液体分子间只有斥力
C.液体很难被压缩的原因是液体分子间只有斥力
D.固体分子间的距离小,其分子作用力大
21.如图,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃后()
A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散
B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散
C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D.气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动
22.下列说法中正确的是()
A.扩散现象说明物质的分子在永不停息地作无规则运动
B.固体和液体都很难被压缩,说明分子间只存在斥力
C.冰和松香在熔化过程中,温度都升高
D.固态的碘受热后直接变成碘蒸气是凝华现象
23.下列现象中能用分子动理论解释的是()
A.春天,柳絮飞扬B.夏天,槐花飘香
C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘
24.用粉笔在黑板上写字,时间长了,这些字比刚写上时()
A.容易擦掉B.难擦掉
C.擦掉的难易相同D.无法确定擦掉的难易
25.如图,下列说法正确的是()
A.(a)图装置是说明气体与液体间能够相互进入对方
B.(b)图说明物质分子间存在排斥力
C.(c)图说明压缩气体能增大分子间吸引力
D.(d)图中试管内的水温升高,水分子运动更激烈
三、实验探究题(6分)
26.如图,a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线;图b中是浸过肥皂水的铁丝网;图c表示用手指轻碰一下棉线的左边;图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边.这个实验说明了:
_______________________________________________________________________.
四、问答题(每题6分,共24分)
27.试归纳和列举出生活中能说明物质分子存在引力的事例.至少两个.春天的兰花,夏天的茉莉,秋天的桂花,冬天的腊梅,为什么人距离这些植物很远,却能感到有沁人心脾的芬香?
28.在长期堆放煤的墙角,将墙的表层刮去,可看到墙的里面也是黑的,请解释这一现象发生的原因.
29.打开自来水龙头,放出一股细细的水流.用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,你观察到了什么现象?
试解释之.
30.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个悬挂着的通草球,发现通草球被吸引过来,但接触后又分离了,请解释上述现象.
参考答案
1.引力斥力分子在永不停息地做无规则运动变小分子间有间隙
2.原子单质化合物3.摩擦起电吸引
4.电子可分5.摩擦起电(静电)吸引
6.下降
7.大小没有没有
8.引力斥力间隙
9.中子330长度4.73×1015
10.①分子是可以再分的;②分子就是保持物质化学性质的最小微粒;③分子是由原子组成的.
11.塑料梳子梳头发因摩擦容易带上静电而带电体具有吸引轻小物体的性质
12.C13.A14.C15.C16.B17.C18.C19.C20.D21.C22.A23.B24.B25.D
26.分子间存在引力
27.提示:
铁棒很难被拉断两滴露珠靠近时,能自动结合成一滴较大的露珠分子在永不信息地做无规则运动
28.提示:
分子在永不停息地做无规则运动
29.提示:
摩擦起电,带电体具有吸引轻小物体的性质
30.提示:
带电体具有吸引轻小物体的性质,同种电荷相互排斥
第八章单元测试卷
一、选择题
1.观察图1中
的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以物体运动速度的大小
D.力是维持物体运动的原因
2.对于下列有关
力的大小估计,其中不可能的是()
A.一名中学生的体重约400N
B.拿起两只鸡蛋所用的力大约是1N
C.一本物理课本所受的重力大约是30N
D.一只普通苹果所受的重力大约是0.15N
3.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()
A.与力的大小有关B.与受力面积有关C.与力的作用点有关D.与力的方向有关
4.如图2,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到()
A.重力
、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦
力、弹簧的弹力
D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
5.如图3是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()
★
6.很多体育赛事都与摩擦有关,下列实例中属于减小摩擦的是()
A.足球比赛中,守门员戴防滑手套
B.篮球比赛中,所用的篮球上面
有许多花纹
C.冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰”
D.举重比赛中,运动员为了防止打滑在手上涂擦“镁粉”
★7.“惊弓之鸟”出自《战国策·楚策四》,如图4是更羸拉弓弦就把大雁射落的情景。
下列关于此情景的几种说法中错误的是()[来源:
学科网ZXXK]
A.更羸举起弓,不用箭,拉了一下弦,弦发生了弹性形变
B.大雁在下落过程中,受到重力和空气的阻力作用
C.大雁在空中听到弦声后下落,是力改变了它的运动状态
D.大雁在空中受到的重力方向不是竖直向下的
8.如图5,在学校举行的体育活动周中,小明所在的八
(1)班与小军所在的八
(2)班进行了一场拔河比赛。
下列关于拔河比赛说法中错误的是()
A.选体重大的运动员,能增大地面对人的摩擦力
B.比赛时拉力较大的一组一定能获胜
C.比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜
D.运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心
二、填空题
9.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的________发生改变。
如图6,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的________发生改变。
10.小明踢足球时脚感到疼,说明________;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和________有关,飞行中球最终落向地面是由于受到________作用。
11.魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”(如图7),魔术的奥秘是:
双手拉长穿过戒指的橡皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假象。
该魔术表演中:
用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生________;戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了________力的作用。
★12.一个集装箱的质量是2吨,则它所受的重力大小为________N。
若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N,则这个起重机的质量为________kg。
(g取10N/kg)
13.小柯做了一个如图8的“魔力转椅”实验,他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇动手中的扇子,“魔力转椅”随即转动。
(1)“魔力转椅”是采用________________的方法减小摩擦力的。
(2)扇子能扇转“魔力转椅”是利用了________________原理。
三、作图与实验探究题
★14.按要求作图:
(1)如图9,由于不倒翁的重心偏下(图中黑点处),所以它能左右摇摆而不倒。
画出此时质量为500g的不倒翁所受重力的示意图。
(需标明力的大小,g=10N/kg)
(2)如图10,一辆小汽车在水平公路上
沿直线匀速行驶,小汽车的牵引力F为2×103N,汽车所受阻力f为2×103N,请画出这两个力的示意图。
★15.在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小明同学用弹簧测力计和橡皮泥做了如图11的实验。
(1)
如图11弹簧测力计的量程是____
____,在使用弹簧测力计之前应将指针。
(2)小明同学在第1次测量时,用弹簧测力计竖直挂橡皮泥处于静止状态,弹簧测力计示数如图11甲,则此时橡皮泥所受的重力为_______N。
(3)根据他的实验情景你推断出:
他探究的是物体的__________对物体所受重力的大小影响。
根据他进行的3次实验操作可归纳出的结论是___________________________________________。
[来源:
学+科+网Z+X+X+K]
★16.小明用图12甲的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
[来源:
Z。
xx。
k.Com]
(1)小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木板上做________运动,由图12甲可知此
时木板对木块的滑动摩擦力的大小是________N。
(2)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如下表,请根据表中的数据,在图12乙
中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
实验次数[来源:
Zxxk.Com]
1
2
3
4
5
压力F/N
3
4
5
6
7
摩擦力f/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(3)分析图像可知:
当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成________。
(4)实验结束后,小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
他由此得出:
当接触面
的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗?
________,理由是:
________________________________。
四、综合
应用题
★17.学习了有关“力”的知识之后,同学们围绕自行车上的力学问题作了如下探讨(g取10N/kg):
(1)小丽家有一辆“飞鸽”牌自行车(如图13),说明书上标有“车的质量为35kg”,则该自行车所受的重力是_______N。
(2)当质量为50kg的小明坐在车座上时,弹簧收缩了1cm,而当其父亲坐上车座后,弹簧收缩了1.6cm,则父亲的重力大小是_______N。
(3)当骑自行车刹车时,要用力捏车闸,力越大车停下来的就越快,说明摩擦力大小与________有关。
(4)当小丽把自行车的站架(载重型)支起,骑在车上用力蹬踩时,自行车的前轮不动,而后轮在空中打转。
你认为自行车在行驶过程中,后轮与地面间的摩擦力的方向朝_______(选填“前”或“后”)。
(5)请你
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