工程测量实习报告.docx
- 文档编号:10742411
- 上传时间:2023-05-27
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:24.70KB
工程测量实习报告.docx
《工程测量实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工程测量实习报告.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
工程测量实习报告
工程测量实习报告
班级学号:
0214112021411202
组别:
第1组
专业:
姓名:
起迄日期:
2012.12.24——2012.1.5
地点:
8号教学楼
指导教师:
河南城建学院
2012.12.23
目录
1.前言………………………………………………3
2.实习步骤…………………………………………3
①水准仪和经纬仪的使用方法…………………3
②水准测量………………………………………5
③导线测量………………………………………6
④碎步测量………………………………………8
3.实习数据………………………………………10
4.实习心得与体会…………………………………16
前言
一、实习目的
1、教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过大比例尺地形图测绘这一综合性实习,可以强化测定地面点位的概念,增强理论与实践的结合,从而能够熟练掌握使用各种测量仪器的技能,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。
2、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能。
3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能。
培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
二、实习要求
1.熟练使用常规测量仪器和工具,并能进行简单的检验校正。
2.能独立组织和实施图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理,测量成果均应符合精度要求。
3.熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤,学会识读和应用地形图
三、实习任务
1.小组上交成果及资料:
1)导线点及水准路线示意图及野外记录;
2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;
3)内业计算及精度评定说明书;
4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:
500地形图,测绘图幅为40cm×40cm。
2.个人上交成果:
实习报告一份。
实习步骤
1、水准仪和经纬仪的使用方法
水准仪的使用方法:
(1)安置仪器,熟悉水准仪基本构造、各部件名称和作用
1)选择坚固、平坦、空阔的地方打开三角架,使三角架的三条腿近似等距,架设高度应该适中,架头应该大致水平,架腿制动螺旋应该固紧;
2)打开仪器箱,双手取出水准仪,将仪器小心地安置到三角架顶面上,用一只手握住仪器,另一只手松开三脚架中心连接螺旋,将仪器固定在三脚架上;
3)对照教材,观察仪器的各个部件的构造,熟悉各螺旋的名称和作用,试着旋拧各个螺旋以了解其功能。
(2)学习水准仪粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程
1)粗略整平:
粗略整平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅直,从而视准轴粗略水平。
2)瞄准水准尺
①将望远镜对着明亮的背景,转动目镜螺旋,使十字丝清晰;
②松开制动螺旋,转动望远镜,采用望远镜镜筒上面的照门和准星瞄准水准尺,然后拧紧制动螺旋;
③从望远镜中观察,转动物镜螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺;
④眼睛在目镜端上下微微移动,若十字丝与目标影响有相对移动,则应重新仔细地进行物镜对光,直到读数不变为止。
3)精平:
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。
4)读数:
观察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置,读取读数。
经纬仪的使用方法:
(1)架设仪器:
将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
(2)对中:
目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。
可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
(3)整平:
目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。
根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。
粗平:
伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。
检查并精确对中:
检查对中标志是否偏离地面点。
如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。
精平:
旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。
(4)瞄准与读数:
①目镜对光:
目镜调焦使十字丝清晰。
②瞄准和物镜对光:
粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。
精瞄目标。
③读数:
调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。
2、水准测量
(1)水准测量原理:
水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。
如果已知A点的高程Ha,则B点的高程为:
Ha=Hb+a-b
(2)水准测量的外业施测:
①水准点:
用水准测量方法测定高程的点。
②当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器无法测出其高差。
这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。
(3)水准测量的检核
①计算检核:
闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。
∑ai-∑bi=∑hi
②测站检核:
对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。
③闭合水准路线的成果检测:
理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于容许值,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。
(4)水准测量的内业计算:
检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见实习数据。
3、导线测量
(1)导线测量概述:
导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。
①角度检核条件:
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差
fβ=∑βi-(n-2)×180应满足限差要求,其中n为多边形角个数。
②坐标增量检核条件:
fx=∑△xi
fy=∑△yi
上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作:
导线测量的外业工作包括:
踏勘选点及建立标志,测角,量边等。
1)踏勘选点及建立标志:
在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。
选点时应注意下列事项:
①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量
④导线边长应大致相等
⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。
2)测角:
导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。
3)量边:
点间距离已经给出,无需测量。
(3)导线测量内业计算:
导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。
1)准备工作
将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线平差计算表”中,见实习数据。
2)角度闭合差的计算与调整
①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为:
β=(n-2)×180
式中n——导线边数或转折角数。
由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用fβ表示,即
fβ=∑βi-(n-2)×180
②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。
各级导线角度闭合差的容许值fβp,其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为:
fβp=±60〞√n
③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ,vβ的计算公式为:
Vβi=-fβ/n
计算检核:
水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即
∑Vβ=-fβ
3)推算各边的坐标方位角
根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,推算其它各导线边的坐标方位角。
见实习数据。
计算检核:
最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。
4)坐标增量的计算及其闭合差的调整
①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差,使得实际计算所得的增量闭合差不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差fx和横坐标增量闭合差fy,即
fx=∑△xi
fy=∑△yi
③计算导线全长闭合差fD和导线全长相对闭合差K
fD=√fx2+fy2
导线全长相对闭合差K
K=fd/∑Di图根导线的KP为1/2000。
如果K>KP,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查,必要时须重测;如果K≤KP,说明测量成果符合精度要求,可以进行调整。
④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将fx、fy反号,并按与边长成正比的原则,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。
以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数,即
Vxi=-fx/∑Di×Di
Vyi=-fy/∑Di×Di
⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量
4、碎步测量:
(1)碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。
(2)经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。
操作步骤如下:
1)安置仪器。
安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿
2)定向。
找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。
3)立尺。
立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。
4)观测。
转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。
5)记录。
将所测读数依次填入手簿。
6)计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。
7)展绘碎步点。
用细针将量角器的圆心插在测绘点,转动量角器,将量角器上等于β角值的刻画线对转起始方向线,此时量角器的零方向便是碎步点1所在的方向。
然后按测得的水平距离依图比例尺再该方向上定出点1的位置,并在点的右侧注明其高程。
心得体会
从2012年12月24日到2013年1月5日为期两个星期的工程测量实习已经
结束,通过这次实习,我深刻地体会到理论联系实际的重要性。
测区是我们河南城建学院的8号教学楼,8号楼不同于一般规则的楼房,它不太规则,相应的拐角也特别多,所以想要精确的画出8号楼的图形,需要更多的碎部点,也就是说我们的测量作业更复杂。
再加上冬天的严寒,也给我们的组员出了难题。
但是大家都没有抱怨,记得有天下午天空还飘着雪花,大家在雪中忙碌着,没有人喊冷叫累。
我们在测量过程中并不觉得累,也不觉得辛苦,反而自得其乐。
测量学是一项测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。
测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。
测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先,我们是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。
其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:
仪器误差、观测误差、外界影响误差。
知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:
(1)要选择精度高的测量仪器。
(2)提高自己的测量水平。
(3)多次测量取平均值。
第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:
“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。
这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。
我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。
在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。
比如:
(1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。
因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)还有就是计算问题,计算必须由分两步完成,一步是初步的计算,一步是检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。
比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。
(4)最后的困难就是画图的部分了,我们整个组都不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来。
有的坐标有一定的误差,我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。
通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。
因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。
就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,力求能最到更好。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工程 测量 实习 报告