大学生职业规划111.docx
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大学生职业规划111.docx
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大学生职业规划111
第一讲就业形势与政策
第一节当前的大学生就业形势第二节现行的就业政策及其规定
第三节人事代理制度第四节大学生就业程序和途径
第一节当前的大学生就业形势
一、大学生就业制度的沿革二、大学生就业形势
三、大学生就业趋势四、大学生就业方式
一、大学生就业制度的沿革1、计划经济体制下的统包统分就业制度2、大学生就业制度的改革3、我国现行的大学生就业制度(双向选择、自主择业,毕业生就业全面走向市场)
二、大学生就业形势1、社会就业岗位数难以满足就业人员需求2、传统的毕业生就业主渠道吸纳能力下降3、社会需求不平衡直接影响着毕业生就业4、社会对大学毕业生要求进一步提高5、人力管制成本增加,会减少劳动力需求6、全球金融危机对大学生就业带来的影响
三、大学生就业趋势
1、区域人才一体化趋势明显 2、订单培养,实训与就业相结合效果良好3、多次就业代替一次就业成主流 4、人才派遣进入大学生就业方式5、内外职业生涯匹配与兼修6、职业生涯规划成就业指导新模式7、就业力培训将由社会共同承担
四、大学生就业方式
1、企业事业单位就业2.自谋职业、自主创业3.参加国家、地方项目计划(志愿服务西部——2003年开始,“三支一扶”计划——2005年开始,特岗教师计划——2009年开始)4、报考4研究生继续深造
第二节现行的就业政策及其规定
一、就业政策及其含义二、现行的就业政策及规定三、部分地方对高校毕业生就业政策
一、就业政策及其含义
1.大学生就业政策,是国家在一定的历史条件和历史阶段,为促进和保证国民经济的发展与社会进步,为毕业生创造就业条件、扩大就业机会,维护毕业生和用人单位的合法权益所制定的政策规定和行为准则。
2.我国高校毕业生就业政策的制定坚持了权利和义务关系的一致性。
政策规定,所有合格毕业生均享有平等的就业机会。
必要时,国家采取行政手段来安置毕业生就业。
同时对用人单位如何接受毕业生以及毕业生待遇也有明确的规定。
二、就业政策规定
1.大学生志愿服务西部计划2.应届毕业生到部队就业的政策规定;3.高校毕业生“三支一扶”政策规定;4.报考公务员有关规定;5.组织部选调生有关规定;
6.大学生自主创业的相关优惠政策;7.大学生失业登记制度;8.大学生就业见习制度。
三、部分地方对高校毕业生就业政策
北京地区接收外地生源毕业生工作程序
①用人单位与毕业生达成意向后,填写《非北京生源毕业生进京审批表》(一式两份),通过其主管部门向市人事局申报。
②市人事局批准后,向有关高校(研究生培养单位)出具“接受函”,用人单位方可与毕业生签订就业协议。
③毕业生报到后,各用人单位要按时为毕业生办理落户手续。
上海地区接收外地生源毕业生的政策
非上海生源应届高校毕业生申请进沪就业,须向上海市高校毕业生就业指导中心递交下列申请材料:
①填写完整的《非上海生源高校毕业生进沪就业申请表》。
②由学校毕业生就业工作部门盖章的毕业生推荐表。
③填写完整的就业协议书。
④有学校教务部门盖章的成绩单。
⑤有学校教务部门或就业工作盖章的外语和计算机等级证书复印件。
⑥毕业生在校期间获奖证书复印件。
毕业生父母一方“支边”、“支内”或常住户口已迁入上海市的,须有具有户籍管理部门盖章的有关证明。
毕业生与父母的关系证明由学校档案管理部门出具。
第三节人事代理制度
一、人事代理的含义二、人事代理的内容三、如何办理人事代理手续
一、人事代理的含义
人事代理制度是由计划经济下的人事管理体制向与市场经济体制相配套的人事管理体制过渡过程中产生的,是在人才交流服务的基础上发展起来的一种新的人事管理方式。
人事代理是指各级人事行政部门所属的人才流动机构为三资企业、民营企业等无主管单位以及不具备人事管理权限的非国有企业事业单位、要求委托人事代理的其他企事业单位;自费出国和以辞职等方式流动后尚未落实单位的专业技术人员和管理人员提供人事档案保管或有关人事方面的代理服务工作。
二、人事代理的内容
1.负责代理人员人事档案的收集、整理、保管、使用等工作。
2.负责办理失业、养老等社会保险服务,并为其代办住房公积金。
3.接转党组织关系,按时收缴党费。
4.开展代理人员岗位及专业技能培训。
5.提供信息咨询服务。
6.办理与人事管理相关的其他事项。
三、如何办理人事代理手续
Ⅰ落实就业单位的毕业生——一次性就业
①签订协议---网上、纸质(跟用人单位)②学校派遣(派遣去向——用人单位,档案去向----人才中心,户口去向——用人单位)
Ⅱ未落实就业单位的毕业生——解决落户等问题
①签订协议---网上(跟人事代理机构)②学校派遣(派遣去向——人事代理机构,档案去向----人才中心,户口去向——人事代理机构)
Ⅲ收费问题:
第四节大学生就业程序和途径
一、大学生就业管理机构及其职责二、大学生就业工作程序
一、大学生就业管理机构及其职责
(一)管理机构
根据高校管理体制,毕业生就业工作采取“分级管理、分级负责”的管理办法。
教育部是国家主管毕业生就业的业务机构,国务院有关部委和地方主管毕业生就业部门接受教育部的业务领导,高等学校和用人单位具体执行。
(二)管理机构职责(略)
二、大学生就业工作程序
正常就业的高校基本工作程序:
1.就业指导---------------全年
2.生源审核---------------10-11月
3.收集发布信息----------全年(集中在11-6月)
4.供需见面及双向选择---11-6月
5.编报就业方案----------6月25日前后
6.派遣毕业生------------7月1日前后
7.调整改派--------------7月1日-10月1日
8.接收毕业生------------7月1日后(党政机关事业单位
二、大学生就业工作程序(续)
大学生个人就业程序:
1.了解政策(基础)2.收集就业信息(多渠道)3.加工信息(筛选信息、了解单位)4.确定择业目标5.准备求职材料(制作简历)6.双向选择(投递简历、争取机会、面试准备、供需见面)7.签订协议(附加条件要讲清楚)8.报到上班(要及时)未签约毕业生要及时到地市人事局报到
第二讲职业认知与选择
第一节职业的认知第二节职业选择第三节择业的个人因素
第一节职业的认知
一、职业的概述
现代汉语对职业的基本解释:
1.从社会角度看,职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬。
(谋生手段)
2.从人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。
(工作内容)
综上所述,职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。
二、职业的特点
第一,与人类的需求和职业结构相关,强调社会分工。
第二,与职业的内在属性相关,强调利用专门的知识和技能。
第三,与社会伦理相关,强调创造物质财富和精神财富,获得合理报酬。
第四,与个人生活相关,强调物质生活来源,并涉及满足精神生活。
三、职业的分类
1.国外一般有三种分类方式:
(1)按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类。
(白领工作人员和蓝领工作人员两大类)。
(2)按心理的个别差异进行分类。
(现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型)
(3)依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类。
2.国内一般两种分类方式:
第一种:
依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类,将职业划分为:
各类专业、技术人员;国家机关、党群组织、企事业单位的负责人;办事人员和有关人员;商业工作人员;服务性工作人员;农林牧渔劳动者;生产工作、运输工作和部分体力劳动者;不便分类的其他劳动者等。
共8大类
第二种:
按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类,即按其所属行业分类。
农、林、牧、渔、水利业;卫生、体育和社会福利事业;工业;教育、文化艺术和广播电视业;地质普查和勘探业;科学研究和综合技术服务业;建筑业;交通运输业、邮电通信业;金融、保险业;国家机关、党政机关和社会团体;
房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业;商业、公共饮食业、物资供应和仓储业;其他行业。
共13大类
四、职位、工作、职业的区别
职位:
是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。
因此,职位和参与工作的个人相对应,有多少参与工作的个人,就有多少个职位。
例如,小张是某俱乐部足球队的前锋。
工作:
是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。
例如,前锋?
职业:
是在不同的专业领域中一系列相似的服务。
例如,运动员是一种职业。
第二节职业选择
一、何为职业选择
职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。
它是人们真正进入社会生活领域的重要行为,是人生的关键环节。
构成职业选择的基本因素(或条件)有三个:
职业能力;职业意向;职业岗位。
二、为什么要进行职业选择
1.通过职业选择,有利于人和劳动岗位的较好结合,使个人顺利进入社会劳动岗位。
2.职业选择是人的社会化的重要内容,它有利于社会化的顺利进行与实现。
3.通过职业选择,有利于取得较大的经济利益。
4.通过职业选择,可以达到多方面的社会效益。
5.通过职业选择,可以促进人的全面发展。
三、职业选择的指导思想(人-职匹配理论)
人职匹配主要是指个人的能力和工作要求之间的匹配。
“人职匹配”既包含了人与“岗位职责”要求的个人能力匹配,也包含了人与组织文化和上级领导风格的工作环境匹配,同时还包含了人与企业发展的适应性匹配。
针对来自不同渠道的候选人和不同岗位类型,企业在进行这三方面匹配的考察重点或侧重会有所不同。
第三节择业的个人因素
一、兴趣与择业
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。
人的兴趣在职业活动中起着十分重要的作用。
据有关研究资料表明,如果一个人对某一工作有兴趣,能发挥他的全部才能的80!
90%,并且长时间保持高效率不感到疲劳。
相反对工作没有兴趣的人,只能发挥全部才能的20!
30%,也容易精力疲乏。
二、气质与择业
气质是人的一种心理特征,它包括人与外界事物接触中反应出来的感受性、耐受性、反应的敏捷性、情绪的兴奋性以及心理活动的内向性与外向性等特点。
气质对人们所从事的职业性质和工作效率都有一定的影响。
什么气质类型的人适于从事什么职业,这是古往今来许多专家研究的一门学问。
比较普遍的提法是把人的气质分为四种类型:
多血质型、胆汁质型、粘液质型和抑郁质型。
不同气质的特点有各自适合的职业。
三、性格与择业
性格是指一个人在先天生理素质的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
如热情、开朗、活泼、刚强或淡漠、沉默、懦弱、顺从等等。
人的性格不仅有个别差异而且有好坏之分。
有的人娇嗔、傲气、泼辣,有的人热情、开朗、活泼、外露,有的人深沉、内在和多思;有的人大胆自信,有的人羞怯自卑,有的人干脆果断,有的人慢条斯理等。
这些差异、好坏都在不同程度上影响着个体职业选择的倾向和成功与否。
(一)性格四种特征:
1.性格的态度特征。
在对社会、集体、个人的态度方面,包括集体主义、富于同情心、善交际,为人正直、直率;或者与此相对立的冷漠、孤僻、拘谨、虚伪。
2.性格的意志特征。
即人在自己行为的自觉调节方式和水平方面的个人特点。
如独立性、目的性、组织性、纪律性或冲动性、盲目性、散漫性等。
3.性格的情绪特征。
是主体依据客观事物对人的不同意义而产生对该事物的不同态度,包括坚定性、乐观性,情绪的内外倾向性和波动性。
4.性格的理智特征。
它是个体表现在感知、记忆、思维和想象等方面的特点和个别差异。
(二)性格与职业:
1.敏感型。
这类人精神饱满,好动不好静,办事喜欢速战速决。
但行为常有盲目性,有的情绪不稳定。
职业范围为运动员、行政人员及一般性职业。
2.情感型。
这种人感情丰富,喜怒哀乐溢于言表,不喜欢单调生活、爱刺激、爱感情用事,对新事物很有兴趣。
合适的职业范围有演员、导演、活动家、护理人员等。
3.思考型。
这类人善于思考,逻辑思维发达,有较成熟的观点,生活、工作有规律,时间观念强,重视调查研究的精确性。
但有时思想僵化,缺乏灵活性。
合适的职业范围是工程师、教师、财务人员和数据处理人员。
4.想象型。
这类人想象力丰富,憧憬未来,喜欢思考问题。
有时行为刻板,不易合群。
比较合适的职业范围是科学工作者,发明研究人员,艺术工作者及作家。
四、能力与择业
(一)能力的量的差异与职业的选择
(二)能力的质的差异与职业的选择
(三)心理承受能力与职业的选择(四)应变能力与职业的选择
(五)能力决定真正意义上的价值
第三讲职业生涯规划设计
第一节职业生涯规划的目的及准则第二节职业设计与社会、人生的发展
第三节影响职业生涯规划的因素第四节职业生涯规划的策略
第五节职业发展技巧
第一节职业生涯规划的目的及准则
二、职业生涯规划的目的
从狭义的角度来讲,是追求成功,是找到适合自己的工作。
找工作最重要的就是要人岗匹配,适合自己。
从广义的角度来讲,是一种幸福的状态。
制定出今后各个阶段的发展平台,并且拿出攻占各个平台的计划和措施,从而使自己的才能、薪水和职位得到升华。
三、职业生涯规划的阶段
1.职业认知及职业导向2.职业试探3.职业生涯规划
4.职业准备5.就业安置与职业发展
四、职业生涯规划基本步骤
1.自我评估2.职业生涯机会的评估3.确定职业发展目标
4.选择职业生涯发展路线5.制定职业生涯行动计划与措施6.评估与回馈
五、职业生涯规划应遵循的准则
1.择己所爱。
2.择己所长。
3.择世所需。
4.择己所利。
第二节职业设计与社会、人生的发展
一、职业设计与社会发展
个人的职业生涯规划和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。
随着社会的发展,个人的价值观、家庭环境、工作环境和社会环境都在不断发生变化。
经济社会向前发展离不开推动它向前发展的各行各业需要的各式各样的人才,这样的人才的产生高等教育肩负着重大的责任。
从职业而言,培养具体到某个职业所需要并能够带来社会效益和经济效益的人,首先需要对这个职业的要求有所了解,按照职业要求培养从业者适应岗位的能力,这是职业生涯设计的根本任务。
从具体岗位而言,选择具有什么样能力的人才,才能够使其在岗位上发挥其最大潜能、专业本领,是职业生涯设计的最终目的。
正是有了这样千千万万在岗位上发挥应有的作用的人,经济社会才有可能向前发展。
二、职业设计与人生发展
1.我们为什么需要“职业生涯规划”;
“生也有涯,知也无涯”,以有涯之生对无涯之知,故需慎择生涯之知。
这是一个尊崇市场经济规则,高扬人的个性的社会。
人人渴望成功,希望在改革开放的大潮中展示自己的才能。
2.为自己设定目标;
英国前首相丘吉尔曾经说过:
“一个人看不到未来,就把握不了现在。
”人一生有三个重大的选择:
求学、求职、求偶。
但是在个人的生活中,职业选择是人生的核心,它是众多选择中的主要选择,也是基础性的选择,别的选择可以说都建立在这个选择之上。
在日常生活中,一定要计划好下一步干什么,目标在何方。
规划个人的人生,并逐步实现自己各个阶段的目标。
工作不再是个人寻求糊口和温饱的手段,更是个人表现自我、发展自我的途径。
3.职业生涯规划为你人生成功引路扬帆
年轻人在刚开始步入社会时,往往都是野心勃勃,对未来充满梦想,但是现实却不是象我们所想象的那样,一次次碰壁,一次次不如意,使我们变得沮丧和颓废,丧失了生活的信心。
我们为什么会这样?
没有为自己设定人生目标,即使有了目标没有对目标进行规划,抑或规划以后没有付诸实施。
所以说,大家在学习修身之余了解一些职业生涯规划方面的知识,对自己在谋求职业、规划人生方面,可以起到指路扬帆的作用。
4.职业生涯规划促成个人的自我实现;
面对人生大舞台,相信每个人都渴望实现自我的价值,追求成功是人的本性。
美国心理学家马斯洛的“需要层次论”,认为人的需要由低级向高级推进,即从生理需要向心理需要递进,人最本质的需要是自我实现的需要。
我们在社会舞台上职业角色扮演得如何,过着什么样的生活,其实我们是可以把握的。
每一个人都应该是自己人生职业的规划者和耕耘者,为实现自我价值规划好发展蓝图,扬长避短,最终走向成功。
第三节影响职业生涯规划的因素
一、个人因素1.个性2.能力3.价值取向
二、社会因素1.社会评价2.经济利益3.家庭
三、其他因素例如,健康、性别、家庭负担、机遇、心理状况等等,这些因素既包含有个人因素的成分,也包含有社会因素的成分。
第四节职业生涯规划的策略
一、从客观现实出发,确立择业方向
择业必须从客观实际出发。
这里包含两层意思。
1.收集职业信息。
2.正视自身实际。
二、比较鉴别,选择最佳方案
择业还需从比较中来寻找自己的位置。
比较从两方面入用手。
1.在职业与就业者之间进行比较,即将职业对人的要求具体化,将个人的优势素质与职业的特殊要求进行对比,把那些与个人条件相接近的职业作为选择目标。
2.在选出的多种职业目标方案中进行比较。
目标确立后,根据收集的信息,通过罗列各种可供选择的方案,审视各种方案可能导致的结果,分析各种结果发生的可能性,评价衡量各种方案及其结果的意义等程序,比较各种方案应选职业所提出的条件,选择那些更符合条件,更符合自己的特长,经过努力能很快胜任的职业。
三、扬长避短,适时调整。
1.在择业时主体一定要有客观正确的自我评价,清楚地知道自己的长处何在,短处又是什么,扬长避短,选择与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长相匹配的职业,才能愉快走上工作岗位,迅速熟悉业务,保持对职业的持久热情,艰苦奋斗,发展成才。
2.职业设计既然是一种计划,那么它就具有可变性,应该客观条件的变化和个人认识的不断深入,把握新的机遇适时调整,以实现自己的事业目标。
四、不过分强调原来所学专业
因为在市场经济中,几乎不存在永远固定不变的职业。
即或刚就业时,所学专业知识还有用,而过了几年以后,原来所学的专业知识就陈旧了,必须重新学习新的职业知识。
而且有些人在事业上很有造诣,往往并不是在自己第一次所学专业的职业上,恰恰是后来所学的职业知识。
第五节职业发展技巧职业发展有如下的技巧:
一、保持勤奋二、矢志不渝三、建立良好的人际关系四、避免个性游戏五、慎重“跳槽”
第四讲就业信息获取与安全
第一节什么是就业信息第二节就业信息获取第三节就业信息安全
第一节什么是就业信息
二、何为就业信息:
作为信息论的一个组成部分,就业信息就应该是把与就业相关的、有意义的内容统称为就业信息。
这里的就业信息,既包含招聘信息,同时也包含各级各类就业政策、公司的各种情况、国家的就业形势以及每年的就业数据等等。
三、就业信息的重要性
信息=机遇:
信息量越多,选择面越宽;信息质量越高,把握越大;信息越及时,越有主动权;信息越全面明确,求职盲目性越小
在现代社会,就业不仅取决于知识、能力、综合素质、社会需求等因素,也取决于个体所获得就业信息的量与质,以及个体收集、处理、应用就业信息的能力
就业信息是择业的基础,决策的前提,是调整生涯目标的参考
面临的挑战:
信息匮乏;信息泛滥;虚假信息
1.国家有关毕业生就业的方针、政策、法规,地方制定的有关就业政策。
2.不同部门、不同行业在国民经济和社会发展中所处的地位、作用和发展势头。
3.某一个用人单位的性质、人员结构、经营状况、发展前景、工作环境等等。
这些都是重要的就业信息,忽视对这些信息的搜集,眼睛只盯着具体的招聘信息,即使这些信息搜集得再多,也很难使你作出全面、准确的判断。
第三节就业信息安全
二、常见就业陷阱1.不通过正规渠道招聘2.说工资很高但要先收费3.要你介绍你朋友、亲友加盟4.不签订就业协议书5.不将承诺写入合同6.劳动合同变产品协议7.面试地点临时租借8.粉饰职位信息骗取劳动力9.招聘时设下薪酬陷阱10.关系陷阱11.考试陷阱
三、就业陷阱的特点
设置陷阱的目的明确,一般都是以敛取钱财、廉价征用劳动力和攫取毕业生智力资源为目的。
设置陷阱的单位和中介大多是非正规公司,在招聘时不明确提供详细信息,单位名称、具体位置、经营范围和招聘要求等也含糊不清。
提供的职位华而不实或追赶热门,但与实际工作不符。
提供非常规的高薪。
总之,求职陷阱主要分两大类:
第一,虚假职位信息:
以招聘之名盗取个人信息;借招聘之名储备人才;以招聘之名非法敛财。
第二,通过招聘对应聘者进行压榨:
以招聘之名诱人犯罪;招聘时设下薪酬陷阱;粉饰职位信息骗取劳动力。
三、就业安全防范措施
(一)招聘信息要仔细核查
(二)填写资料留有余地(三)面试(四)签订合同
(五)防范传销(六)遭遇伤害敢于维权
第五讲个人求职材料的准备
求职材料准备的原则
第一,真实性原则
求职材料是对自己大学生活的全面总结和反映,在内容上必须真实,切忌为赢得用人单位的好感而弄虚作假。
第二,规范性原则
既要反映自身的基本情况,又要反映自身优势、特长、爱好;
既要突出自己的优点、成绩,又要说明自身存在的缺点;
既要说明自己对职位感兴趣的原因,还要表达自己努力工作的决心;
既要格式规范,还要术语规范。
第三,富有个性原则
要体现求职者的个性,也要应根据不同的单位有所差异。
第四,突出重点原则
求职材料必须讲求简明扼要,突出重点,要让想了解你的人能很快地、明确地看到你的基本情况。
第五,全面展示原则
一个好的求职材料是在突出重点的情况下还可以全面展示自己。
封面(写有姓名和联系电话)、个人简历(含照片)、求职信、推荐表、成绩单、外语等级证书复印件、技能证书复印证、获奖证书复印件。
第六,结合实际原则
针对不同的单位,要有不同的简历,不是每一个单位都会详细浏览你的完整简历。
因此,要结合实际情况,有针对性地投递自己的简历。
有些单位,只需要一张简历表即可。
第七,设计美观原则
求职材料要富有创意,特别是对于应聘设计类岗位。
对于这方面相对欠缺的同学,求职材料的版面要讲究自然、朴实、理性、洁净的风格。
第八,杜绝错误原则
所有的材料要杜绝一切错误,无论是语法上的、文字上的、用词上的、标点符号还是打印错误。
求职材料的内容
1.封面:
第一,简洁大方第二,要有新意第三,要注明自己基本信息
2.目录:
要注意基本材料的顺序
(个人简历求职信就业推荐表成绩表证书复印件)
(求职信个人简历就业推荐表成绩表证书复印件)
目录中各种复印件页码要与复印件排放顺序、页码一致。
3.求职信:
一、要明确读信人
求职信的开头要注意称谓,要根据收信人的身份、地位、给予适当的称谓。
切忌直呼其名。
慎用“亲爱的”、“崇敬的”……
二、要行文自然,长短适当
求职信的篇幅不宜过长,一般一页纸为好,因此要求语言精练,内容丰富,行文流畅、自然。
千万不能出现错字、病句。
三、要内容具体,紧扣主题
内容具体、深刻、真实、可信、有说服力、用事实说话。
紧扣“某某职位
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