向国旗敬礼网上签名寄语活动总结(共4页)2300字.docx
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向国旗敬礼网上签名寄语活动总结(共4页)2300字.docx
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向国旗敬礼网上签名寄语活动总结
今年是中华人民共和国成立66周年,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。
在国庆节期间学校启动&;向国旗敬礼,做一个有道德的人&;网上签名寄语活动。
以下是&;向国旗敬礼,做一个有道德的人&;网上签名寄语活动的总结,欢迎大家阅读。
向国旗敬礼网上签名寄语活动方案一:
我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。
在国庆节期间学校启动&;向国旗敬礼,做一个有道德的人&;网上签名寄语活动。
学校领导十分重视这个活动,积极部署我校大队部广泛发动各个中队,踊跃进行网上签名寄语。
利用队会时间,组织同学们积极开展主题为&;向国旗敬礼,做一个有道德的人&;的中队活动。
同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。
&;我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。
&;&;爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人&;&;,心中有爱,就能做一个有道德的人!
&;&;学会宽容别人,就是学会善待自己。
做社会主义合格接班人!
做一个对社会有用的人!
&;&;&;这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!
同学们共同表达了对新中国成立62周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
活动中,同学们通过网络了解国旗旗徽的由来,抗日战争的英雄事迹,以及作为新世纪主人公的优良品质。
整个活动一直贯穿着爱国意识和情感,使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。
这项专题活动,是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径,是深化&;做一个有道德的人&;主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。
不言而喻,这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深化&;做一个有道德的人&;具有重大而深远的意义。
向国旗敬礼网上签名寄语活动方案二:
根据上级部署和《关于组织开展&;向国旗敬礼,做有道德的人&;网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动&;做一个有道德的人&;主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在&;十一&;国庆节前后,开展了&;向国旗敬礼、做一个有道德的人&;系列活动。
现将活动情况总结如下:
一、领导高度重视,思想认识统一
我校充分认识开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,加强领导。
成立了以李冬梅校长为组长的工作领导小组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管,使&;向国旗敬礼、做一个有道德的人&;主题活动更有针对性和实效性。
二、周密部署安排,广泛宣传发动
为了提高全校广大师生的认识,学校加强组织部署,精心安排,依托各种宣传阵地,加强宣传报道,营造浓厚氛围。
首先,召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播会议,少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;然后,学校通过班会、队会、国旗下讲话,同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径,加大对此项活动的宣传力度,让每一个学生知晓,并组织他们积极参与。
而且,学校还充分发挥与家庭、社会&;三位一体&;德育网络和校讯通的作用,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
三、围绕活动主题,开展系列活动
我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓,统筹安排,整合现有德育资源,精心设计活动,组织开展多种形式的道德实践活动。
1、学校工作领导小组精心组织,把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来,统一安排,积极组织全校师生共同参与。
学校以这次网上签名寄语活动为契机,在学生中广泛开展爱国主义教育活动,使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。
如:
充分利用班、队会课开展&;向国旗敬礼、做一个有道德的人&;主题活动,引导学生从热爱家庭,从建设家乡做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。
2、引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。
3、结合学校的读书节开展活动。
如:
要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片,然后与家长交流观后感,组织高年级的同学举行&;传唱优秀童谣,做一个有道德的人&;网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等,促使青少年从小热爱祖国,夯实文化底蕴,内化行为品质。
4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近百余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼、为祖国祝福,为新中国繁荣富强送上自己的祝福。
总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。
今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,使&;做一个有道德的人&;成为广大学生的自觉行动,确保活动取得实实在在的效果,为构建和谐校园作出新贡献。
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